課標(biāo)解讀明方向，專(zhuān)家引領(lǐng)助前行——山東省新課標(biāo)解讀研討會(huì)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題培訓(xùn)

春天的天籟

為了落實(shí)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，推動(dòng)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中道德與法治課程教學(xué)改革。2022年8月23日，山東省教研室張彩霞老師組織了《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》網(wǎng)上解讀研討會(huì)。培訓(xùn)會(huì)議采用騰訊會(huì)議直播方式進(jìn)行。會(huì)議由山東省教育科學(xué)研究院張彩霞老師主持，平邑縣初中道德與法治教師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。 　　會(huì)議邀請(qǐng)北京師范大學(xué)李曉東教授為初中道德與法治教師做專(zhuān)家報(bào)告，李教授運(yùn)用具體事例，深入淺出的向老師們進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《基于課標(biāo)的道德與法治課程教學(xué)實(shí)施》的培訓(xùn)盛宴。分別從理解實(shí)施根據(jù)、制定教學(xué)目標(biāo)、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、落實(shí)灌啟結(jié)合、促進(jìn)知行合一五大維度為對(duì)2022版新課標(biāo)中“核心素養(yǎng)”進(jìn)行全方位、多角度的解讀。李教授接地氣、前瞻性的理論指導(dǎo)，為一線道德與法治教師課堂教學(xué)指明了方向。 理解實(shí)施根據(jù) 　　李教授首先指出上好道德與法治課，關(guān)鍵在教師。教師要不斷提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，按照政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的要求，并一一根據(jù)該課標(biāo)的要求進(jìn)行出處考證，對(duì)政治強(qiáng)、情懷深、思維新等方面進(jìn)行闡述與論證，令我們受益匪淺。隨后李教授又對(duì)政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一等八個(gè)方面對(duì)課標(biāo)要求進(jìn)行分析解讀，老師們感悟頗深。 制定教學(xué)目標(biāo) 　　李教授從立足核心素養(yǎng)，制訂彰顯鑄魂育人的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)等方面，深入淺出的指出在確立教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意的三大要點(diǎn)：1.政治立場(chǎng)鮮明2.價(jià)值導(dǎo)向清晰3.知行要求明確。與此同時(shí)，李教授以八上《服務(wù)社會(huì)》這一課例為例，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助老師們更好的理解教學(xué)目標(biāo)的三大要求。李教授報(bào)告有高度深度廣度，為我們今后教學(xué)明確了目標(biāo)。 充實(shí)教學(xué)內(nèi)容 　　李教授根據(jù)課標(biāo)要求，指出我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容上要注重反映黨和國(guó)家重大實(shí)踐和理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果。并且以八上《遵守規(guī)則》為例，指出我們思政教師要將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，要密切聯(lián)系社會(huì)生活和學(xué)生生活實(shí)際，用富有時(shí)代氣息的鮮活內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，增強(qiáng)道德與法治教育的時(shí)效性、生動(dòng)性、新穎性，讓道德與法治課成為有現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和人文溫度的課堂。 落實(shí)灌啟結(jié)合 　　李教授指出我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，通過(guò)講解讓學(xué)生了解基本概念、原理和理論。教師既要深入淺出地把道理講清楚講透徹，也要啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加以領(lǐng)悟和理解。做到“灌中有啟”“啟中有灌”，在灌啟結(jié)合中辯證地理解教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性的統(tǒng)一，要正視學(xué)生的困惑與疑問(wèn)，通過(guò)擺事實(shí)講道理，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服接受結(jié)論、水到渠成得出結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)以理服人。 促進(jìn)知行合一 　　在促進(jìn)知行合一方面，李教授指出，教學(xué)要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)課內(nèi)課外聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)隱性課程與顯性課程相配合。注重案例教學(xué)，選擇、設(shè)計(jì)和運(yùn)用個(gè)人和社會(huì)生活中的典型實(shí)例，鼓勵(lì)學(xué)生探究、討論，提高學(xué)生的價(jià)值辨析能力。要積極探索議題式、體驗(yàn)式、項(xiàng)目式等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)，促進(jìn)感悟與建構(gòu)。并且鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中擴(kuò)展自己的視野，提升自己的能力，學(xué)以致用，知行合一。 　　會(huì)議的最后，張彩霞老師進(jìn)行總結(jié)講話。張老師對(duì)李教授的專(zhuān)題報(bào)告給予高度評(píng)價(jià)，她告訴老師們本次李教授報(bào)告不僅僅是理論解讀，更是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，她要求老師們一定要好好學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，讓課標(biāo)與教材相融、與課堂相伴，在培養(yǎng)時(shí)代新人的道路上蓄力前行! 　　我們一定要將牢記總書(shū)記的殷殷囑托，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，用行動(dòng)落實(shí)，幫助學(xué)生系好人生的第一粒扣子。讓我們一起堅(jiān)定政治認(rèn)同，立足學(xué)生生活，靜心深研，積累學(xué)習(xí)，潤(rùn)物無(wú)聲，靜待花開(kāi)！