勞動(dòng)教育促成長(zhǎng)，德育之花向陽(yáng)開(kāi)----接中入學(xué)養(yǎng)成教育

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涼爽的秋風(fēng)送來(lái)金色的九月，接官鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)迎來(lái)了嶄新的2022---2023學(xué)年。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，讓同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)有更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)孩子們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。為樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，具備一定的勞動(dòng)能力，我校在七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展勞動(dòng)養(yǎng)成教育。本次教育活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念深入學(xué)生內(nèi)心，讓青少年在勞動(dòng)體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)為有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，從而做到“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。” 　　新生入學(xué)勞動(dòng)教育走進(jìn)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)教育理論知識(shí)——校本課程《勞動(dòng)教育》。 勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教師指導(dǎo)學(xué)生疊被子學(xué)生津津有味的學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)以致用，感受、體驗(yàn)勞動(dòng) 溫暖的被子，折疊得漂漂亮亮的！學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)教育掌握各種場(chǎng)地的拿掃帚方式與打掃技巧 學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)日常拖地方法與技巧 學(xué)生學(xué)習(xí)各種衛(wèi)生打掃方法與技巧 勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成 勞動(dòng)教育促進(jìn)生活常識(shí)習(xí)慣養(yǎng)成 家校聯(lián)手，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。孩子們學(xué)有所獲，得到家長(zhǎng)肯定是我們學(xué)校老師最大的快樂(lè)！ 接官鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)新生入校勞動(dòng)養(yǎng)成行為教育：培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造文明，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造豐富的社會(huì)精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念。樹(shù)立勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最關(guān)榮的勞動(dòng)觀念。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的光榮傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的勞動(dòng)品質(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，磨煉意志，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作、迎難而上的精神品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！鄙罴唇逃瑒趧?dòng)即課堂。接官鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)將勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與勞動(dòng)教育相結(jié)合，使孩子們受到勞動(dòng)教育的洗禮，在勞動(dòng)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)。相信孩子們?cè)趧趧?dòng)中收獲的是揮灑汗水后別樣的體驗(yàn)，也堅(jiān)信孩子們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的真諦！讓我們堅(jiān)信汗水澆灌的定是收獲的喜悅！