提升數(shù)學(xué)素養(yǎng) 踐行學(xué)以致用--太航學(xué)校一年級數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)展示

敏

美國著名教育哲學(xué)家杜威曾說:“學(xué)校教育是給學(xué)生一些事情去做，不是給他們一些東西去學(xué)……結(jié)果他們自然地學(xué)到了東西?！睘榱诉M(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作要求，貫徹新課標(biāo)教學(xué)理念，讓學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，在假期之余，太航學(xué)校一年級數(shù)學(xué)組開展了《家庭小主人》和《玩轉(zhuǎn)數(shù)字卡片》的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。 家庭小主人：在日常生活中陪父母去買菜或去超市購物，計(jì)算總價(jià)并用人民幣付款，或在旅途中獨(dú)立使用人民幣（換幣、付幣、找?guī)牛┻M(jìn)行消費(fèi)。 玩轉(zhuǎn)數(shù)字卡片小游戲：制作數(shù)字卡片（1-50），任意抽取兩張，計(jì)算兩數(shù)的差與和。父母與子女交替進(jìn)行，一方計(jì)算，另一方判斷正誤。 我們一年級一班的同學(xué)用“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”詮釋了“生活即教育”的內(nèi)涵，孩子們用他們的雙手和大腦呈現(xiàn)了很多精彩的實(shí)踐掠影，我們一起去看看吧。 “家庭小主人”項(xiàng)目化學(xué)習(xí) 人人參加購物實(shí)踐活動，積累解決簡單購物問題的經(jīng)驗(yàn)，充分體驗(yàn)如何付幣、找?guī)?，學(xué)會與人合作、體驗(yàn)交易的過程。學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)知識來源于生活，服務(wù)于生活，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引發(fā)更強(qiáng)烈的數(shù)學(xué)情感。 “玩轉(zhuǎn)數(shù)字卡片”項(xiàng)目化學(xué)習(xí) 在玩轉(zhuǎn)數(shù)字卡片的游戲中，學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加法和減法的口算方法，能比較熟練地進(jìn)行口算，體會與父母合作交流的價(jià)值，體驗(yàn)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時，初步養(yǎng)成細(xì)心計(jì)算、自覺檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時訂正的良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)不是簡單的告訴，而是學(xué)習(xí)者真實(shí)的體驗(yàn)。本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動，讓孩子們體會到了生活離不開數(shù)學(xué)，感受到了數(shù)學(xué)就在我們身邊，初步體驗(yàn)了用數(shù)學(xué)的思維思考世界，每一位學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到快樂，在快樂中得到成長。