聆聽名師解讀體會課標(biāo)新解

創(chuàng)業(yè)學(xué)校李冬珊

——富錦市小學(xué)新課標(biāo)解讀暨名師培訓(xùn)活動 第三學(xué)習(xí)小組 　　為了提升我們小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，提高教學(xué)工作質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。我們參加了“富錦市小學(xué)新課標(biāo)解讀暨名師培訓(xùn)”活動。此次培訓(xùn)是每一位參訓(xùn)教師的一份盛宴！ 　　學(xué)習(xí)過程中我們聽取了多位專家的講座： 　　黑龍江省小學(xué)語文教研員，“楊修寶小學(xué)語文名師工作室”主持人，教育部統(tǒng)編教科書培訓(xùn)專家，中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事，小學(xué)語文全國十大青年名師……楊修寶為我們帶來的《新課標(biāo)解讀暨新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)理念與教學(xué)方法》。 觀摩課《四季之美》 中學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀教師，孫貴合《新課標(biāo) 新方向新思考》。 　　全國著名特級教師、全國“名校聯(lián)盟”秘書長、“十大名師”張學(xué)偉為我們帶來《文本鏈接生活構(gòu)建高效課堂》。 　　正高級教師，上海市徐匯區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員顧亞龍帶給我們《用結(jié)構(gòu)的力量改進(jìn)課堂——指向素養(yǎng)培育的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體結(jié)構(gòu)的教學(xué)》。 　　統(tǒng)編教材培訓(xùn)專家、江蘇省徐州市興東實驗學(xué)校教師、江蘇省特級教師、江蘇師范大學(xué)文學(xué)院兼職碩士研究生導(dǎo)師張忠誠老師的《“雙減”背景下的寫作教學(xué)實施策略與特質(zhì)作業(yè)設(shè)置》。 　　專家們的講座形式多樣，深入淺出，生動有序。通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我們有了新的認(rèn)識，既要加強(qiáng)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，又要提高發(fā)展性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂。 學(xué)員筆記 　　專家的講解使我們真正了解了現(xiàn)行教材在內(nèi)容體系、活動方式、組織形式和考核評價等方面留給我們教師較大的空間，教師在新的課堂教學(xué)模式下更需要深入地研究教材，進(jìn)行整合與重組，才能使教材使用的得心應(yīng)手。 　　學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，運(yùn)用專家們科學(xué)的方法指導(dǎo)自身的教學(xué)，語文組教師進(jìn)行了說講評。 《梅蘭芳蓄須》說講評語文第三組 《一封信》說講評語文第三組 《盼》說講評語文第四組 《一封信》說講評語文第四組 《梅蘭芳蓄須》說講評語文第五組 　　第一組三位學(xué)員交流研修心得。 培訓(xùn)活動為我們樹立了新的航標(biāo)，在新課標(biāo)精神的指引下努力工作，不斷完善，發(fā)揮模范作用。 　　終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)發(fā)展的不竭動力，為了教好學(xué)生做一名合格的教師一直在學(xué)習(xí)的路上努力，繼續(xù)努力……