<p class="ql-block">上午是由茂名市第二幼兒園江輝園長的指導,幼兒園一日生活活動的組織與實施。</p> <p class="ql-block">什么是一日活動?</p><p class="ql-block"> 幼兒園一日活動是指幼兒從入園到離園的一天時間里,在幼兒園室內(nèi)外各個空間里所發(fā)生的全部經(jīng)歷。幼兒園一日活動以游戲為基本活動寓教于各項活動之中。《指引》根據(jù)幼兒活動的屬性,把幼兒園一日的活動劃分為四種類型:生活活動、體育活動、自主游戲活動和學習活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">注重保重結(jié)合,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,注重保護幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想像為發(fā)掘幼兒的興趣愛好。</span></p> <p class="ql-block">幼兒園一日活動貫穿于幼兒園所有活動,可以根據(jù)活動性質(zhì)相對劃分為:生活活動、教學活動、戶外活動、游戲活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">重視科學幼兒銜接,為上小學做準備。</p> <p class="ql-block">一日生活皆課程,合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié),將教育靈活地滲透到一日生活。</p> <p class="ql-block">教師在組織幼兒生活活動時存在的問題。</p> <p class="ql-block">組織幼兒一日活動三做到。</p><p class="ql-block">①計劃安排要重視,提前準備更有效。</p><p class="ql-block">②三位老師打配合,師幼關系要溫馨。</p><p class="ql-block">③堅持常規(guī)有策略,家園配合是關鍵。</p><p class="ql-block"> 培訓是一種提高人員素質(zhì),能力的有計劃有系統(tǒng)的培養(yǎng)活動。今天上午的專家報告,本人切實感受到了自身專業(yè)理論知識的提高,感謝上級安排此次學習培訓活動,感謝江輝園長精彩報告。決心在今后的工作當中,把教育理論與保教實踐相結(jié)合運用到工作當中,以人為本,立德樹人,堅持實踐、反思、再實踐、再反思。不斷提高自身的專業(yè)能力,力做專業(yè)、有愛心、有耐心、有教育情懷的幼教工作者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午是茂名市禮明教育集團謝紹娟前輩的講座,關于園本教研活動的開展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展,它包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。</p><p class="ql-block">安全愉快、整潔優(yōu)美、豐富多彩、動手動腦、益智健體、富有兒童情趣的教育環(huán)境,深深地吸引著幼兒。</p> <p class="ql-block">幼兒園的區(qū)域活動是教育中不可缺少的一部</p><p class="ql-block">分,區(qū)域活動為幼兒自發(fā)學習提供了主動探索</p><p class="ql-block">的條件,幼兒在區(qū)域活動中是活動是一種沒有</p><p class="ql-block">壓力的環(huán)境中學習。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展,它包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。</p><p class="ql-block">安全愉快、整潔優(yōu)美、豐富多彩、動手動腦、益智健體、富有兒童情趣的教育環(huán)境,深深地吸引著幼兒。</p>
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