橫豎撇捺傳風(fēng)雅 提按頓挫溢墨香——河南省第一批中小學(xué)書法教師培訓(xùn)汝州會場活動紀(jì)實（一）葉兒青青 <p class="ql-block"> 為了全面實施《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真落實教育部和省教育廳有關(guān)書法教育文件精神，實踐立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)中小學(xué)書法教師專業(yè)成長，進(jìn)一步提高書法課程實施水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。按照省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室安排，汝州市于2022年8月12-14日，進(jìn)行線上首批次中小學(xué)書法教師培訓(xùn)活動！</p> <p class="ql-block"> 為了培訓(xùn)順利進(jìn)行，8月11日開班儀式上汝州市教研室主任魏恒濤宣讀河南省第一批中小學(xué)書法教師線上培訓(xùn)實施方案。</p> <p class="ql-block"> 教研室黨支部書記王永慶宣布望嵩班和濱河班班委會名單及培訓(xùn)紀(jì)律要求。</p> <p class="ql-block"> 汝州市教育體育局黨組成員主管局長程國文同志講話，希望同志們以本次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，把學(xué)到的真經(jīng)運用到書法課堂教學(xué)之中，為汝州市的書法教育做出新貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 8月12日早上不到八點，參加培訓(xùn)的老師就來到濱河路小學(xué)分會場，參加河南省第一批中小學(xué)書法教師培訓(xùn)。因為疫情原因，老師們掃碼、量體溫、簽到，規(guī)范操作！</p> <p class="ql-block"> 課程伊始，陳紅俠校長致歡迎詞，陳校長再次強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律，并宣布班委成員，確保培訓(xùn)順利開展。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)開始了，平頂山的領(lǐng)導(dǎo)對本次會議進(jìn)行指導(dǎo)性講話。</p> <p class="ql-block"> 本次授課的是書法名家程志宏教授，他畢業(yè)于中國美院書法篆刻專業(yè)，首都師范大學(xué)藝術(shù)碩士，中國書法家協(xié)會會員，中國書協(xié)考級中心高級注冊教師，曲阜師范大學(xué)書法學(xué)院客座教授，河南書法院特聘書法家。出版有《雁塔圣教序記》通臨、《〈雁塔圣教序〉精選百字卡片》、顏真卿《顏勤禮碑》通臨、《〈顏勤禮碑〉精選百字卡片》等融媒體圖書、《“二程”修身治學(xué)名言錄》（副主編）等。程教授曾連續(xù)兩屆中國書法“蘭亭七子”全國楷書最高獎得主。本次講授顏體楷書和歐體楷書筆畫結(jié)構(gòu)書寫技法、臨摹創(chuàng)作經(jīng)典碑貼知識賞析等教學(xué)內(nèi)容，夯實中小學(xué)書法教師的書法教學(xué)理論實踐基礎(chǔ)和書法課堂教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 程志宏教授先從學(xué)法、筆法入手， 理順篆隸楷行草的發(fā)展脈絡(luò)，讓老師們對書法形成系統(tǒng)性的認(rèn)識；講解提按頓挫的變化，讓老師們知其然知其所有然，實現(xiàn)書法立德樹人的可操作性，真正改變老師們一聽就會，一些就廢的現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block"> 教授從顏體楷書的編寫說明講解教材的四個主要特征：</p><p class="ql-block">一、系統(tǒng)性。課堂教學(xué)由淺入深，循序漸進(jìn)。</p><p class="ql-block">二、審美性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，感受中國漢字和書法的魅力。</p><p class="ql-block">三、直觀性。運用漢字的演變等培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</p><p class="ql-block">四、實效性。運用智能化、數(shù)字化的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段把課堂教學(xué)中的講練評有機(jī)融合在一起</p> <p class="ql-block"> 教授反復(fù)強(qiáng)調(diào)所有的行筆都是為了書寫更加自然，合理。書法教師的教學(xué)是通過學(xué)習(xí)顏體得出書寫方法的傳遞。理清書法脈絡(luò)，實現(xiàn)線性提升。</p> 程教授講所有的頓筆都是為了調(diào)整筆鋒，不要為了筆畫去描筆畫。 <p class="ql-block"> 程教授強(qiáng)調(diào)不要單一練習(xí)筆畫，畫在字中練。</p> <p class="ql-block"> 看看老師們學(xué)得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 下課了老師們還在練習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 下課了，班委會成員在聽王老師布置下一步工作，為了更好地開展培訓(xùn)，王老師忙前忙后，不辭辛苦！</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課程教授講解了書寫的四種方法：描紅，雙勾，單勾，對臨。再次強(qiáng)調(diào)老師們一定要清楚書法的條理、規(guī)律和脈絡(luò)，以古為師，播下真善美的種子，以期學(xué)生長成未來的參天大樹！</p> <p class="ql-block"> 天氣酷熱但擋不住老師的腳步，中午不到兩點，老師就到教室里，或觀摩或練習(xí)，開始了下午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 看看我們的老領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽教授講課，記下密密麻麻的筆記，可敬可贊！</p> <p class="ql-block"> 下午的課程程教授講解了五指執(zhí)筆法:按，壓，勾，格，抵</p> <p class="ql-block"> 指實掌虛，腕平筆豎，循序漸進(jìn)</p> <p class="ql-block"> 程教授講書法的中和美，講立言，立德，立行!借魯迅的名言講書法不是詩，但有詩的韻律</p> <p class="ql-block"> 教授耐心講解，老師認(rèn)真練習(xí)，一天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，老師們收獲滿滿，漸入佳境</p> <p class="ql-block"> 一天過去了，教師們?nèi)匀灰猹q未盡，期待明天的學(xué)習(xí)！</p> 書法培訓(xùn)老師教授教師中小學(xué)課堂教學(xué)講解汝州市書寫