研于心修于行學(xué)于思成于恒——甘光小學(xué)年“暑期教師研修”紀(jì)實(shí)

臨夏市實(shí)驗(yàn)二小

教無(wú)研不活，研無(wú)教不實(shí)！為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，2022年暑期，甘光小學(xué)根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展2022年暑期教師研修的通知》的要求，開展了教師暑期研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。 早部署 　　為確保研修質(zhì)量，學(xué)校成立以張淑玲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開線上動(dòng)員部署會(huì)，制定《暑期教師研修實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，職責(zé)分明，切實(shí)保障線上研修工作高水平推進(jìn)、高質(zhì)量完成。 齊參與 　　本次研修學(xué)校要求全體教師全員參與，學(xué)校共32人參加學(xué)習(xí)。本期教師研修的主要內(nèi)容有：習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、師德典型引領(lǐng)、新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、心理健康問(wèn)題的識(shí)別與處置、家校協(xié)同育人及《義務(wù)教育新課標(biāo)解讀》。內(nèi)容豐富、解讀詳細(xì)，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)有很大的幫助，截至目前，全體教師均已完成研修任務(wù)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基石。 嚴(yán)要求 　　本次研修，學(xué)校制定專門的研修指導(dǎo)工作計(jì)劃，確保集中研修的質(zhì)量。學(xué)校對(duì)全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求，讓教師用心做好筆記，互相交流。組織教師全員參與研修，成績(jī)必須達(dá)到10個(gè)學(xué)分以上，鼓勵(lì)教師撰寫培訓(xùn)心得，對(duì)未按時(shí)學(xué)習(xí)的教師，進(jìn)行通報(bào)。 高效率 　　研修開始后，學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師進(jìn)行了選課指導(dǎo)，督促各位老師及時(shí)選課盡快進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保本次研修高質(zhì)量、高效率完成。 　　暑期教師研修仿佛炎炎夏日里的一股清風(fēng)，帶給我們一種心靈的凈化與豐盈，提醒我們?cè)诮逃飞蠒r(shí)刻要擁有與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)！ 　　研于心，修于行，學(xué)于思，成于恒，齊參與，共提高。本次研修必將為學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革注入新的力量。