“新”起點(diǎn)??“心”呵護(hù)——崇陽(yáng)金色搖籃幼兒園新生入園溫馨提示

崇陽(yáng)金色搖籃幼兒園

新學(xué)期即將開始很多寶寶將要第一次去上幼兒園那么這些入園前的準(zhǔn)備現(xiàn)在就要做好啦~ 心理準(zhǔn)備 知道幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，以此激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。 1.可以通過閱讀繪本或者實(shí)際參觀幼兒園讓幼兒了解幼兒園。2.可以多和孩子談?wù)撚變簣@的話題，談一談鄰居、同事家小孩在幼兒園的快樂生活。3.可以進(jìn)行積極的言語(yǔ)暗示，用正能量影響你的孩子，比如：“我們長(zhǎng)大了，終于可以去幼兒園了！”除了語(yǔ)言暗示以外，情緒、表情、行為的暗示更為重要，家長(zhǎng)的態(tài)度孩子都能讀懂，并且深受影響。 作息時(shí)間準(zhǔn)備 入園后，孩子面臨的最大挑戰(zhàn)，莫過于家里和幼兒園生活節(jié)奏的不同。家長(zhǎng)可以提前在家讓幼兒進(jìn)行練習(xí)，早睡早起，盡量與幼兒園作息時(shí)間一致，以便幫助孩子更快地適應(yīng)幼兒園生活。 可以在了解幼兒園的作息時(shí)間后，和孩子一起把一日作息表設(shè)計(jì)成生動(dòng)、有趣且易于孩子理解的圖畫形式，打印出來貼在家里，并讓他來監(jiān)督執(zhí)行。這樣一來，既能幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念，還能糾正孩子已經(jīng)養(yǎng)成的一些不良生活習(xí)慣。 生活能力準(zhǔn)備 讓孩子了解自己的一些個(gè)人信息等基本問題，鍛煉孩子初步的自理能力，像吃飯、上廁所等。 1.教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)大名幼兒園會(huì)以大名稱呼孩子，很多孩子在家都是習(xí)慣稱呼小名，那入園前父母要有意識(shí)叫孩子的大名，讓孩子知道自己姓什么，叫什么，并且老師叫他的時(shí)候知道應(yīng)答。同時(shí)還要讓孩子知道自己幾歲了，是男生是女生這些基本問題。2.鍛煉幼兒飲食和如廁的能力，盡量學(xué)習(xí)自己用勺進(jìn)餐，克服要?jiǎng)e人喂飯或挑食等不良習(xí)慣；學(xué)習(xí)自己穿脫褲子，自己上廁所。3.讓孩子認(rèn)識(shí)自己的書包、衣服、鞋襪及其它用品。 交往能力準(zhǔn)備 鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，和小朋友、老師在一起時(shí)勇于表達(dá)，并注意禮貌。 1.家長(zhǎng)應(yīng)多多鼓勵(lì)孩子走出家門，和已入學(xué)的孩子交流，可以從別的小朋友口中增加對(duì)幼兒園的了解，減少孩子入園后的陌生感。2.教孩子學(xué)會(huì)說“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會(huì)用語(yǔ)言與人交往。3.鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)需求。當(dāng)感到口渴時(shí)，要說：“老師，我想喝水。”當(dāng)有尿意或便意時(shí)，要說：“老師，我想上廁所?！?lt;/p> 物質(zhì)準(zhǔn)備　　一般幼兒園會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備書包、毛巾、水杯等物品，家長(zhǎng)要事先了解好，如果沒有，應(yīng)自己另備。 1.為防止幼兒尿褲子或弄臟衣服，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備干凈的換洗衣物（1-2套），可以在衣物上做好孩子的名字標(biāo)記。2.由于園所會(huì)經(jīng)常有戶外活動(dòng)，可以為孩子準(zhǔn)備1-2條汗巾、紙巾等，以防出汗后著涼。3.當(dāng)孩子不想去幼兒園時(shí)，也可以給孩子帶上毛絨玩具等安撫物品。 孩子入園必定會(huì)經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)期，不過由于孩子存在個(gè)別差異，其適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)短也有所不一，不必過于擔(dān)心。有的孩子第一天不哭鬧是因?yàn)橛行迈r感，等反應(yīng)過來自己到了一個(gè)陌生的環(huán)境后一般也是要哭鬧的，這些都是很自然的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)盡量不要有過多的猜測(cè)，而是要盡量相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)幼兒園的喜歡，這樣孩子慢慢也會(huì)喜歡幼兒園、喜歡老師的。 地址：崇陽(yáng)金色搖籃幼兒園聯(lián)系方式：電話：15342613998（譚老師） 我們?cè)诮鹕珦u籃幼兒園等你哦??????