<p class="ql-block">學(xué)校：鐵路第一小學(xué)</p><p class="ql-block">班級(jí)：三年六班</p><p class="ql-block">班主任：孫大力老師</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)成員：第四小組成員</p><p class="ql-block">制作人：馬鑫博媽媽</p> <p class="ql-block">親子閱讀是家庭教育的有效方式之一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)助力高效親子閱讀的方法：小孩最初的閱讀文章主要是依賴父母的朗讀，她們是在用自己的耳朵“閱讀文章”，聆聽(tīng)、敘述是小孩的關(guān)鍵閱讀方式。父母每日理應(yīng)分配一個(gè)固定不動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)為小孩朗讀，不但提高親子溝通，還能夠鼓勵(lì)孩子優(yōu)良的閱讀習(xí)慣。幫助孩子觀查、了解故事內(nèi)容，父母在與小孩一起看書時(shí)，不僅僅需要小孩認(rèn)真閱讀，還應(yīng)規(guī)定小孩用心去了解，根據(jù)每幫助孩子了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的觀察能力。</p> <p class="ql-block">閱讀文章一本好書，不僅能夠提高小孩的專業(yè)知識(shí)，更能凈化處理小孩的內(nèi)心，作為一名父母，我們要積極主動(dòng)為小孩造就優(yōu)良的閱讀文章自然環(huán)境，讓小孩在校初中、讀中長(zhǎng)，從而吸取書里的營(yíng)養(yǎng)成分。做為老人，你應(yīng)當(dāng)如何給孩子們?cè)炀鸵粋€(gè)注重科學(xué)合理和悠閑閱讀文章自然環(huán)境——適合場(chǎng)地、充足時(shí)長(zhǎng)、有效方式都可以危害乃至更改小孩的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">請(qǐng)家長(zhǎng)觀查日常生活中的小孩，掌握孩子的興趣、發(fā)展趨勢(shì)的水準(zhǔn)，依據(jù)小孩的真實(shí)情況挑選主題活動(dòng)，保證尊重孩子。在活動(dòng)中聆聽(tīng)小孩建議，留意寶寶的要求，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。親子互動(dòng)是進(jìn)入小孩心里的近道。根據(jù)手機(jī)游戲、根據(jù)主題活動(dòng)、根據(jù)一塊進(jìn)行一件事情,構(gòu)建彼此之間的信賴度，逐步完善和創(chuàng)建公平的親子溝通。</p> <p class="ql-block">初審:周麗萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復(fù)審:周麗萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審:孫大力</p>
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