書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀競(jìng)風(fēng)采 ——唐河縣小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽決賽第三片區(qū)賽場(chǎng)

桐寨鋪第二中心小學(xué)

“春光無(wú)限好，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)?！睘檫M(jìn)一步深入開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，有效推進(jìn)“雙減”工作，8月4日上午，唐河縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室主辦的小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽（第三片區(qū)）在桐寨鋪第二中心小學(xué)會(huì)議室舉行。 　　本次的參賽選手來(lái)自唐河縣第三片區(qū)五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)九所學(xué)校的九名學(xué)生，他們是從各自學(xué)校課外閱讀競(jìng)賽初賽中脫穎而出的佼佼者。競(jìng)賽的內(nèi)容是老師們推薦給各年級(jí)學(xué)生相應(yīng)的必讀書(shū)目、選讀書(shū)目、經(jīng)典誦讀等。 　　本次活動(dòng)的評(píng)委由唐河縣教研室的牛義春主任、孫磊主任和段凱老師擔(dān)任。 　　賽前各位選手抽取自己本次競(jìng)賽的順序。 　　主持人仔細(xì)地告知全體參賽選手競(jìng)賽規(guī)則，希望大家都能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)采。本次活動(dòng)由古詩(shī)文背誦、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成。 第一關(guān)：古詩(shī)文背誦 答題規(guī)則：選手按座號(hào)由小到大的順序從15個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封,按照要求背誦2首古詩(shī)詞，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、聲音洪亮，流利無(wú)誤，能表達(dá)詩(shī)詞中蘊(yùn)含的情感。（本題滿分為四十分。） 　　在第一關(guān)中選手們普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、聲音洪亮，流利無(wú)誤，均拿到了本關(guān)的滿分四十分。 第二關(guān)：必答題 答題規(guī)則：選手必須等主持人念完題目并說(shuō)出“現(xiàn)在開(kāi)始答題”后，才能同時(shí)答題（每人把答案寫(xiě)在白紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一結(jié)束），每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。 　　“請(qǐng)亮題板！”，隨著主持人一聲令下，所有選手隨即停筆，將題板舉高亮出答案！ 　　現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師正在仔細(xì)地核對(duì)每位選手分?jǐn)?shù)，力求公平公正公開(kāi)，嚴(yán)謹(jǐn)如實(shí)。 第三關(guān)：搶答題 答題規(guī)則：選手必須等主持人念完題目并說(shuō)出“現(xiàn)在開(kāi)始搶答”后才能搶答(以起立加“報(bào)告”的方式進(jìn)行搶答，最先起立 “報(bào)告”的選手獲得回答權(quán)），選手通過(guò)搶答獲得回答權(quán)后，必須在1分鐘內(nèi)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行口述形式回答。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”；回答不出要說(shuō)“不能回答”。 　　接下來(lái)，選手們來(lái)到了緊張激烈的搶答環(huán)節(jié)。選手們屏住呼吸，專心聽(tīng)著主持人宣布比賽規(guī)則。 　　參賽的小選手們目光自信，手握答筆，全神貫注。為了爭(zhēng)取得分正奮筆疾書(shū)，他們有的胸有成竹，有的深思熟慮，認(rèn)真作答的樣子真美！ 　　一聲“開(kāi)始搶答”，選手們拼手速、拼智慧的搶答環(huán)節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。 第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題 答題規(guī)則：選手依據(jù)得分情況自行決定是否參與。按照座號(hào)順序(由小到大)逐一征求是否參與，然后參與者抽取題號(hào)。題號(hào)全部抽取完畢按照抽取的題號(hào)順序。 　　經(jīng)過(guò)決賽的激烈角逐，風(fēng)險(xiǎn)題也將此次活動(dòng)推向高潮，哪一選手都不輕易放棄。這不僅是考察選手們的閱讀知識(shí)儲(chǔ)備，更是臨場(chǎng)應(yīng)變和心理素質(zhì)的較量。 決定參與第四關(guān)風(fēng)險(xiǎn)題的幾位選手進(jìn)行抽號(hào)。 　　賽場(chǎng)上學(xué)生們鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)沉著冷靜，認(rèn)真思考，踴躍答題，用自己的水平驗(yàn)證著自己課外閱讀積累的成果，充分顯示了平時(shí)課外閱讀的深度和廣度。 評(píng)委們?cè)谶M(jìn)行著緊張有序的計(jì)分工作 　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人開(kāi)始宣布比賽結(jié)果。 　　活動(dòng)的最后，唐河縣教研室牛義春主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 開(kāi)展課外閱讀教學(xué)是落實(shí)文化自信的重要舉措，符合新課標(biāo)的精神，大力進(jìn)行革命文化、先進(jìn)文化、民族傳統(tǒng)文化課外閱讀是重要的途徑和渠道。我們應(yīng)該把工作做細(xì)、做實(shí)、做透。 　　賽后，各位選手們和輔導(dǎo)老師合照留念，學(xué)生的成功離不開(kāi)老師的辛勤輔導(dǎo)，我們向所有的輔導(dǎo)老師道一聲：感謝！也為選手們的智慧和勇氣點(diǎn)贊！?? 恭賀我校五一班李自強(qiáng)榮獲縣課外閱讀競(jìng)賽第三片區(qū)一等獎(jiǎng)?????? 　　本次競(jìng)賽活動(dòng)也更加激發(fā)了學(xué)生們閱讀的興趣????培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣。??讓學(xué)生們浸潤(rùn)在這樣的校園文化中，接受知識(shí)的洗禮，感受書(shū)香的熏陶????爭(zhēng)做閱讀好少年！???? 組織單位：唐河縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室活動(dòng)承辦：桐寨鋪第二中心小學(xué)編輯：張鈺審核：石媛