<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”。為深入貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務,開封市祥符區(qū)實驗小學根據(jù)《開封市祥符區(qū)教育體育系統(tǒng)常態(tài)化開展“研課、磨課”教研活動實施方案》文件精神,在“一天一研”校本教研的基礎上,實施開展暑期“研課、磨課”教研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">研磨有“策”</b></p> <p class="ql-block"> 8月13日,學校舉行“研課、磨課”啟動儀式。在啟動儀式上,業(yè)務副校長王青葉認真細致解讀了相關工作推進要求,特別強調(diào)各個教研組要按照文件要求,把“研課、磨課”落實到位,在活動中反思,在反思中打磨,在打磨中提升,通過“研課、磨課”,不斷提高組內(nèi)每位教師的課堂教學水平,全面提高教學質量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">研磨有“案”</b></p> <p class="ql-block"> 在學校教導處制定的《開封市祥符區(qū)實驗小學“研課、磨課”教研活動實施方案》引領下,各個教研組精心制定了每個學科的“研課、磨課”活動方案。明確提出本學科的活動目的、活動目標、活動程序、活動組織、活動要求,為扎實開展“研課、磨課”活動,有序推進教研活動,做好充分準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">研磨有“序”</b></p> <p class="ql-block"> 各個教研組及時召開線上會議。教研組長在會上傳達文件精神、活動方案,與全組教師商討活動計劃,老師們很快投身到“研磨課”的活動中。大家分工明確,各司其職,扎實穩(wěn)步推進此項工作。</p> 語文組 數(shù)學組 綜合組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">研磨有“影”</b></p> <p class="ql-block"> 8月14日,“研課、磨課”教研活動全面開展。整個“研課、磨課”活動過程,老師們熱情飽滿,積極參與,樂在其中,研在其中,紛紛表示,“一節(jié)課,越研究越有內(nèi)涵,越磨越有味道,從‘研課、磨課’的過程體驗到了學習的快樂和成長的喜悅”。</p> 語文團隊 數(shù)學團隊 綜合團隊 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">研磨有“果”</b></p> <p class="ql-block"> “一份耕耘,一份收獲”。一周的“研課、磨課”之后,各個教研組展出了“研磨、磨課”成果。無論哪個學科,無論哪個學段,每個教師都有了“成型”的課,都有了對教材、對理念全面深刻的解讀,對課堂、對學生嚴謹準確地把握。</p> 語文 數(shù)學 綜合 <p class="ql-block"> “研課磨課促進步, 且行且思共成長”。本次“研課、磨課”活動營造了濃郁的“云端”教研氛圍,在一次次研磨中,教師對新課程理念把握更準確,對教材研讀更深入,對學情了解更透徹,同時也使教師的點撥引導能力、教學創(chuàng)新能力、信息技術應用能力得以提升,教學實踐經(jīng)驗不斷豐富。實驗小學全體教師會在以后的教學中,身體力行,演繹出更多的精彩。</p><p class="ql-block">圖片:段 琳 耿瑞紅 蒿瑞娟</p><p class="ql-block">編輯:時建東</p><p class="ql-block">監(jiān)制:司安霞</p><p class="ql-block">審核:祝秀娟</p>
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