“雙減”政策下的德育教育——富位小學一年級

秦

青少年是祖國的未來。他們的思想道德狀況關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。學校的德育也刻不容緩，責任重大，我校堅持把德育教育放在首位，充分發(fā)揮了教學育人，文化育人，管理育人的作用，促進學生健康快樂成長！德育教育，我們一直在行動！暑假已接近尾聲，富位小學的孩子們也在用自己的方式來表達自己在暑假期間對于踐行德育活動的收獲與感想，讓我一起看看吧！ 孩子們有的幫助家長掃地拖地的，有擇菜洗菜的、有洗碗刷鍋的、有疊衣鋪床的……雖然剛開始的動作有些笨拙，但是經過幾次的實踐，他們能熟練的掌握每一項勞動技能，都變成了勞動小能手。經過整理的房間頓時干凈整潔了很多，瞧，從孩子臉上洋溢的笑容可以感受到孩子們在勞動中的快樂心情。 人間煙火味，最撫凡人心。這不，孩子們利用暑假的休閑時光，化身為小廚師，在家長的指導下，穿梭在廚房，制作出美味的食物……讓平常的日子不平淡。 　　在德育教育中融入紅色文化，可以提升學生的愛國情懷，讓學生在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。 青少年時期是人生良好品德形成的關鍵時期，是決定人生品德高下、品性優(yōu)劣的特殊階段。人無德不立，業(yè)無德不興，青少年是國家的未來，是民族復興偉業(yè)的肩負者，是華夏文明的繼承者和傳承者，希望同學們繼續(xù)繼承先輩們的優(yōu)秀品格，發(fā)揚華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現屬于自己的風采！