<p class="ql-block">夏花絢爛,萬木崢嶸,8月8日,臨汾市中央彩票公益金資助鄉(xiāng)村教師能力培訓(xùn)進入第六個學習日,但老師們的學習熱情依舊絲毫不減。</p> 放下繁華? 享受寂寞 <p class="ql-block">丁秀芳老師再次蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場,為我們帶來《教師專業(yè)能力提升》的講座。</p> <p class="ql-block">她從“四有好老師”的時代要求出發(fā),結(jié)合自身課題申報工作經(jīng)歷,為我們解剖教學研究與教師培訓(xùn)、專業(yè)及教研能力提升路徑等現(xiàn)實問題,不僅為我們提升專業(yè)教學能力提供了行之有效的方法和抓手,更讓我們端正了對教學研究的態(tài)度,使我們明白了教學研究并非教師教學工作的絆腳石,而是教師專業(yè)化成長的芳草地!</p> <p class="ql-block">最后,丁老師為我們娓娓道來她一路走來的從教成長之路,令人動容。讓我們看到了一位研究型,專家型教師對教育的赤城初心與不懈追尋。丁老師喚醒著,激勵著在場所有教師同仁們保持熱愛,不輟學習,不斷反思,潛心研究,放得下繁華,享得了寂寞,做新時代有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有好老師”!</p> 大語文人 教大語文 <p class="ql-block">沈?qū)W溫老師熱情謙和,偏僻入里地為我們帶來《讓課標賦能課堂高效,讓素養(yǎng)助力質(zhì)量提升》的專題講座。</p> <p class="ql-block">他從“國際形勢動蕩,中美競爭慘烈”生發(fā)開來,讓我們深感作為“母語傳道者”肩上的責任與使命。我們要在課程改革這一場“新時代文化運動”大背景下更新教學觀念,激發(fā)學生潛能,全方位關(guān)注學生,去尊重人、發(fā)展人、成就人。</p> 課后沙龍 <p class="ql-block">作為培訓(xùn)的最后一個學習日,主辦方對老師們所學所得進行了知識檢測。在知識測評,交流探討之余,老師們還表示會努力把所學知識滲透到日常工作和生活當中。一份份工整的筆記和試卷,字里行間都傳遞著老師們對教育事業(yè)的無限熱情和執(zhí)著信念。</p> <p class="ql-block">“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!睕]有震動就沒有覺醒,沒有反思就沒有進步。</p><p class="ql-block">近距離聆聽專家指導(dǎo),大家受益匪淺,尋得了思想的沉淀和共鳴。各位老師將以本次學習為新的起點,不斷探索教育工作新思路,不斷開拓育人道路新征程,在教書育人的海洋中劈波斬浪,揚帆起航!</p>
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