<p class="ql-block">“教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果?!睘檫M一步提升“家校共育”實效,形成全方位育人的格局,拉近學校與家庭、教師與家長及學生之間的距離,暑假期間,文泰華光彩小學的老師帶著使命與責任,開啟了第三次線上家訪。</p> 安全教育記心間 <p class="ql-block">暑期安全不“放假”。家訪中,教師們積極了解學生在家的生活和學習情況,同時,針對學生暑假期間的安全給家長提出了明確的監(jiān)管要求,提醒家長要切實履行監(jiān)管職責,毫不放松抓好預防溺水、用電安全、平安出行等教育,為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護航。</p> 作業(yè)檢查不放松 <p class="ql-block">各學科教師認真負責,用細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,及時有效的溝通方式,通過釘釘群和微信群發(fā)布作業(yè)要求,在老師的督促下,多數(shù)學生能按時完成作業(yè),并及時上交。每一個孩子的作業(yè),老師們都認真地批改和及時點評。那一個個鮮紅的對號,一句句鼓勵的話語,蘊含了老師們的責任感和敬業(yè)心!</p> 我是勞動小能手 <p class="ql-block">為了激發(fā)學生熱愛勞動的意識,培養(yǎng)學生們獨立自主的能力,學會珍惜勞動成果,光彩的老師和家長們引導同學們大顯身手,在暑假里多方面地學習勞動技能,個個變成了“勞動小能手”,讓我們一起來看看他們暑假快樂的勞動身影吧!</p> <p class="ql-block">教育是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學和班級管理工作的重要手段。在今后的工作中文泰華光彩小學會繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,讓學校和家庭之間達成教育共識,形成教育合力。</p>
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