寧鄉(xiāng)市初中數學名師工作室召開“張景中院士新思路教育數學”課改實踐研討會

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戴颯英初中數學名師工作室“張景中院士教育數學實踐項目”交流研討活動于2022年8月24日上午在寧鄉(xiāng)市一中紫金中學進行，新教材公司湖南項目部主任張怡鵬，寧鄉(xiāng)市初中數學名師工作室首席名師戴颯英出席會議，會議由數學名師黃治偉老師主持。 　　去年開始承擔課改實踐的老師，名師工作室成員張麗常老師和康雨老師作了實踐匯報。張老師分享了參與教育數學實踐的經驗和困惑。她們班把《新思路數學》當第二課本，數學成績得到顯著提高。 　　康雨老師從自身感受談到：《新思路數學》是一本很專業(yè)的數學讀本。能幫助教師打破思維定式，墨守成規(guī)，提升專業(yè)素質作了經驗分享 新教師公司湖南項目負責人張女士就項目引領人、項目簡介、項目背景、項目實驗、課改實踐在各省所取得的成果一一向老師們作了詳細的解讀。 　　與會老師逐人談心得、認知。巷子口中學校長謝榮昌，明德藍月谷教務主任殷妃，城北中學教研組長宋喜盈，梅花中學備課組長李彩，白馬橋中學數學教研組長何全良，長郡溈東中學數學備課組長周霜，泉塘中學數學骨干老師楊勇奇，回龍鋪中學數學老師唐瑜，花明樓中學的任嘉謙，直田中學成希老師，煤城中學歐智輝和寧鄉(xiāng)一中紫金中學數學老師胡博、彭輝、楊賽男、何志紅一一對《新思路數學》談了自己的見解、心得和困惑。 新教材公司湖南項目負責人張怡鵬主任，就《數學新思路》讀本的內涵，編排的科學性，對學生的影響作了介紹。希望老師們在這條探索之路上，深入研學。 　　戴首席作總作： 張景中院士教育數學核心研究成果是 “三共”方案：共高、共邊、共角和“四弦”方程：三角形正弦面積公式、正弦定理、余弦定理、正弦和角公式。主要貫徹的方法就是“算兩次”建立等量關系——將“算理算法”具體化、通俗化，從而打通幾何、三角和代數之間的界限。通過具體的案例展現了科學合理地調整數學結構，使數學再現新功能。 各位老師要先充實自己的數學學習背包，先學習新思路數學，分析新思路數學是怎樣打破思維定勢，體現知識聯系，強調定理，公式的來龍去脈的，理解后再應用到平時的教學中。 教學要有深度和寬度，要勇于嘗試新思路，貫徹教育數學的理念，改變數學的呈現內容，改變數學教學的方式和手段，讓學生們覺得數學有趣，體會數學的快樂！新思路數學思想重點闡述了如何讓學數學變得容易，變得有趣，解釋了如何利用新方法幫助學生發(fā)散思維。我們在座的老師要以新思路數學思想為指導，通過校際聯動，將張景中院士的教育數學思想和新課程付諸實踐，從而培養(yǎng)出一批有思想、能力強的學生。 　　三個多小時的研討會，與會老師暢所欲言，展開了教育數學的思想、方法和研究視角上的交流碰撞，切磋不同的學術觀點，探索數學教育的美妙與深邃。通過此次會議凝聚共識、深入探討和思考將來如何更好推動新思路數學教育的研究和發(fā)展，相信對提高我市初中生數學素養(yǎng)和數學成績會發(fā)揮著重要的作用。