教師姓名-周博

小周老師

座右銘:一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來教師姓名——周博出生年月：1982年9月年齡：40參加工作時(shí)間：2005年教齡：17年 獲得榮譽(yù)：1.朝陽區(qū)骨干教師2.長(zhǎng)春市骨干教師3.德育科研工作中被評(píng)為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師”4.德育科研工作中被評(píng)為“先進(jìn)工作者”5.教育局送教下鄉(xiāng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師6.長(zhǎng)春市教育局“以紙換樹”環(huán)保教育活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人7.長(zhǎng)春市教育局“以紙換樹”環(huán)保教育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀組織工作者8.授予長(zhǎng)春市教育局“全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)” 參加課題研究:1.2018年，榮獲長(zhǎng)春市教育科學(xué)十三五規(guī)劃項(xiàng)目《家園合力開展幼兒早期閱讀的實(shí)驗(yàn)研究》課題結(jié)題證書2.2019年，榮獲長(zhǎng)春市教育科學(xué)十三五規(guī)劃項(xiàng)目《將繪本融入幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)中的有效策略研究》課題結(jié)題證書3.2019年，<建構(gòu)多元化的幼兒園體育特色課程>子課題,獲得結(jié)題證書4.2020年,長(zhǎng)春市教育科學(xué)十三五規(guī)劃項(xiàng)目<幼兒家庭教育指導(dǎo)途徑的研究>課題,獲得結(jié)題證書 獲獎(jiǎng)?wù)撐?1.2006年，論文<幼兒教師心理健康的維護(hù)與提高>在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)榮獲三等獎(jiǎng)。2.2011年論文《幼兒語言教學(xué)提問的策略》榮獲東北三省園本教研培訓(xùn)二等獎(jiǎng)。由吉林省教育學(xué)院發(fā)證3.2012年，論文《教師角色的改變》在東北三省學(xué)前教育改革研討會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)，由吉林省教育學(xué)院發(fā)證4.論文《科學(xué)領(lǐng)域有感》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，由吉林省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)證書。5.2012年，論文《教師角色的轉(zhuǎn)變》在吉林省第五屆學(xué)前教育科研優(yōu)秀成果榮獲三等獎(jiǎng)，由吉林省教育科學(xué)院學(xué)前教育研究所發(fā)證6.2014年，論文《科學(xué)領(lǐng)域有感》獲得吉林省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。7.2016年，論文《淺談?dòng)變盒袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育》榮獲十三五規(guī)劃課題成果一等獎(jiǎng)，由清華大學(xué)教育研究院發(fā)證8.2016年，論文《淺談?dòng)變簣@體育活動(dòng)》榮獲十三五規(guī)劃課題成果一等獎(jiǎng)，由清華大學(xué)教育研究院發(fā)證9.2016年，論文《小班幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與研究》，獲得吉林省第八屆學(xué)前教育優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。由吉林省教育科學(xué)院學(xué)前教育研究所發(fā)證10.2014年，論文《科學(xué)領(lǐng)域有感》在吉林省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，由吉林省教育學(xué)會(huì)發(fā)證11.2021年，論文《用心做好家長(zhǎng)工作》在長(zhǎng)春教育科研成果中獲二等獎(jiǎng)，由長(zhǎng)春市教育科學(xué)研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)證12.2017年,論文《小班幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與思考》在基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果中獲二等獎(jiǎng)，由長(zhǎng)春市教育學(xué)會(huì)發(fā)證13.2010年，論文《如何培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心》在長(zhǎng)春市第五屆教育科研成果中被評(píng)為三等獎(jiǎng)，長(zhǎng)春市教育科學(xué)研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)證14.2007年，論文《教師角色的轉(zhuǎn)變》在長(zhǎng)春市教育學(xué)會(huì)幼兒教育論文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng) 發(fā)表刊物：2015年，案例《藏在那里了》榮獲第五屆全國(guó)“幼兒園走秀活動(dòng)案例”征文比賽三等獎(jiǎng)，學(xué)前教育研究雜志社發(fā)證