砥礪深耕新課標，芳華待灼向未來——郯城縣北城實驗小學數(shù)學新課標假期學習活動

杜林萍

夏日驕陽熱，教研熱情高，隨著義務教育數(shù)學課程方案和課程標準（2022年版）的發(fā)布，為了使老師們快速全面地了解新課程標準下的教育教學理念，深刻領悟教育教學新方向，有效指導數(shù)學課堂教學。根據(jù)縣教研室的指示，2022年的暑假期間，郯城縣北城實驗小學的數(shù)學老師們開啟了新課標學習活動。 　　本次活動采取線上與線下，個人學習與集體研討相結合的形式進行。 首先，老師們自主研讀，認真學習，詳細記錄，對新課程標準方向和概念上有了更深層次的理解和認識，為接下來的教學實踐打好了理論基礎。 　　學習的時候，老師們都全神貫注，邊學習邊做筆記，并記錄下自己所學、所思、所感，努力提升自我。 　　各年級的老師集思廣益、各抒己見，展開線上交流研討。并將心得體會落實在紙上，實踐在教學。 　　通過對新課程標準的學習，使全體小學數(shù)學教師對新課程標準有了進一步的了解，對新教材的編排意圖有了更全新的認識，知道了新課程突出數(shù)學學習的基礎性、普及性和發(fā)展性。“使得人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，從而逐步形成適應終身發(fā)展需要的核心素養(yǎng)。在基礎教育階段我們應該特別注意學生素養(yǎng)的形成，即在潛移默化中會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。