<p class="ql-block">朋友們，同學們，大家好，閱讀是我們成長進步的不可或缺的搜集和汲取知識的重要途徑。今天就來給大家介紹一種閱讀方法，華羅庚閱讀法。那什么是華羅庚閱讀法呢？它分為三個階段：</p><p class="ql-block">一、把書讀薄。在學習的時候，把書的內(nèi)容粗略的讀一讀，也叫概讀。它有利于統(tǒng)攬學習材料，有助于后續(xù)學習中的理解和概括。概讀時要注意書的目錄，目錄體現(xiàn)了書的基本內(nèi)容和脈絡，掌握了目錄就掌握了知識的大概。概讀還要注意書的前言、章節(jié)的導引段落、總結段落和轉(zhuǎn)折語句。他們往往揭示了知識的主要內(nèi)容和知識的內(nèi)在聯(lián)系。了解了知識的概要，對書的初步感覺就是薄。</p><p class="ql-block">二、把書讀厚，這是讀書的主要階段，又叫細讀，主要指對每一節(jié)教材的閱讀。閱讀每節(jié)教材還需要略讀，大體知道教材說的是什么，在此基礎上再進行細讀，這時候就要靜下心來。細細的一句一句的讀，重要的語句，看不明白的段落，反復閱讀，可以采取勾畫的方式幫助我們閱讀，也可以采取復述或者合作學習的方法，把書本學懂弄通。細讀時要勤于思考，有思考，有理解，才能深入下去。我們可以站在作者的立場上設想，他為什么要這樣寫，他要表達怎樣的思想。我們要養(yǎng)成聯(lián)想的習慣，舉一反三，把認識引向深入，在細讀過程中聯(lián)系到的內(nèi)容越來越多，書就漸漸變厚了。</p><p class="ql-block">三、再把書讀薄，這就是復讀。復讀要注意鞏固記憶，主要用瀏覽閱讀的方式進行，對熟悉的知識一覽而過，生疏的重要知識，要多花一點時間喚起記憶，要下工夫弄懂、學通。復讀要理清脈絡，在復讀中要理清知識間的邏輯關系，提出知識的脈絡，列出知識的結構提綱，使知識條理化。領悟基本，基本是系統(tǒng)知識的根據(jù)和出發(fā)點，這是知識結構的核心內(nèi)容。我們掌握了書本知識的結構，領悟了知識中的基本，熟練的運用知識的技能，我們將對書的內(nèi)容掌握的比較牢靠，書變得越來越薄。</p>
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