<p class="ql-block">2022年8月17日下午2:30,在環(huán)境優(yōu)美的合肥智選假日酒店中聆聽報告。</p> <p class="ql-block">學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估的實(shí)踐思考和案例分享</p> <p class="ql-block">宋祥生,瑤海區(qū)專職督學(xué),中學(xué)高級教師,合肥市骨干教師。合肥市瑤海區(qū)首批"十佳"校長、合肥市"優(yōu)秀教育工作者"、合肥市"優(yōu)秀"教師、安徽省關(guān)工委先進(jìn)個人。安徽省督導(dǎo)評估專家?guī)斐蓡T,中國國際象棋協(xié)會青少年及學(xué)校工作委員會委員、家庭教育高級指導(dǎo)師。曾主持多項(xiàng)國家、省市級課題研究并結(jié)題,多篇論文在國家、省巿級刊物上發(fā)表。</p> 會議現(xiàn)場 <p class="ql-block">一、學(xué)校歡迎什么樣的督學(xué)</p><p class="ql-block">"警察"(片警)+"保健大夫"+"服務(wù)者"</p><p class="ql-block">二、關(guān)于學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估</p><p class="ql-block">以動態(tài)的、發(fā)展的視覺評價學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展</p><p class="ql-block">三、責(zé)任督學(xué)的基本素養(yǎng)與工作方法</p><p class="ql-block">不添亂、依法規(guī)、重規(guī)律、接地氣、敢作為 </p><p class="ql-block">主動作為,不缺位,不越位,要到位,用心做好每件事</p><p class="ql-block">四、責(zé)任督學(xué)的工作規(guī)程</p><p class="ql-block">1、事先學(xué)習(xí),并獲取有效的工作方法。</p><p class="ql-block">2、了解學(xué)校工作計(jì)劃</p><p class="ql-block">3、制定計(jì)劃</p><p class="ql-block">4、制定方案</p><p class="ql-block"><br></p> 會議現(xiàn)場 <p class="ql-block">創(chuàng)新督導(dǎo)的六種方式</p><p class="ql-block">1、"聯(lián)合式"督導(dǎo)</p><p class="ql-block">2、"協(xié)作式"督導(dǎo)</p><p class="ql-block">3、"引領(lǐng)式"督導(dǎo)</p><p class="ql-block">4、"調(diào)研式"督導(dǎo)</p><p class="ql-block">5、"訂單式"督導(dǎo)</p><p class="ql-block">6、"約談式"督導(dǎo)</p> 會議現(xiàn)場 <p class="ql-block">進(jìn)校園</p><p class="ql-block">1、持證(掛牌)督導(dǎo)</p><p class="ql-block">2、巡視校園</p><p class="ql-block">看教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等衛(wèi)生及安全隱患。</p><p class="ql-block">3、推門聽課、評課</p><p class="ql-block">看課表、看環(huán)境布置、看師生互動、看課間活動</p><p class="ql-block">4、查閱資料</p><p class="ql-block">5、問卷調(diào)查</p><p class="ql-block">6、座談走訪</p><p class="ql-block">7、督導(dǎo)記錄</p><p class="ql-block">8、反饋意見</p> 會議現(xiàn)場 <p class="ql-block">后續(xù)工作</p><p class="ql-block">1、整改通知</p><p class="ql-block">2、督促整改</p><p class="ql-block">3、撰寫報告</p><p class="ql-block">4、推介亮點(diǎn)</p> 張業(yè)余督學(xué)導(dǎo)課、結(jié)課 <p class="ql-block">今天宋校長從責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)評估、基本素養(yǎng)與工作方法、工作規(guī)程等四個方面闡述了學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)的思維方式和理論基礎(chǔ),用不同的案例分析展示了督導(dǎo)的實(shí)踐能力和有效途徑,讓我們茅塞頓開,深受啟發(fā)。宋校長的講座不僅給我們督學(xué)工作提供了理論支持,可操作性強(qiáng),更是給身在連續(xù)第一線的我解答了工作中面臨的問題和困惑,有很好的借鑒作用。三個小時的講座,感覺瞬間而過,使人意猶未盡。宋校長的講座,讓我們品味了督學(xué)智慧,品鑒了督導(dǎo)思想,品讀了理論策略,品嘗了先進(jìn)的工作方法,感悟了督學(xué)責(zé)任和使命。借用宋校長的話與大家共勉主動作為,不缺位,不越位,要到位,用心做好每一件事。最后,讓我們用熱烈的掌聲感謝宋校長的辛勤勞動。</p> 學(xué)員現(xiàn)場互動 學(xué)員認(rèn)真聽課 <p class="ql-block">作為一名督導(dǎo)人,不僅要盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),還要有良好的品德和對教育的獨(dú)特情懷。督學(xué)素質(zhì)高,則督導(dǎo)水平就高。督學(xué)能力強(qiáng),則督導(dǎo)效能就強(qiáng)。讓我們走進(jìn)課堂,貼近學(xué)生,了解學(xué)生,做一個真正意義上的督導(dǎo)人!</p>
科尔|
喀喇沁旗|
涞水县|
永州市|
麻阳|
即墨市|
钟山县|
台南县|
同仁县|
玛纳斯县|
台东市|
镇安县|
贵阳市|
定襄县|
凤山县|
义马市|
介休市|
鹰潭市|
延庆县|
通榆县|
明光市|
巫溪县|
灌阳县|
南安市|
漳浦县|
鄄城县|
洱源县|
巴南区|
万源市|
民乐县|
涟源市|
扬州市|
赣榆县|
乐亭县|
勐海县|
万源市|
枣强县|
礼泉县|
九龙城区|
河津市|
城口县|