第一篇章? 春夏秋冬 <p class="ql-block">從中班到大班，從懵懂到睿智，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，體味了孩子們的歡樂(lè)，感受到了家長(zhǎng)們殷切的期望，付出了包含幸福的辛勤和汗水。時(shí)間，就像泡泡機(jī)中吹出的泡泡，讓我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地追趕著，追趕著……于是，在不知不覺(jué)中，孩子們將從幼兒園“飛”向五彩繽紛的小學(xué)校園，只留下歡聲、笑靨，構(gòu)成這一幅幅美麗的剪影——</p> <p class="ql-block">難忘升入大班時(shí)，孩子們的一張張笑臉，一個(gè)個(gè)自信的手勢(shì)，更難忘一起渡過(guò)的春、夏、秋、冬。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谟變簣@里播種春天、尋找春天、發(fā)現(xiàn)春天、品味春天、贊美春天……</p> <p class="ql-block">耕地、播種、澆水，我們是認(rèn)真的！</p> <p class="ql-block">“老師，瞧，春天在含苞待放的花朵里”</p> <p class="ql-block">“老師，您看，春天在我的手里！”</p> <p class="ql-block">春天，在孩子們的眼睛里，在孩子們的笑臉上，在孩子們的眉宇間！</p> <p class="ql-block">“一年之計(jì)在于春”，孩子們?cè)诖禾炖镞\(yùn)動(dòng)，在春天里成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">一舉手一投足，盡顯春天的活力！</p> <p class="ql-block">一拋一投，還真有幾分運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">一花一世界，一草一天堂。正如中國(guó)著名兒童教育家陳鶴琴先生所說(shuō)：大自然、大社會(huì)，就是活教材！孩子們?cè)诨ú菔澜缰?，觸摸春天，呼吸春天，感受春天！</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谟^(guān)察中，感受大自然的神奇！</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诤粑?，?xì)品春天的味道！</p> <p class="ql-block">我和春天比個(gè)“耶”！</p> <p class="ql-block">沙里淘“春”</p> <p class="ql-block">夏天，孩子們亦如這果實(shí)一樣，茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">哇，真香！我真想咬一口！</p> <p class="ql-block">捧在手里的草莓??，是孩子們辛苦播種、澆水、精心呵護(hù)得來(lái)的，這是一種收獲成功的體驗(yàn)，是一種收獲喜悅的體驗(yàn)，更是一種健康成長(zhǎng)的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">老師，您看，我摘得草莓??多紅??！</p> <p class="ql-block">老師，您猜，我摘到了幾顆草莓？</p> <p class="ql-block">草莓和孩子的笑臉相映成趣！</p> <p class="ql-block">草莓：“哈哈，我在這胖嘟嘟的小手里，顯得多么渺小??！”</p> <p class="ql-block">快看、快看，這顆草莓多漂亮啊！我都不舍得摘下來(lái)了！</p> <p class="ql-block">“這顆不是太紅，我到底是摘還是不摘呢？”</p> <p class="ql-block">孩子們的快樂(lè)是和大自然分不開(kāi)的！</p> <p class="ql-block">“老師，您看！這顆杏子又大又圓，真好看！”</p> <p class="ql-block">隔著屏幕，就能感受到杏的酸甜可口，讓人垂涎欲滴！</p> <p class="ql-block">你猜，我在想什么？</p> <p class="ql-block">“老師，摘這個(gè)！”“老師，這個(gè)大！”“老師，那個(gè)紅！”“老師……”</p> <p class="ql-block">老師和孩子們?nèi)缤M(jìn)入了采摘園，共同感受著采摘果實(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">觀(guān)察、對(duì)比、展示……每一個(gè)過(guò)程都是學(xué)習(xí)，每一個(gè)過(guò)程都有獨(dú)特的感受！王建軍老師說(shuō)：“一言一行皆教育?！?lt;/p> <p class="ql-block">戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)，意外的收獲！在一個(gè)不顯眼的樹(shù)上摘了這么多這么大這么紅的果子，在向秀峰老師炫耀時(shí)，喜悅溢于言表！</p> <p class="ql-block">收獲果實(shí)，品味幸福！盡管孩子們還不能從中體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，但是能從大自然的饋贈(zèng)中，感受自然的神奇！</p> <p class="ql-block">初夏，蒲公英的花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的白色小絨球，美麗極了！孩子們一邊贊嘆，一邊想象……</p> <p class="ql-block">孩子們鼓著腮、用力吹口氣，小絨球上飄出一把把“小傘兒”，滿(mǎn)天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞。</p> <p class="ql-block">春華秋實(shí)！滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">“山楂樹(shù)下”，孩子們采摘像小紅燈籠一樣的山楂，從顏色、形狀方面感知山楂的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">哈哈，不用嘗，從孩子們的表情中就可以感受到山楂的味道了！</p> <p class="ql-block">這一串表情，更有意思！</p> <p class="ql-block">冬天，是冰雪的世界！冬天，是童話(huà)的世界！冬天，是歡樂(lè)的世界！老師和孩子們一起打雪仗，其樂(lè)融融！