<p class="ql-block"> 今天是培訓的第四天,為我們授課的是曹萍老師,曹老師帶著他30余年母親角色的證悟以及20年家庭教育指導師的研究及實踐經(jīng)驗來為我們授課。</p> 曹? ? ?萍 <p class="ql-block"> 中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會家校協(xié)同專業(yè)委員會副理事長;中國家庭教育指導師培訓教材主編;中國青少年研究會原副秘書長。</p> 上? ?午? 場 <p class="ql-block"> 曹老師從問題出發(fā),用一連串的問題告訴我們?nèi)松褪窃诓粩嘧穯栕约旱倪^程中尋找我們的初心使命;面對來訪者做到全程的“無我”狀態(tài);學會傾聽,在傾聽中做到全程“無我”聚焦對方,感知對方內(nèi)心深處的渴望和需求,找到矛盾根源,把問題變成目標,幫助來訪者。</p><p class="ql-block"> 曹老師提出直接影響我們的毛病是太自以為是,而幫助我們走上巔峰的則是格局。</p> 積極參與的老師 下? ?午? ?場 <p class="ql-block"> 曹老師表示如何提高來訪者的能力才是解決問題的關鍵,要想提升來訪者的能力,先要解決他的困惑,繼而植入提升他相應的能力。曹老師以提升家庭建設能力為例,給我們做了詳細的指導。接下來,就如何樹立科學的理念,如何正確建立保障措施做了詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> “以其無私,成就其私”,道阻且長,我愿努力前行!</p>
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