“靈動(dòng)課堂精彩綻放”--小天使幼兒園優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)

夢夢??

幼兒園是一個(gè)游樂園， 幼兒園是一個(gè)魔術(shù)團(tuán)， 幼兒園是一個(gè)充滿神奇的地方！ 這里的教師是導(dǎo)演，要編排出符合幼兒年齡結(jié)構(gòu)，充滿童趣的各種教學(xué)活動(dòng)。她們也是演員，要根據(jù)不同的活動(dòng)扮演不同的角色，一會(huì)兒是魔術(shù)師，一會(huì)是蜜蜂??還會(huì)是光頭強(qiáng)，甚至是大灰???！?lt;/p> 為了給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，推動(dòng)小天使幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，全面提高教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力。2022年7月26日—8月4日，我園開展了教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。 活動(dòng)前部署會(huì)議 　　活動(dòng)中，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，教學(xué)語言充滿童趣，淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能，盡可能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，做到師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)，將幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍中。 下面，讓我們一起來看看老師們和寶貝們在這次活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)吧！ 小班組 　　小一班佳佳老師——小班語言領(lǐng)域《愉快的一天》活動(dòng)目標(biāo)：1.了解家庭中祖輩的稱謂和關(guān)系2.知道要像小兔一樣尊重，關(guān)心長輩 小一班冉冉老師——小班健康領(lǐng)域《會(huì)咬人的電》活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識“當(dāng)心觸電”的標(biāo)志2.通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸3.初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識 小一班小陳老師——小班藝術(shù)領(lǐng)域《笑臉餅干》活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試自主探索，用揉團(tuán)，壓的方法制作餅干。2，能運(yùn)用不同材料裝飾不同花樣。3,初步體驗(yàn)創(chuàng)意制作食物于大家分享的快樂。 小二班夢夢老師——小班科學(xué)領(lǐng)域《大腳印小腳印》活動(dòng)目標(biāo)：1.感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。2.能在聽到指令后準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并做出反應(yīng)，嘗試進(jìn)行數(shù)物匹配。3.體驗(yàn)計(jì)數(shù)的樂趣。 小二班楊老師——小班語言領(lǐng)域《貪吃的變色龍》 活動(dòng)目標(biāo)：1.樂于傾聽故事，理解故事中變色的過程。 2.嘗試想象并表述變色龍繼續(xù)的故事。 中班組 中一班小張老師——中班語言領(lǐng)域《誰跟小羚羊去避暑》活動(dòng)目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，讓幼兒了解一些動(dòng)物避暑的方法，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望；2 .培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽故事，大膽發(fā)言的習(xí)慣 中一班鄭老師——中班科學(xué)領(lǐng)域《哪種方法涼的快》活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力。2.激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心和探索能力。 中二班敏敏老師——中班藝術(shù)領(lǐng)域《扇子》活動(dòng)目標(biāo)：1.能用畫、剪、貼的方法制作團(tuán)扇和折扇，并能大膽運(yùn)用圖案裝飾扇面。2.觀賞多種多樣的扇子，知道他們的名稱和用途，喜愛中國傳統(tǒng)的扇子文化。 大班組 大班夏老師——大班語言領(lǐng)域《小蝌蚪找媽媽》活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容，了解小蝌蚪找媽媽的過程。2、能夠用完整的語言清楚的表達(dá)自己的認(rèn)識。 課后，授課教師們根據(jù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法及活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行課后反思，評委們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，并對每一節(jié)課都進(jìn)行了深入的點(diǎn)評，從課題把握、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教師綜合素質(zhì)及幼兒得到的發(fā)展等各方面進(jìn)行綜合的分析與指導(dǎo)。老師們也積極發(fā)言，審視自我在教育理念和教學(xué)行為上的不足與亮點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、成長、提升！ “ 博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，優(yōu)質(zhì)課展評既是一種學(xué)習(xí)，也是一種引領(lǐng)，每次的學(xué)習(xí)都能讓我們有個(gè)新的起點(diǎn)。??此次活動(dòng)的開展，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教育理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)??使大家在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、迅速成長夯實(shí)了基本功，同時(shí)推進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平不斷提高。??