</p> <p class="ql-block">老師不經(jīng)意間的一句“哎呀，我的手好涼??！”孩子們一窩蜂擁到老師跟前，爭(zhēng)先恐后給老師暖手，一股暖流涌上老師心頭！</p> <p class="ql-block">園長(zhǎng)媽媽也加入了“戰(zhàn)斗”，小戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)精神抖擻，戰(zhàn)斗力十足，“戰(zhàn)果”輝煌！</p> <p class="ql-block">文鼎苑幼兒園一直踐行著“回歸自然，回歸兒童，回歸文化，回歸社會(huì)”這四個(gè)“回歸”的幼兒教育理念，園長(zhǎng)媽媽更是帶領(lǐng)全體教師積極實(shí)踐，努力探索！</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诒┦澜缋?，盡情狂歡，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心間！</p> 第二篇章? 學(xué)會(huì)分享 <p class="ql-block">今年的“六一”兒童節(jié)，由于疫情影響沒(méi)有舉辦傳統(tǒng)的文藝活動(dòng)，而是采取了美食分享的形式共同過(guò)節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，孩子們紛紛把自己手中的美食分享給老師，讓老師真是有點(diǎn)兒應(yīng)接不暇！</p> <p class="ql-block">園長(zhǎng)媽媽到我們班來(lái)慰問(wèn)孩子們，一個(gè)個(gè)萌娃迫不及待地把自己的美食分享給園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹夷樕隙佳笠缰腋＃?lt;/p> <p class="ql-block">看，孩子們的神情多么專(zhuān)注！原來(lái)是聆聽(tīng)爸爸媽媽送來(lái)的節(jié)日祝福！有許多孩子看到大屏幕中的爸爸媽媽?zhuān)椴蛔越亓飨铝搜蹨I，這眼淚中飽含的是對(duì)爸爸媽媽無(wú)盡的思念！</p> <p class="ql-block">一曲《孤勇者》引起了所有孩子的共鳴，更是一掃思念爸爸媽媽時(shí)的悲傷心情，激發(fā)著孩子們奮發(fā)向上的斗志！</p> <p class="ql-block">小朋友生日時(shí)，與伙伴們分享生日蛋糕，分享的是甜蜜，收獲的是祝福！</p> <p class="ql-block">分享玩具的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)表達(dá)、學(xué)習(xí)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)操作！</p> <p class="ql-block">分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。</p> <p class="ql-block">分享是最好的學(xué)習(xí)，是最快樂(lè)的事！</p> <p class="ql-block">樂(lè)于分享的孩子，有一顆博愛(ài)的心；接受分享的孩子，有一顆感恩的心。</p> <p class="ql-block">孩子們不在乎所分享的食物或事物的價(jià)值，更在乎的是一份情誼！</p> <p class="ql-block">分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界；分享是?露，滋潤(rùn)?涸的??；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。孩子們學(xué)會(huì)分享的同時(shí)，也塑造了美好的心靈。</p> 第三篇章? 愛(ài)的抱抱 <p class="ql-block">上學(xué)時(shí)，老師給孩子一個(gè)“愛(ài)的抱抱”，向孩子們問(wèn)好；放學(xué)時(shí)，孩子給老師一個(gè)“愛(ài)的抱抱”，向老師道別。這“愛(ài)的抱抱”拉近了師生之間的距離，溫暖了師生的心靈，也營(yíng)造出一種充滿(mǎn)“愛(ài)”的氛圍。</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（一）</p><p class="ql-block">滿(mǎn)懷入園的喜悅，和老師抱抱，感受溫暖，感受關(guān)愛(ài)！</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（二）</p><p class="ql-block">筱淙、溢涵、依恒三位小朋友由于特殊原因，需要提前離園，老師把這個(gè)消息告訴孩子們之后，小朋友們都依依不舍地送上分別的“愛(ài)的抱抱”！</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（三）——與筱淙分別</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（四）——與筱淙分別</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（五）——與筱淙分別</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（六）——與依恒分別</p> <p class="ql-block">“愛(ài)的抱抱”（七）——與溢涵分別</p> 第四篇章? 安全教育 <p class="ql-block">安全，關(guān)乎每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭，因此，我們從不敢怠慢。老師每周都會(huì)采取圖文并茂的形式，對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。</p> <p class="ql-block">除了對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育以外，我們還適時(shí)開(kāi)展安全演練，如防震演練、防火演練、預(yù)防擁擠踩踏演練等等。孩子們?cè)谘菥氝^(guò)程中，學(xué)到了許多自救自護(hù)的本領(lǐng)。</p> 第五篇章? 積極勞動(dòng) <p class="ql-block">幼兒勞動(dòng)教育旨在培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，端正勞動(dòng)態(tài)度，掌握初步的勞動(dòng)技能， 懂得珍惜勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)興趣，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。