踔厲奮發(fā) 篤行求知——薛城區(qū)龍?zhí)秾嶒瀸W(xué)校全體教師參加第五期《薛城教育大講堂》活動紀實

??obsession??

為進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)和班主任管理能力，打造一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)化水平高的教師隊伍，8月18日，薛城區(qū)龍?zhí)秾嶒瀸W(xué)校全體教師來到薛城區(qū)鳳鳴中學(xué)，參加第五期《薛城教育大講堂》活動。 　　此次活動特邀北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院、繼教學(xué)院兼職授課教師，北京師范培訓(xùn)中心專家組成員高金英教授和基礎(chǔ)教育家，“田園教育”倡導(dǎo)者，江蘇省特級教師，全國“五·一”勞動獎?wù)芦@得者李慶明博士進行專題講座。 　　上午，高金英教授立足新時代下的教育實際，結(jié)合自己幾十年的教育經(jīng)歷，從心態(tài)、師德、知識、管理幾個方面進行《靜心教書修真功，潛心育人鑄師魂》專題講座。 　　她旁征博引、深入淺出，用大量生動典型的教育教學(xué)案例，從教育政策講到教學(xué)工作，從自身經(jīng)驗言及名家理論，觀點新穎，見解獨特，妙語連珠、娓娓道來，時而溫情感人，時而犀利深刻，詮釋了“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”、“做學(xué)生生命中的貴人”等教育箴言，于幽默中見睿智，于故事中見真情。整場講座精彩紛呈，掌聲不斷。 　　下午，江蘇省特級教師、哲學(xué)博士李慶明帶來題為《好學(xué)校的煉成：從教育實踐的視角》的專題講座。 　　李慶明博士指出，好學(xué)校的前提就是做好幾道“加減法”。一是做好“減法”，揮舞減負的“奧康姆剃刀”，二是做好“加法”，書寫兒童發(fā)展的“空間詩學(xué)”。他表示，要重視學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建個性化、英才化發(fā)展平臺，視人文教育為靈魂，建立自己獨特的實踐哲學(xué)。 　　李慶明博士幽默的語言、充滿趣味的講解、獨辟蹊徑的闡述感染了全場師生，會場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。 　　此次培訓(xùn)活動，大家全身心參與，用心聆聽專家的報告，認真記錄，收獲滿滿。 　　教師肩負教育使命，要不斷更新，不斷學(xué)習，不斷反思，積極收獲新的教育理念和教育方式，在教育教學(xué)科學(xué)管理的道路上砥礪前行，敢為人先，包容匯通，用專業(yè)的理論知識和素養(yǎng)，做好教育管理工作，抓住新時代教育的契機，做一個智慧的教育者，無悔奉獻，修煉教書育人真功，鑄就立德樹人師魂，助推教育事業(yè)的不斷發(fā)展。 編輯：王賀審核：楊青