數(shù)學(xué)畫，畫算理——一年級(jí)第一次階段性作業(yè)驗(yàn)收

憨憨

<h3>　　在雙減政策下，數(shù)學(xué)畫成了我們一年級(jí)的特色作業(yè)?！皵?shù)學(xué)畫”即兒童運(yùn)用直觀之“形”表征抽象之“數(shù)”，從而幫助理解數(shù)學(xué)概念、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，其立足點(diǎn)是兒童認(rèn)知特點(diǎn)和數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)。這次我們讓孩子們畫的是32-7，大家一起來(lái)欣賞孩子們的作品吧！</h3> <h3>一一班</h3> <h3>一二班</h3> <h3>一三班</h3> <h3>一四班</h3> <h3>一五班</h3> <h3>一六班</h3> <h3>　　“數(shù)學(xué)畫”既有兒童趣味，又深蘊(yùn)數(shù)學(xué)真味，通過(guò)“數(shù)學(xué)畫”孩子們明白了算理，掌握了算法。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們數(shù)學(xué)畫的內(nèi)容將會(huì)更加豐富，相信在我們的引導(dǎo)下，孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。</h3>