<p class="ql-block">朋友們,同學們,大家好,閱讀是我們成長進步的不可或缺的搜集和汲取知識的重要途徑。今天就來給大家介紹一種閱讀方法,華羅庚閱讀法。那什么是華羅庚閱讀法呢?它分為三個階段:</p><p class="ql-block">一、把書讀薄。在學習的時候,把書的內(nèi)容粗略的讀一讀,也叫概讀。它有利于統(tǒng)攬學習材料,有助于后續(xù)學習中的理解和概括。概讀時要注意書的目錄,目錄體現(xiàn)了書的基本內(nèi)容和脈絡,掌握了目錄就掌握了知識的大概。概讀還要注意書的前言、章節(jié)的導引段落、總結段落和轉(zhuǎn)折語句。他們往往揭示了知識的主要內(nèi)容和知識的內(nèi)在聯(lián)系。了解了知識的概要,對書的初步感覺就是薄。</p><p class="ql-block">二、把書讀厚,這是讀書的主要階段,又叫細讀,主要指對每一節(jié)教材的閱讀。閱讀每節(jié)教材還需要略讀,大體知道教材說的是什么,在此基礎上再進行細讀,這時候就要靜下心來。細細的一句一句的讀,重要的語句,看不明白的段落,反復閱讀,可以采取勾畫的方式幫助我們閱讀,也可以采取復述或者合作學習的方法,把書本學懂弄通。細讀時要勤于思考,有思考,有理解,才能深入下去。我們可以站在作者的立場上設想,他為什么要這樣寫,他要表達怎樣的思想。我們要養(yǎng)成聯(lián)想的習慣,舉一反三,把認識引向深入,在細讀過程中聯(lián)系到的內(nèi)容越來越多,書就漸漸變厚了。</p><p class="ql-block">三、再把書讀薄,這就是復讀。復讀要注意鞏固記憶,主要用瀏覽閱讀的方式進行,對熟悉的知識一覽而過,生疏的重要知識,要多花一點時間喚起記憶,要下工夫弄懂、學通。復讀要理清脈絡,在復讀中要理清知識間的邏輯關系,提出知識的脈絡,列出知識的結構提綱,使知識條理化。領悟基本,基本是系統(tǒng)知識的根據(jù)和出發(fā)點,這是知識結構的核心內(nèi)容。我們掌握了書本知識的結構,領悟了知識中的基本,熟練的運用知識的技能,我們將對書的內(nèi)容掌握的比較牢靠,書變得越來越薄。</p>
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