滌蕩心靈提升思想豐富人生

濱湖辦事處中心幼兒園

—-寫在2022年湖北省“國(guó)培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目/農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)深度研修項(xiàng)目班感受 　　掌聲、笑聲、歡呼聲，不絕于耳；案例、討論，分享，精彩紛呈；交流、互動(dòng)，碰撞思想的火花，這是哪里？—-2022年湖北省“國(guó)培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目/農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)深度研修項(xiàng)目研修班。室外夏日炎炎，室內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，這就是為期七天累并幸福著的快樂(lè)時(shí)光！ 幸福開(kāi)篇:滌蕩心靈 8月15日上午在沈老師自然，貼心的引導(dǎo)下，在劉院長(zhǎng)儒雅隨和的講話中順利完成開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式是一次思想的碰撞，理念的交流。我們?cè)诮涣骱团鲎仓兄饾u建立了友誼，活躍了思維。我們相信:只要不停止追求的步伐，所有的一切都是沿途的風(fēng)景……半小時(shí)的開(kāi)班典禮如春風(fēng)拂面，如夏日熱情，讓我們得以體悟人情真意，又如細(xì)雨滌蕩心靈，使人神清氣爽！ 幸福進(jìn)行:提升思想 面容溫和，聲音緩緩如泉水流淌，平靜中透著一份堅(jiān)定，一份堅(jiān)持，猶記得那句“只有了解孩子，才有去愛(ài)孩子的能力”—-她就是華中師范大學(xué)學(xué)前教育系王雯教授，外圓內(nèi)方，溫和而堅(jiān)定，給每個(gè)幼兒公平的愛(ài)就是她給我的答案！溫文爾雅，學(xué)識(shí)淵博，來(lái)自武漢城市職業(yè)學(xué)院，湖北省學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員孫凌毅教授從什么是幸福開(kāi)始，通過(guò)實(shí)例深刻剖析幼兒園園長(zhǎng)職業(yè)理想與師德建設(shè)，從幼兒教師專業(yè)與專業(yè)性、職業(yè)與職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)與師德修養(yǎng)、教師職業(yè)人生、職業(yè)生涯規(guī)劃上娓娓道來(lái)，從而使我們深刻體會(huì)到作為一名幼兒教師的概念和維度。聽(tīng)君一席話勝讀十年書！作為一名園長(zhǎng)，我明白了幼兒教師師德建設(shè)的重要性，也給我指明了方向。讓幼兒園真正成為老師和孩子們身心愉快的成長(zhǎng)樂(lè)園是我不斷的追求！……感謝來(lái)自不同領(lǐng)域的專家團(tuán)隊(duì)用七天時(shí)間給我們所有學(xué)員送上了一份厚重的精神食糧大禮包。 　　一所幼兒園一個(gè)思想，一種理念，一方品味！華中師范大學(xué)幼兒園劉玉平園長(zhǎng)用整整三個(gè)小時(shí)告訴我們?cè)撊绾慰茖W(xué)系統(tǒng)制定適合本園的三至五年發(fā)展規(guī)劃；武漢市教育科學(xué)研究院陳紅梅研究員用一個(gè)個(gè)實(shí)例講述幼小銜接工作中的實(shí)踐與思考；華中師范大學(xué)孫民從教授與我們所有學(xué)員一同分享幼兒園課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并給所有學(xué)員提出對(duì)其核心概念的思考；夏君園長(zhǎng)告訴我們：一個(gè)園長(zhǎng)好的教育理念不僅影響著孩子，影響著教師，更能帶動(dòng)全園家長(zhǎng)一起向快樂(lè)出發(fā)。讓我們帶著初心一路風(fēng)景一路前行！ 幸福回味:豐富人生 短短七天，除了聆聽(tīng)專家老師的講座，品讀一所又一所高品質(zhì)特色幼兒園，我還傾聽(tīng)了同行的聲音，感受了不同的管理模式。交流中、傾聽(tīng)中，我開(kāi)闊了視野，原來(lái)自己想做的事情有人比你做得更快，做的更好！世界上最可怕的事，不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人比你更努力！加油，自己！ 　　七天中，我時(shí)而是一位普通老師，時(shí)而是一位園長(zhǎng)，時(shí)而又是一位幼兒，三種角色相互轉(zhuǎn)換，豐富了這七天的生活。湖北省黨校黨建部舒艾香教授與我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記6月湖北視察講話精神和湖北省12次黨代會(huì)精神，為我們進(jìn)行了一次舒暢的身心洗禮；金曉梅教授告訴我們:表?yè)P(yáng)如同養(yǎng)花，肥料不可少，批評(píng)如同修剪，不宜過(guò)多；姜瑛俐研究員讓我們幸福從教……一個(gè)個(gè)鮮活的案例，無(wú)異于一次次頭腦風(fēng)暴，徹底凈化！ 　　七天的學(xué)習(xí)收獲了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，分享了自己幼兒園的特色，也感受到了鄉(xiāng)村園長(zhǎng)困難中的堅(jiān)守，無(wú)奈中的執(zhí)著！此刻，我油然而生一種幸福，一種感謝！幸福自己所有的幸福，感謝從還未報(bào)到就對(duì)我們關(guān)懷有加的活動(dòng)負(fù)責(zé)人沈老師和儲(chǔ)老師七天來(lái)細(xì)心周到的幫助和每日的溫馨提示，讓我們雖然深處“火城”武漢卻溫暖如春！因?yàn)橐咔樵颍邔W(xué)員只能在線學(xué)習(xí)，但他們的學(xué)習(xí)熱情，積極的態(tài)度及與我們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的互動(dòng)此刻更讓我有了深深的珍惜之情！珍惜團(tuán)隊(duì)相處的每一個(gè)美好時(shí)刻，珍惜上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，珍惜同行對(duì)我的每一次幫助和提醒，珍惜家人對(duì)我的每一絲支持，珍惜孩子對(duì)我的每一次撒嬌，珍惜自己的身體、容顏，做一位好老師，好園長(zhǎng)！帶著自己的初心，一路向前！ 洪湖市濱湖中心幼兒園甘友春