根據(jù)省教育廳教辦師【2021】350號文件精神,2022年8月4日,中原名師劉娟娟工作室第38期網(wǎng)絡(luò)教研活動,按照計劃準時進行,工作室成員陳明輝、齊建義、李曉、米存慶、李俊五位老師,在劉老師的指導下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行了教學研討。內(nèi)鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)教師、南陽市第六十七小學、南陽市第十一完全學校小學部、鴨河工區(qū)皇路店鎮(zhèn)中心小學、方城縣五小、南陽市第三十九小學、南陽市第四完全學校小學部教師,以及關(guān)注工作室教研的朋友共136人參加本次網(wǎng)絡(luò)學習。<div> 本次網(wǎng)絡(luò)教研由工作室主持人、南陽市第四完全學校小學部校長、中小學正高級教師、特級教師、教育碩士劉娟娟老師策劃,方城縣第五小學米存慶老師主講,鴨河工區(qū)皇路店鎮(zhèn)中心小學李曉老師主持。</div> 米存慶老師 ,男,中共黨員,中小學一級教師,現(xiàn)任教于方城縣第五小學。河南省骨干教師,南陽市優(yōu)秀教師、骨干教師、文明教師,方城縣優(yōu)秀教師、教學名師、課改標兵、“五一”勞動獎?wù)芦@得者;所講優(yōu)質(zhì)課多次獲得省市級一、二等獎,關(guān)注于教育教學研究,主持或參與完成省、市、縣級課題十幾項;對小學語文課堂教學和創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計有深入研究。<div> </div> 本次網(wǎng)絡(luò)教研,米存慶老師講座的主題為“雙減背景下,創(chuàng)新課堂教學模式,保質(zhì)又減量”。他結(jié)合自己的教育教學實際,用一個小時的時間,從“雙減”政策解讀、教育質(zhì)量提升的經(jīng)驗、當前課堂教學中存在的問題、打造高效課堂的有效策略四個方面,對這一主題進行了詳細的講解,分享了方城五小教學質(zhì)量提高的成功經(jīng)驗。圖文并茂的講解和具體實用的做法,激發(fā)了所有參加本次教研的老師的思考。米老師講座后,工作室成員之間進行了研討交流。 劉娟娟老師全程參與活動,認真傾聽著大家的分享,關(guān)注著大家的學習狀態(tài),了解著所有學員的動態(tài),時時進行評價指導。參與活動的全體學員認真學習,不斷進行交流互動。 本次網(wǎng)絡(luò)教研活動,拓寬了參與者的視野,豐富了大家的實踐經(jīng)驗,引起了大家的思考,使大家對雙減政策的實質(zhì)、對提高教育質(zhì)量的方法、對高效課堂打造的策略有了更多的認識。<div> 在中原名師劉娟娟校長的指導、帶領(lǐng)下,工作室組織了網(wǎng)絡(luò)教研、線下教研、集中培訓等多種學習形式。劉老師的教育藝術(shù),使工作室成員的教育理念、教育教學方法、實踐經(jīng)驗等不斷得到提升,個人素質(zhì)不斷提高,同時,影響帶動著工作室成員所在的學校的發(fā)展。 </div><div> 一次活動,一次成長,中原名師劉娟娟工作室用實際行動培養(yǎng)人,帶領(lǐng)著一群熱愛學習的園丁逐步實現(xiàn)教育理想。</div>
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