實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皻g樂(lè)暑假”掠影

吳限瓊

我們擁有寒暑假，是因?qū)W生身心發(fā)展的規(guī)律而定。學(xué)生正在生長(zhǎng)期，長(zhǎng)期的腦力疲勞有損他們的成長(zhǎng)，孩子需要體力上的休整。再說(shuō)，就知識(shí)而言，書本上的知識(shí)畢竟是少數(shù)的，更重要的知識(shí)來(lái)源與社會(huì)和大自然，學(xué)生可以利用假期，多接助社會(huì)，多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶他們的情操。鍛煉他們的生存和把握社會(huì)的能力。 在“雙減”政策下更是讓各位學(xué)生有時(shí)間“放飛”自我，或親近自然，或抄勺讓自己秒變“大廚”，或拍繩飛舞鍛煉身體，或端起課外書與書中人物同喜共樂(lè)…… （一）讀書習(xí)字篇。 （二）運(yùn)動(dòng)篇。 （三）家務(wù)勞動(dòng)篇。 （四）特長(zhǎng)愛(ài)好篇。 （五）親近自然篇。 　　“雙減”的目的是為了讓我們的教育能夠更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)出更高素養(yǎng)的人才。 我們教育的目的不再是讓學(xué)生們僅僅局限在他的書本，而是要每一個(gè)學(xué)生會(huì)擁有更加豐富的更加寬廣的生活世界。引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生成為德、智、體、沒(méi)、勞全面發(fā)展的好少年，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。