系統(tǒng)思維和長遠規(guī)劃助力班主任成長——第十六講班主任培訓完美收官課

王婷婷

人生中有很多的遇見，遇見高人指路更是一件非常幸運的事情。在這個暑假里聆聽了鄭老師的班主任培訓，總是感嘆于鄭老師諄諄教導，在和藹可親的話語中道出教育的真諦。 一、把成長作為人生的第一要事成長是一輩子的事情，因此，現(xiàn)在提倡“終身成長”。教師需要成長，才能夠更好的帶領學生去成長。通過培訓讓我們進一步的認識到作為教師，專業(yè)成長一定是人生的重要的大事。在以后的教育過程中要不斷的去閱讀、反思，讓自己在成長的道路上不斷的去提升。 二、用系統(tǒng)化思維來處理事情鄭老師對每一件事情都做到了提前規(guī)劃。而且對每一件事都是采用系統(tǒng)化的思維進行閉環(huán)結(jié)構(gòu)來進行。對于每一件事情，鄭老師都有系統(tǒng)化的處理方案。讓每一件事情都變得非常的有條理。雖然我們在工作中也會遇到相同的問題，但是每一次的處理卻沒有更好。鄭老師有自己的處理方式，對每一件事情處理完之后還要進行復盤總結(jié)。系統(tǒng)化的思維方式，能夠?qū)⑹虑樽龅酶拥耐暾?lt;/p> 三、事情處理流程化鄭老師對每一件事情都有自己的流程圖。這樣讓他對每一件事情的處理都非常的完美。按照流程來處理事情，也能夠鍛煉自己的思維。 教育是一個不斷成長和進步的事業(yè)。我們要不斷的去充實自己的頭腦，豐富自己的精神，讓自己變得越來越好。