勞動(dòng)美——溪湖區(qū)東風(fēng)教育集團(tuán)暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

禮潤(rùn)東風(fēng).雙減

為切實(shí)貫徹落實(shí)雙減政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，五育并舉，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣及勞動(dòng)實(shí)踐能力。近日溪湖區(qū)東風(fēng)教育集團(tuán)組織學(xué)生開展以“勞動(dòng)美”為主題的暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)做家務(wù) 懂得擔(dān)當(dāng) 　　做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子承擔(dān)責(zé)任，踏實(shí)做事的品質(zhì)。這種品質(zhì)會(huì)逐漸內(nèi)化成一種思維模式，讓孩子在面對(duì)困難與問題的時(shí)候，第一時(shí)間想的不是推卸責(zé)任，而是想辦法去盡力解決，這種品質(zhì)和學(xué)習(xí)文化知識(shí)同等重要。 職業(yè)體驗(yàn) 以勞為美 　　勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。孩子們化身“快遞員”、“售貨員”、“小裁縫”。在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中深切體會(huì)到父母工作的艱辛。感受到：正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，才編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，從而更加珍惜這美好幸福的生活。 清潔公物愛護(hù)家園 　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。社會(huì)的和諧，家園的美好，需要大家共同營(yíng)造?？?，小區(qū)廣場(chǎng)、居民樓道，到處留下東風(fēng)少年勞動(dòng)的身影：清潔健身器材、清除小廣告、撿拾垃圾……同學(xué)們有了愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境的切身體驗(yàn)。 畫筆抒情贊美勞動(dòng) 　　實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們紛紛用手中的畫筆，緊緊圍繞主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍收集有關(guān)勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，繪制出了一幅幅個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)、繪畫作品。精美的作品贊美勞動(dòng)最光榮，謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福生活，向勞動(dòng)者致敬。 　　教育從來都不是只局限在課堂學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中的各種鍛煉機(jī)會(huì)都會(huì)使孩子受益無(wú)窮?？此破匠５膭趧?dòng)，帶給孩子的獨(dú)立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財(cái)富。 此次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了勞動(dòng)的艱辛與快樂，同時(shí)也樹立了孩子們熱愛勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“勞動(dòng)美”！集團(tuán)將把勞動(dòng)教育融入教育教學(xué)各個(gè)方面，全面提升學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生在未來的人生舞臺(tái)茁壯成長(zhǎng)，綻放異彩。