共研新課標，踐行促發(fā)展——記滕州市實驗小學荊河路校區(qū)全體數(shù)學教師參加全市數(shù)學課程標準培訓活動

嘰里咕嚕

秋風送爽人精神，正是“充電”好時光。為深化基礎教育課程改革，全面了解、準確把握新課程標準（2022年版）的精神實質(zhì)及主要變化，切實把新課程標準的教育理念和基礎要求落地實施，8月21日，實驗小學荊河路校區(qū)的全體數(shù)學老師參與全市義務教育課程標準培訓（線上）活動。 名師引領定方向 宋顯慶老師深入淺出地分享《義務教育數(shù)學課程標準（2022）版》修訂變化與核心素養(yǎng)理解及實踐。在對比新、舊版本課標過程中詳細解析了數(shù)學新課標的變化，明確2022版新課標兩個根本任務；通過結(jié)合數(shù)學實際案例幫助老師們理解新課標核心素養(yǎng)；有關對數(shù)學課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)性調(diào)整方面的解讀，為老師們踐行新課標核心素養(yǎng)提供了指導性方向。 學習進行時?? 劉克臣老師分享了《根深才能葉茂——基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學數(shù)學教學》，劉老師提到能力在過程中才得以提升，從心中有素養(yǎng)，目標才明確、用貫通思維研讀教材、直面學生的現(xiàn)實、經(jīng)歷過程，收獲時效、基于“雙減”的作業(yè)研究五個方面進行展開講述，貼近小學數(shù)學教育教學現(xiàn)實，為老師們提供了豐富的精神營養(yǎng)。 向賢思齊促成長 學不可以已，在場的老師們認真聆聽專家講座，專心體悟義務教育階段數(shù)學新課程標準的教育理念和基本要求，為提升自己的專業(yè)能力、落實發(fā)展新課堂“充電”汲取能量。 宋主任、黃主任與大家共同學習～ 每位老師都以100%的精力投入到學習中！ 用心記錄?? 總結(jié)研討共提升 通過本次活動，老師們都有很大收獲，對義務教育階段數(shù)學新課程標準內(nèi)容和要求有了更深入細致的理解。在老師們交流后，黃主任提到，我們要牢記數(shù)學新課程標準要求，認真做新課程標準理念下課堂建設的踐行者，努力引領學生發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)，讓孩子們進一步提高學習興趣，獲得成功的體驗。 審核：黃衛(wèi)攝影：認真學習的數(shù)學老師們