深入研讀新課標(biāo) 奮力助推新課堂

陳俊霞

為推動(dòng)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》落地生根，促進(jìn)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，更新一線教師的教學(xué)理念，在晉中市教育局和祁縣教科局的組織安排下，我校教師于8.7-8.9參加“義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）大家學(xué)”線上培訓(xùn)活動(dòng)。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)猶如夏日的一道道亮麗風(fēng)景，給晉中市全體英語(yǔ)教師帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)饕餮盛宴。 專家引領(lǐng) 　　榆次區(qū)教研室尹曉芳教研員對(duì)義教課標(biāo)（2022年版）的課程性質(zhì)、課程理念和課程目標(biāo)進(jìn)行了解讀。她首先將11年版課標(biāo)與22年版課標(biāo)進(jìn)行整體比較，凸顯了22年版新課標(biāo)學(xué)科育人的理念。其次，尹老師結(jié)合具體案例，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行單元整體教學(xué)，落實(shí)課程內(nèi)容六要素整合。最后，尹老師對(duì)核心素養(yǎng)和英語(yǔ)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行了講解，幫助教師對(duì)義教課程總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)。 　　壽陽(yáng)縣英語(yǔ)教研員要玉靜老師的講座圍繞新課標(biāo)的主要變化、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和新課標(biāo)給教師帶來(lái)的挑戰(zhàn)等4大方面。她指出，對(duì)比2011年版課標(biāo)，2022年版課標(biāo)明顯區(qū)分了課程目標(biāo)和課程內(nèi)容。同時(shí)課標(biāo)新增了學(xué)業(yè)質(zhì)量這一版塊。要老師運(yùn)用大量的表格數(shù)據(jù)，詳實(shí)的案例、插圖，指導(dǎo)教師在主題語(yǔ)境中生成教學(xué)，形成課程內(nèi)容六要素整合。她強(qiáng)調(diào)，要在真實(shí)、具體的情境、任務(wù)中考察學(xué)生核心素養(yǎng)的達(dá)成。 　　針對(duì)新課標(biāo)最后一部分內(nèi)容--課程實(shí)施，介休市教研室王曉靜老師進(jìn)行了解讀。王老師重點(diǎn)對(duì)教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容進(jìn)行了分析。她結(jié)合王薔教授《基于大觀念的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》這一文章，明確主題、主題意義、大觀念等概念。王老師結(jié)合案例Food and health，介紹介休市近幾年來(lái)進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐成果，指導(dǎo)一線教師進(jìn)行單元整體教學(xué)。她強(qiáng)調(diào)，要開展單元持續(xù)性評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生從低階思維、高階思維到核心素養(yǎng)的達(dá)成。 教師研讀 心得體會(huì) 陳俊霞：從2011年版課程目標(biāo)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，到2022年版課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，明確了課程的育人理念，體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展對(duì)人才需求的變化。 郭彩虹：作為老師的我必須做好充分的打算，不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，迎接新課改的挑戰(zhàn)。 何之琪：我將會(huì)把對(duì)于2022版新課標(biāo)學(xué)習(xí)的感悟、體會(huì)和教育教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去，改變陳舊模式，努力創(chuàng)造現(xiàn)代教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，盡白己的最大的努力去教學(xué)。 喬麗萍：教師要在教學(xué)過程中充分理解新課標(biāo)的要求，樹立新形象，把握新方法，掌握新的專業(yè)要求和技能，使新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語(yǔ)教學(xué)過程更加流暢。 李敏：新課標(biāo)的修訂和實(shí)施，讓我們面臨著新的挑戰(zhàn)。相信只要與時(shí)俱進(jìn)，勤于思考，善于挖掘就能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)。通過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更加明確了今后的英語(yǔ)教學(xué)的方向的路徑。 程親蓉：從雙減再到新課標(biāo)，國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)正在經(jīng)歷著巨大的變化。不管是校內(nèi)校外，還是國(guó)內(nèi)國(guó)外，英語(yǔ)教學(xué)的理念和方法都在朝著“真實(shí)課堂”的思路在轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念。 武?；ǎ阂罁?jù)新時(shí)代新理念，新方案新課標(biāo)，我也要開啟新征程，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，盡自己最大的努力，做出一份貢獻(xiàn)。 曹文慧：作為一名英語(yǔ)教師,通過參加本次新課標(biāo)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了新穎的教學(xué)理念，更新了自己的教學(xué)觀念，提高了教育教學(xué)水平，在交流、學(xué)習(xí)、總結(jié)中不斷獲得新知。 程晨：我們要有強(qiáng)烈的使命感，在自己應(yīng)為的方向上轉(zhuǎn)變，在自己可為的具體實(shí)踐中用勇于實(shí)踐，為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)而努力。 　　建功新時(shí)代，青春正當(dāng)時(shí)。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，助推新課堂。課標(biāo)是教材編寫、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的根本之源。教師是教學(xué)改革的主力軍。唯有研讀新課標(biāo)，更新理念，探索實(shí)踐，才能打造新型課堂教學(xué)主陣地。再接下來(lái)的工作中，教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，立足本職崗位，運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)課堂實(shí)踐，不斷參照新課標(biāo)反思自己的教學(xué)活動(dòng)。真正落實(shí)用英語(yǔ)去做事情，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，把新課標(biāo)規(guī)劃的育人藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，培育一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。