課程新標準，助教師成長——2022年吉州區(qū)初中數(shù)學、道德與法治教師新課標培訓

芬芳四溢

吉州區(qū)教學研究和電教中心于2022年8月22日在吉安二中舉行初中數(shù)學、道德與法治教師新課標培訓，拉開了全區(qū)各學科教師新課標培訓的序幕。 　　課程標準是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和要求，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是教師學科教學活動的指導藍本。學科教師對新課標的學習掌握如何，直接關系到教師對教材的理解、目標的確定、方法的選擇，也直接關系到課堂教學效果，最終直接影響到教學質量的提高。 　　疫情阻止不了教師們學習的步伐，酷暑阻擋不了教師們學習的熱情。全區(qū)各學校數(shù)學、道德與法治教師全員參與本次培訓。 　　兩場培訓分別邀請了吉安二中教師吳顯炤與劉曉華做培訓講座。 　　吳老師就初中數(shù)學課程標準2011版和2022版進行了詳細的對比和解讀，并講解了如何根據(jù)新課程標準運用在日常的課堂教學。強調(diào)“教什么，如何教，教到什么程度”，才是數(shù)學教師要掌握的。而后，吳老師還就數(shù)學核心素養(yǎng)知識、中考命題、教案課件的編寫、參加講課比賽等方面的知識進行了普及。通過這次培訓，讓我們吉州區(qū)的數(shù)學老師們受益匪淺。 　　劉老師認為：“新課標”對義務教育道德與法治課程功能的定位是以立德樹人為根本任務，發(fā)揮課程的思想引領作用。這是由義務教育道德與法治課程的政治性和思想性決定的。首先要重視道德與法治在立德樹人中的關鍵作用；其次道德與法治課程的根本在于鑄魂育人；還要發(fā)揮道德與法治課程的價值引領。 　　本次新課標培訓，老師們準確把握了新課程標準的理念、目標和內(nèi)容；認知了理想課堂應該是心中有綱、胸中有本、眼中有人、手中有法；明確了“雙減”政策下今后的教學方向，為打造學生樂學、高效的課堂奠定了扎實的基礎！ 文字：戴立華郭芬圖片：王伏華陳丹艷審核：曾麗