心理護(hù)航，幸福成長(zhǎng)——臨汾市鄉(xiāng)村心理健康教育教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

教育讓蒲縣更美麗

臨汾——安澤雖然只有一個(gè)多小時(shí)的車程，但是剛接到要培訓(xùn)的消息，我還是難以抑制內(nèi)心的焦慮。帶著對(duì)家庭的牽掛，同時(shí)也帶著一份憧憬，帶著一份期待與責(zé)任，8月5日—8月11日，我參加了由中央彩票公益金資助的心理健康教育教師培訓(xùn)。 報(bào)到 　　比起想象中的一帆風(fēng)順，現(xiàn)實(shí)還是出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。但是這對(duì)大家的積極性沒有絲毫影響，最終我們順利住進(jìn)了美麗的“蒹葭鄉(xiāng)居”。即將開啟我們的學(xué)習(xí)之旅。 第一天 　　我們?cè)谑薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下開了班。在“神仙姐姐”的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種小游戲以及七組家庭建設(shè)活動(dòng)?？梢哉f，第一天的學(xué)習(xí)我對(duì)心理健康建立起了濃厚的興趣。 第二天 　　馮老師用千百種方式，輸送給我們方法、能量、智慧、快樂、心的綻放。 第三天 　　馮老師從個(gè)體心理輔導(dǎo)的理念流程到學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的方法技術(shù)再到考試焦慮的方法技術(shù)，讓我們真正的融入其中。 第四天 　　相遇是一種幸福，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮?；顒?dòng)“信任之旅”、“信任圈”、“向上托舉”、“安心搖籃”。余粵老師的體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們小組之間的信任感，促進(jìn)了我們彼此相互的支持。 第五天 　　我們都擁有或燦爛或悲傷的過去，大家都定義了自己的幸福并制作出了心中的幸福曼陀羅，走出了自己的幸福大道。 最有意義的還屬晚上的考核，大家積極準(zhǔn)備，群策群力，圓滿的完成了任務(wù)。 第六天 　　最后一天，我們對(duì)自己有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了規(guī)劃，讓我們心中有目標(biāo)，腳下有方向。 　　比起最初報(bào)到時(shí)的焦慮，現(xiàn)在更是一種欣慰；比起第一天的緊張，如今更是一種綻放；比起最初心理知識(shí)的小白，現(xiàn)在更是一種收獲與成長(zhǎng)。我只想在這條路上踏踏實(shí)實(shí)走下去，力所能及的服務(wù)自己，服務(wù)周圍的你們……