“用愛教育，不忘初心”——2022年中方縣“雙減”政策下班主任管理能力提升培訓

Anita.

每一次學習都是一次成長和蛻變。非常幸運參加了此次的班主任班級管理培訓，在此期間認識到了許多優(yōu)秀的教師，他們用自身經(jīng)歷匯聚成一個個故事和案例讓我們明白教育的真諦，同時，也能看到自己的身上還存在著許多不足?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！?lt;/p> 一路走來，花開有聲 今天是學習的第二天。上午，是匡老師帶來的教育心得分享。通過匡老師分享她和孩子之間的點點滴滴，能感受到匡老師是一位非常有愛心、有責任心的老師。通過視頻、案例的分享，讓我非常喜歡匡老師帶領的班級氛圍，可以感受到這個班集體十分有愛，學生十分積極向上。 “立德樹人”的場所和時間是無處不在的。教育不只在三尺講臺上，教育體現(xiàn)在生活中的各個細節(jié)里。 班級文化建設“養(yǎng)成”記 下午，是楊再成校長關于班級文化建設的分享。原來，有時候不需要多么華麗的辭藻，也能讓我們?yōu)橹鸷?。我看到了一位教育工作者多年以來堅守在自己的崗位上把教育落到了實處，帶領著一批批優(yōu)秀的教師做著平凡而又偉大的工作。 通過楊校長分享的幾個視頻，能看到視頻中的孩子都能自信、大方的走向講臺，從容的闡述自己的觀點。良好的師生關系，良好的校園氛圍。這便是我喜歡的教育。也是我們身為一名教育工作者都想帶領班上的孩子達到的一種理想狀態(tài)。 “德”是教好學生的第一步。在未來的班級管理中，我會做好表率，為孩子樹立良好的榜樣。“做溫暖的老師，辦溫馨的校園，辦有溫度的教育?！?lt;/p> 編輯：黃慧艷初審：劉曉清終審：楊慧園