<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。為進一步提升北斗七星聯(lián)盟校中層干部教育教學管理素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，打造一支學習能力優(yōu)、執(zhí)行能力強、適應新時代的管理團隊，賦能學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2022年8月16日，<span style="font-size:18px;">德城區(qū)北斗七星教育聯(lián)盟齊聚一堂，共同</span>舉辦中層干部集體研修學習活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，由北斗七星教育聯(lián)盟盟主、湖濱北路小學黨支部書記、校長馬瑞娟同志致開幕詞。她指出，學校管理層好比學校的大腦，中層干部好比學校的“腰部”，只有兩者同頻共振，才能如臂使指，讓各項工作持續(xù)推動向前發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 接著，來自北京中關村第三實驗小學的社團活動負責人裴鳳娟老師作題為《成長問題，是問題？不是問題？》的線上分享。她從生動的案例出發(fā)，介紹了如何從學生需求入手，家校合力成就孩子的活動設計。</p> <p class="ql-block"> 全國知名特級教師，北京師范大學教育學部特聘教師池昌斌為教師們帶來了題為《學校典禮設計要素和實施策略》的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 池老師以案例講解和現(xiàn)場互動相結合，介紹了活動設計的八大要素，并通過真實的活動案例設計，將八大要素貫穿始終，讓老師們不僅有了活動設計的操作理念，也有了設計的真實抓手。</p> <p class="ql-block"> 下午的主講嘉賓是國際引導者協(xié)會（IAF）認證專業(yè)引導者（CPF）張樹金老師，他通過參與式培訓方式，帶領全體教師進行了工作計劃的制定，老師們積極參與其中。各小組在張老師引導下，以“學期重點工作”為例，用OKR工作法，共同研討、制定了一項新學期將要完成的重要工作，并進行了現(xiàn)場解讀和點評。</p> <p class="ql-block"> 聯(lián)盟校參訓人員抱著“我參與、我分享、我成長”的心態(tài)，積極卷入培訓當中，從理念到實操都有了巨大的收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">湖濱北路小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">天衢東路小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">北園小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">天衢中心小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乾趙小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">益海小學團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">德州學院附屬小學團隊</p> <p class="ql-block"> 聯(lián)盟校在前期還專門閱讀了《學校制度改進》一書，為本次活動做足充分準備。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓，讓我們在學習型組織的生成與合作中，研討、理解、創(chuàng)新。有品質(zhì)的教育離不開每一次精心設計的活動，有實效的計劃離不開每一次用心參與的研討，讓我們匯聚專家導師的智慧，為我所用，為校所用，為生所用，為師所用，推動學校和聯(lián)盟更加高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專家金句</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專家推薦書目</p>
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