涼風的美篇

涼風

<h3>研讀新課標，展望新未來——建設(shè)街小學(xué)四年級語文組開展課標研讀活動</h3> <h3>“學(xué)習如春起之苗，不見其增，日有所長?！笔钇谡墙處煛俺潆姟辟x能的最佳時機，為了更快速更全面地適應(yīng)新課程標準下的教育教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)實效，打造新型的師生互動課堂，假期四年級語文組利用騰訊會議開展了新課標研讀活動。</h3> <h3>這次研讀前大家先認真閱讀了新課程標準，王濤老師細致入微地梳理2022版語文新課標同往年的不同之處，明確了新課標的內(nèi)容，以及在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中如何更好地體現(xiàn)新課標的要求。</h3> <h3>緊接著，根據(jù)對新課標的學(xué)習，由在場的老師分別談自己的看法。周小菊老師說：要注重學(xué)生的閱讀背誦。語文新課標明確提出“要重視朗讀和默讀。讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上?！弊x背無疑是積累語文素養(yǎng)的好方法。</h3> <h3>李曉燕老師說：語文還要有生活化，將語文教學(xué)由課內(nèi)拓展到課外。首先，要更新理念，樹立正確的語文教育觀。要把學(xué)生從沉重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學(xué)生“少做題，多讀書”，讓學(xué)生成為支配課余時間的主人。</h3> <h3>通過對新課程標準的學(xué)習，加深了四語組的老師們對新課標的理解，同時也明確了在以后教學(xué)中努力的方向，為老師們打下了堅實的理論基礎(chǔ)。</h3>