“學(xué)有所思，思有所獲”—墾利區(qū)第一實驗小學(xué)赴落實立德樹人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實踐智慧研討會

馬倩倩

2022年8月8日—9日，我們墾利區(qū)第一實驗小學(xué)一行十一人來參加為期兩天的“落實立德樹人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實踐智慧研討會”，旨在提高班主任管理水平，更好為學(xué)生服務(wù)。 “什么是好的教育？”是李鎮(zhèn)西老師向大家拋出的第一個問題，這也是我們班主任一直在關(guān)注和思考的，聽了李老師的講座，我們對這個問題有了全新的認識。好的校長才是好的教育，好的老師才是好的教育，好的校園才是好的教育，編織教育童話的教育是好的教育。 “怎樣做好的老師？”是李鎮(zhèn)西老師向大家拋出的第二個問題，這也引起了我們的深思。任何一個優(yōu)秀的教師成長都是自我培養(yǎng)與學(xué)生培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。李老師說要善于通過反思把教育失誤變成教育財富，把教育當(dāng)做愛好，永不倦怠。 郭文紅老師為大家?guī)淼氖恰凹倚y手共創(chuàng)幸福教育人生”。郭老師提出教師對于家校教育要合理引導(dǎo)，提高認識言傳身教，榜樣示范；搭建平臺，自覺成長。郭老師以生動的教學(xué)實例為依托，道理深入淺出，大家聽得津津有味，都表示受益匪淺。 徐大軍老師分享的是—“班主任的管理智慧”。徐老師提出好的教育要了解每一位學(xué)生，要欣賞每一位學(xué)生，要尊重每一位學(xué)生，要依靠每一位學(xué)生，要成就每一位學(xué)生。 每一次的學(xué)習(xí)都是為成長添磚加瓦，也是為班主任工作提供前進的動力。班主任工作是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，讓我們帶著滿滿的收獲，認真學(xué)習(xí)先進的德育理念、班級管理及育人的方法，做一名幸福的班主任！ 圖文編輯:馬倩倩內(nèi)容審核:李保東