“新”起點·“心”呵護——朗達心聲幼兒園新生入園溫馨提示

朗達心聲幼兒園

親愛的家長朋友們：距離孩子入園的時間越來越近，他們就要邁開獨立的第一步。第一次離開家人的呵護，第一次嘗試加入集體生活，第一次學著和他人溝通。也許你有很多的擔憂和焦慮，你們是否和寶寶一起，做好入園前各項準備呢？開學新生入園攻略請您查收！ NO.1 了解幼兒園 ?? 1.提前熟悉幼兒園 建議家長朋友們給孩子多提供與他人交往的時間和機會，讓孩子們對幼兒園生活產(chǎn)生向往。經(jīng)常和孩子談論幼兒園，一起關注我們幼兒園的公眾號美篇，看看哥哥姐姐們的精彩生活，讓孩子們知道每個小孩子都要上幼兒園。 ?? 2.閱讀相關繪本 家長也可以利用書本提前給孩子做好心理準備，閱讀與幼兒園相關的繪本，幫助孩子提前了解在幼兒園可以做些什么，幼兒園的生活是非常豐富有趣的。借助繪本幫助孩子了解幼兒園，讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生好感。推薦繪本：我愛幼兒園、幼兒園里交朋友、幼兒園的一天等等。 ?? 3.我來當老師（親子游戲） 利用孩子愛玩游戲的特點，創(chuàng)設上幼兒園的場景，爸爸媽媽可以扮演不同的老師、小朋友的角色和寶貝一起模擬上學的情景，幫助寶貝更快的適應幼兒園的生活。 NO.2 說出自己的名字 　　進入幼兒園，名字是幫助老師認識每一個孩子的前提。因此，家長要改變在家叫“小名”的習慣，在開學前逐步讓寶貝熟悉自己的大名。能對自己的名字做出好的反應，是踏進幼兒園的第一步！爸爸媽媽可以這樣做：??點名游戲 在家中和寶貝玩點名游戲，讓全家人都參與其中，喊到誰的名字，誰喊“到”，增強寶貝對自己名字熟悉感！??呼喊孩子的大名 安排家里人都用孩子的大名來呼喊孩子，讓寶貝對自己的大名產(chǎn)生反應，并能做出回應。??表揚孩子的回應 當孩子對做出回應后，家長要及時的做出鼓勵，如：“寶貝你真棒！”，“你的聲音真響亮”等，強化孩子對自己名字的印象。 NO.3 生活習慣的準備 　　在幼兒入園前，爸爸媽媽要調(diào)整孩子的作息規(guī)律，培養(yǎng)各項生活自理能力，以減少孩子入園后的焦慮。??獨立進餐、喝水 要有意識地教孩子學習正確使用勺子吃飯，學習用杯子喝水。進餐時要專注，不離開位置、不看電視、不玩玩具，鼓勵孩子半小時內(nèi)吃完自己的一份食物。 ??自主如廁 可為孩子選擇易穿脫的褲子，引導孩子用語言表達想上廁所的欲望。外出時，可以讓孩子了解公共場所里的廁所，嘗試自己如廁。 ??學習七步洗手法 非常時期，孩子們要學會用正確的方法洗手，家長可以親自示范帶領孩子反復練習，一定會習慣成自然的。 ??獨立穿脫衣物 家長要帶領孩子認識衣褲的前后、結構，激發(fā)孩子穿脫衣服的興趣，學習扣扣子，還可以帶孩子一邊念兒歌一邊練習。《穿開衫》抓領子、蓋房子，小老鼠，鉆洞子。左鉆鉆、右鉆鉆，吱吱吱上房子。《穿褲子》一條褲子兩個筒，兩個褲筒像山洞。小寶寶，來穿褲，就像火車鉆山洞。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車進山洞。《系扣子》小扣子，圓溜溜，好像眼睛找朋友，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。《脫衣服》小烏龜脫衣服，抓領口，把頭縮到小殼里，抓袖子，把手縮到小殼里。耶，衣服脫好了！ ??獨立午睡 幼兒園午睡時間為12:00—14:00，家長一定要引導孩子養(yǎng)成早睡早起、中午按時午休的好習慣，午休時間可播放輕音樂、故事伴隨孩子愉快入睡。 NO.4 防疫要求 　　?1.認真做好開學前健康監(jiān)測 幼兒開學前14天返義，并且不再跨市流動。同時做好報到前14天的居家健康監(jiān)測工作，并填寫健康動態(tài)承諾表，電子表保存好，紙質(zhì)打印出來報到當日交幼兒園留存。?2.做好個人防護 報到當天需佩戴口罩，并配合測溫、主動出示幼兒及家庭成員健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡。?3.入園要求 入園幼兒需要持醫(yī)院出具的體檢合格報告單及48小時核酸檢測陰性證明方可入班。 NO·生活物品準備 1??待學校通知后請家長將被子送至學校。（枕頭、被子、全部寫上孩子名字，被子袋子上寫上幼兒名字和班級哦）2??請為寶貝準備換洗衣服兩套，可多一條褲子。（標記名字）3??準備好幼兒水杯和汗巾（標記名字）（以上物品皆需寫上幼兒大名，也可蓋名字印章。只要是孩子的物品全部做名字準備哦。）??特別注意：當天穿的衣服也需要印上名字哦。 ??送給家長的話??您適當?shù)姆攀植拍茏尯⒆樱?lt;/p>經(jīng)歷、感受、成長，相信孩子信任老師，放下焦慮從容看待。愿每位小朋友都能夠盡快適應幼兒園的生活，告訴親愛的寶貝們，朗達心聲幼兒園期待著他們的到來，這里有好玩的玩具，有可愛的小伙伴，有愛他們的老師，有歡聲笑語，像家一樣溫暖的大家庭！讓我們滿懷期待，向幼兒園的新生活啟航吧！ 義烏市佛堂朗達心聲幼兒園