瞧，搬凳子、擦墻壁、收玩教具……孩子們都是老師的得力“小助手”！</p> <p class="ql-block">每一個(gè)積極參加勞動(dòng)的孩子，身上都有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。</p> 第六篇章? 文體活動(dòng) <p class="ql-block">豐富的體育活動(dòng)，不僅鍛煉孩子的身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。相信，孩子們不會(huì)忘記在家長(zhǎng)的陪同下參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)關(guān)卡，鍛煉的不僅是孩子的身體，更強(qiáng)大了孩子的心理！</p> <p class="ql-block">有很多時(shí)候，體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)是分不開(kāi)的，孩子們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞，臉上洋溢著喜悅和自信！</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)趹c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝聯(lián)歡會(huì)上表演。</p> 第七篇章? 畢業(yè)留念 <p class="ql-block">鄰縣一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓所有人措手不及，也讓老師和孩子們帶著不舍和遺憾結(jié)束了幼兒園大班的生活。精心設(shè)計(jì)的“挑戰(zhàn)之夜”，只能停留在紙面上；原本計(jì)劃的“水槍大戰(zhàn)”，只能成為孩子們的幻想；充滿(mǎn)溫情的師生合影，也只能成為我們的憧憬……小朋友們、大朋友們，很遺憾沒(méi)有給孩子們一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的畢業(yè)典禮，也許這個(gè)遺憾再也無(wú)法彌補(bǔ)，不過(guò)，好在我們用手機(jī)留下了孩子們的一些溫馨畫(huà)面，讓我們共同留作紀(jì)念吧！</p> <p class="ql-block">剪影（一）——我們畢業(yè)了</p> <p class="ql-block">剪影（二）——帥氣的籃球小子</p> <p class="ql-block">剪影（三）——和秀峰老師來(lái)張自拍</p> <p class="ql-block">剪影（四）——我是幼兒園的小可愛(ài)</p> <p class="ql-block">剪影（五）——再見(jiàn)了，我的好朋友——“滑滑梯”</p> <p class="ql-block">剪影（六）——讓我再滑一次</p> <p class="ql-block">剪影（七）——幸福你就“跳一跳”</p> <p class="ql-block">剪影（八）——難得的享受</p> <p class="ql-block">剪影（九）——手牽手，心連心</p> <p class="ql-block">剪影（十）——我是“大力士”</p> <p class="ql-block">剪影（十一）——我要“飛”得更高</p> <p class="ql-block">剪影（十二）——再看看我們的教室</p> <p class="ql-block">剪影（十三）——我們的世界是個(gè)“圓”</p> <p class="ql-block">剪影（十四）——我給老師比個(gè)“耶”</p> <p class="ql-block">剪影（十五）——伙伴們，向前沖</p> <p class="ql-block">剪影（十六）——幼兒園里，娃最“帥”</p> <p class="ql-block">剪影（十七）——亮亮我的肌肉</p> <p class="ql-block">剪影（十八）——相信自己，相信未來(lái)</p> <p class="ql-block">剪影（十九）——笑靨如花</p> <p class="ql-block">剪影（二十）——“拯救”飛機(jī)</p> <p class="ql-block">剪影（二十一）——向前看</p> <p class="ql-block">剪影（二十二）——看我“超級(jí)奧特曼”</p> <p class="ql-block">剪影（二十三）——我們的微笑是條“縫”</p> <p class="ql-block">剪影（二十四）——呼啦圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)</p> <p class="ql-block">剪影（二十五）感謝澤謙媽媽提供的神奇泡泡機(jī)，給孩子的畢業(yè)增添了濃墨重彩的一筆！</p> <p class="ql-block">剪影（二十六）感謝詩(shī)雨寶貝和她的媽媽親手為寶貝做的紙杯蛋糕——畢業(yè)快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">剪影（二十七）——蛋糕甜如蜜</p> <p class="ql-block">剪影（二十八）——再看我，再看我，再看你就吃了我</p> <p class="ql-block">剪影（二十九）——畢業(yè)之際，臉上寫(xiě)滿(mǎn)不舍</p> <p class="ql-block">剪影（三十）——畢業(yè)，快樂(lè)</p> <p class="ql-block">剪影（三十一）——未來(lái)，更快樂(lè)</p> <p class="ql-block">剪影（三十二）——看，我們的畢業(yè)影集</p> <p class="ql-block">我們畢業(yè)啦！即將告別熟悉的幼兒園，告別敬愛(ài)的老師，告別親愛(ài)的同學(xué)，盡管有太多不舍，但我們終將揚(yáng)帆啟航，去尋找屬于自己的港灣！</p> <p class="ql-block">帶著老師的囑托，帶著同伴的祝福，帶著爸媽的期望，孩子們將步入小學(xué)生活，相信，每一個(gè)孩子未來(lái)都有所成就，“文如浩鼎”，也相信，每一個(gè)孩子未來(lái)都難忘幼兒園的生活，“情系稚園”！孩子們——再見(jiàn)！淚目……</p>
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