孩子不在幼兒園大便怎么辦？

Nicole

新生開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)總會(huì)遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題。孩子入園快一個(gè)月了，從來(lái)不在幼兒園拉便便，每天放學(xué)回家第一件事就是沖進(jìn)廁所。朋友接孩子放學(xué)，剛走到孩子身邊就聞到一股臭味，打開(kāi)孩子的褲子一看，貼在屁股上的便便都干巴了。 孩子委屈地解釋：“對(duì)不起媽媽，我憋不住了……”家長(zhǎng)又生氣又心疼：“你憋不住了，你叫老師啊，你這樣不難受嗎？” 沒(méi)想到孩子的情緒突然開(kāi)始爆發(fā)，哭鬧著說(shuō)什么也不肯去幼兒園了。 家長(zhǎng)想不明白：為什么孩子硬是憋到拉褲子，也要把“黃金萬(wàn)兩”帶回家？是不是心理有什么問(wèn)題？這是一個(gè)十個(gè)家長(zhǎng)有八個(gè)都會(huì)遇到的困擾。今天就跟大家聊聊孩子不在幼兒園大便這件事。首先，我們要知道，這是大多數(shù)孩子的共性。 孩子不愿意在幼兒園拉便便，是一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象。全國(guó)幼兒成長(zhǎng)研究中心的一份報(bào)告指出：80%的孩子不愿意在幼兒園大便，只有20%的孩子不受影響。在實(shí)際情況中，這個(gè)比例可能還要更高。別說(shuō)幼兒園了，很多一年級(jí)的孩子還有這種情況。 《錢江晚報(bào)》曾在杭州不同城區(qū)的3所小學(xué)和4所幼兒園，做過(guò)一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有憋大便習(xí)慣的小朋友，超出90%。一項(xiàng)針對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查也表明：僅有8%的家長(zhǎng)明確表示，孩子會(huì)在學(xué)校拉大便；52%的家長(zhǎng)表示，“很少，幾乎不拉”；40%的家長(zhǎng)表示，“從來(lái)不拉”。 你看，這不是某一個(gè)孩子特有的“毛病”，這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。那家長(zhǎng)需要干預(yù)嗎？?如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成早上或者晚上在家定時(shí)排便的習(xí)慣，不需要在幼兒園解決，倒也沒(méi)什么問(wèn)題。但如果孩子是寧愿憋到拉褲子，也不在幼兒園解決的話，就需要家長(zhǎng)及時(shí)干預(yù)了。 通過(guò)詢問(wèn)部分從不在幼兒園大便的小朋友，最具代表性的回答是：我不會(huì)擦屁股；我怕大便臭著老師；我就是不想在幼兒園大便；……兒童心理學(xué)家說(shuō)：孩子出現(xiàn)尿褲子、憋大便，可能是環(huán)境改變?cè)斐傻那榫w問(wèn)題。 剛?cè)雸@的孩子，還沒(méi)適應(yīng)陌生的環(huán)境和管理，對(duì)老師沒(méi)有形成依賴，再加上自理能力差，難免有焦慮、恐懼心理，大小便問(wèn)題就會(huì)格外凸顯。 入園幾年的孩子還不肯大便，多為在幼兒園憋便的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，以及自尊心變強(qiáng)，不愿在老師、同學(xué)面前表現(xiàn)自己「臟臭」的一面，而更愿意展現(xiàn)美好的形象。 孩子作為一個(gè)小社會(huì)人，不可能永遠(yuǎn)待在輕松自在的家里，必然要去適應(yīng)幼兒園、學(xué)校較為嚴(yán)肅的環(huán)境和管理。了解孩子的心理障礙，積極地去溝通、解決問(wèn)題，才是明智家長(zhǎng)的做法。 孩子不在幼兒園大便，你還可能忽視這幾個(gè)重要原因：??孩子正處于秩序敏感期1-4歲的孩子，正處于秩序敏感期。 很多孩子只有坐在家里那個(gè)特定造型的座便器上，才能順利排便。也有的孩子排便時(shí)一定要手里玩著某個(gè)小玩具，或者看著IPAD。這些都是孩子的秩序依賴，一旦被打破，就會(huì)不安、焦慮，沒(méi)安全感。 朋友家的孩子要坐在一只紅色的塑料桶上才能大小便，即使假期坐火車去奶奶家，也要把小桶拎上，更不要說(shuō)在幼兒園排便了。 一旦廁所的樣式、環(huán)境、大小、氣味發(fā)生改變，這些孩子寧可憋著也不「屈就」。 ??孩子肛欲期的正常表現(xiàn)有媽媽問(wèn)：為什么孩子在家已經(jīng)學(xué)會(huì)控制大小便，到了幼兒園又開(kāi)始憋大小便或解在褲子里？ 其實(shí)，1.5-3歲，孩子會(huì)進(jìn)入肛欲期，通過(guò)憋大小便，體驗(yàn)肛門、尿道括約肌收縮和放松帶來(lái)的生理快感。 有時(shí)在幼兒園來(lái)不及去廁所，一個(gè)沒(méi)憋住，孩子就會(huì)解到褲子里。 弗洛伊德說(shuō)，很多孩子進(jìn)入肛欲期后，至少會(huì)持續(xù)一年半到兩年的時(shí)間，有的4歲前后都會(huì)出現(xiàn)憋大小便的現(xiàn)象。 ??幼兒園的教學(xué)環(huán)境造成參加過(guò)開(kāi)放日的家長(zhǎng)都知道，幼兒園的教學(xué)注重統(tǒng)一化、整齊化、規(guī)范化。 二三十個(gè)孩子一起排隊(duì)洗手、擦手、上廁所、吃飯，不允許掉隊(duì)，也不太提倡「單獨(dú)行動(dòng)」，老師也難免因?yàn)榫S持秩序出現(xiàn)嚴(yán)厲的言行。這一切都跟家里隨意的、所有人圍著自己轉(zhuǎn)的環(huán)境大不相同。 很多孩子寧可憋著大便，也要做一個(gè)老師眼中守紀(jì)律的好孩子，這也是孩子的社會(huì)屬性在暗暗發(fā)揮作用。幼兒園廁所沒(méi)有隱私性可言。往往一個(gè)孩子在方便，好幾個(gè)孩子就站在面前，不好意思的孩子就更容易憋大便了。 要想孩子不吃虧，少受罪，父母最好能在入園前后做好準(zhǔn)備。 ??消除孩子大小便的羞恥感 認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，每次一大小便，奶奶就會(huì)大聲吆喝「快快快」；爺爺小跑著去拿便盆；爸爸媽媽無(wú)論在做什么，立馬跑過(guò)來(lái)撕紙、圍觀、待命。 每次大便完，家人還會(huì)開(kāi)玩笑逗孩子：「你的大粑粑臭死了！」 一人大便，全家緊張，孩子就會(huì)很恐懼排便。 慢慢的，孩子也會(huì)認(rèn)為大便是臭的、臟的、是不好的事，于是常常憋便，或藏到窗簾后面、柜子里大便，想消除內(nèi)心的羞恥和恐懼感。 父母最好從小就通過(guò)繪本、科普動(dòng)畫(huà)，給孩子做好人體消化、吸收、排泄的知識(shí)講解，讓孩子明白，大小便像吃飯、睡覺(jué)一樣，是再正常、自然不過(guò)的事，根本不必羞恥。 同時(shí)，不要忘記在上幼兒園前，提前訓(xùn)練孩子擦屁屁。學(xué)會(huì)這項(xiàng)「本領(lǐng)」，也會(huì)大大減少孩子的羞恥感。 能從小輕松面對(duì)大小便的孩子，一般性格更自信、開(kāi)朗，上幼兒園后也會(huì)更從容。著裝、飲食、睡眠，全部要跟上。 有些家長(zhǎng)為了追求美麗的搭配，給孩子穿上緊身連褲襪、背帶褲、帶拉鏈牛仔褲等，穿脫的困難和麻煩，無(wú)形中就減少了孩子上廁所的次數(shù)，易造成孩子便秘。 不被衣服所累的孩子，才能放松玩耍，輕松排泄。 便秘的孩子，更容易有憋便行為。家長(zhǎng)要給孩子提供多纖維的食物，多飲水，多運(yùn)動(dòng)，規(guī)律作息，防止孩子便秘又憋便，危害健康。 做好孩子和老師溝通的「中間人」很多孩子內(nèi)向、害羞，是沒(méi)辦法跟老師直白請(qǐng)求的。 曾有個(gè)女孩，因?yàn)閾?dān)心老師不給自己擦屁股，從來(lái)不敢在幼兒園大便。媽媽怎么鼓勵(lì)她都不行。后來(lái)，媽媽送女孩去幼兒園時(shí)，特意當(dāng)面跟老師說(shuō)了這件事。老師們欣然同意，并鼓勵(lì)了女孩。有了媽媽的支持、老師的承諾，女孩放心了，很快就在幼兒園大便了。 每個(gè)孩子在幼兒園憋大便的原因都不同，父母要主動(dòng)跟老師溝通孩子的情況，或者巧妙地幫孩子解決「難言之隱」，做一個(gè)智慧的溝通橋梁。 不過(guò)，溝通切忌焦慮，每次見(jiàn)到孩子的第一句話就是「今天你在幼兒園大便了嗎」，這只會(huì)誘發(fā)孩子的緊張、逃避、逆反，加重憋便。 排泄是很正常的事，不應(yīng)該被輕視、被限制、被嘲笑，否則只會(huì)讓孩子恐慌，無(wú)所適從，挫傷自尊心、自信心和社交能力。 心理學(xué)家說(shuō)，好的幼兒教育，一定是貼近自然、身心的教育。 如果家庭教育能給孩子更多的自理能力和表達(dá)的勇氣；如果幼兒園的設(shè)施、氛圍和老師，能給孩子更多便利、隱私、輕松、自如。那孩子才能以本真、開(kāi)放的情緒對(duì)待自己最基本的生理需求。 ??通過(guò)讀繪本，消除孩子的羞恥感 多講一些關(guān)于便便的繪本，讓孩子明白：拉便便像吃飯喝水一樣，是很正常的事情，不必因此感到羞恥。推薦繪本：《幼兒園里上大便》：能幫孩子解答有關(guān)幼兒園廁所的很多疑問(wèn)；《我愛(ài)便便》：讓孩子看到便便的“美好”一面；《拉便便真舒服》：會(huì)告訴孩子大便為什么是黃色的等；《小狗便便》：了解小狗便便的價(jià)值；《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》：認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的便便。 可以讓孩子養(yǎng)成早晚排便的習(xí)慣，這樣孩子每天在家拉一次，就不需要去幼兒園拉了。 最重要的是，要允許孩子偶爾地小失誤，當(dāng)孩子不小心拉在了褲子里，千萬(wàn)不要粗暴責(zé)罵。 這樣只會(huì)增加孩子恐懼的情緒，加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子更不敢在學(xué)校上廁所。要解決孩子不在幼兒園拉便便的問(wèn)題，不是一蹴而就的，需要我們有足夠的耐心去引導(dǎo)孩子，等待孩子慢慢改變。一定要放平心態(tài)，太焦慮的話，容易采用錯(cuò)誤的方式對(duì)待孩子，只會(huì)讓問(wèn)題雪上加霜。