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落實“五項管理”開啟多彩假期 ——蓮湖區(qū)西鐵小學“雙減”工作進行時

大慶路小學教育集團分校?西鐵小學

<p class="ql-block">  成長無假期,教育不停歇。為持續(xù)貫徹落實“五項管理”,進一步鞏固、提升“雙減”工作成效,學校號召學生家庭一起履行教育責任,切實承擔起家長的監(jiān)督和教育職責,共同攜手促進孩子全面、健康而有個性的發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴格手機管理</b></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 班主任引導家長嚴控學生在假期手機使用頻率,引導家長采用孩子樂于接受的方式落實手機管理使用情況。鼓勵家長和孩子共同擬定一個“小協(xié)議”或“約法三章”,內(nèi)容包含在什么情況下可以使用手機,一次使用多長時間,最晚幾點不能再用了等;同時積極引導家長創(chuàng)造豐富的生活環(huán)境,積極開展有趣的親子活動轉(zhuǎn)移學生對手機的迷戀。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴格睡眠管理</b></p><p class="ql-block"> 我校對學生的睡眠管理,不只體現(xiàn)在平時,假期更不放松。暑假期間,學校要求家長在保證孩子豐富多彩的假期生活的同時,還要確保孩子規(guī)律作息,堅持填寫睡眠監(jiān)測表,督促孩子養(yǎng)成良好的睡眠習慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴格讀物管理</b></p><p class="ql-block"> 假期伊始,班主任為學生推薦了幾部適合學生世界觀、人生觀、價值觀形成的讀物,暑假里,班主任通過班級群鼓勵孩子多讀書,讀好書,開闊視野,陶冶情操,增長知識,啟迪智慧,塑造良好品質(zhì)和健康人格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴格作業(yè)管理</b></p><p class="ql-block"> 學校嚴格貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神,在假期,建議家長與孩子一起制定學習計劃,營造良好家庭育人氛圍,引導家長合理安排孩子課余生活,鼓勵發(fā)展興趣特長,要切實考慮孩子的意愿、興趣和承受能力,不盲目報課外興趣輔導班;同時,引導孩子從事力所能及的家務勞動,激勵孩子堅持進行體育鍛煉和社會實踐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴格體質(zhì)管理</b></p><p class="ql-block"> 學校要求家長在假期中為孩子選擇適合的體育運動項目進行鍛煉,讓孩子在豐富多樣的體育活動中尋找到更多的自信與樂趣,練就更加健康的體魄。</p> <p class="ql-block">  假期堅持落實“五項管理”工作,離不開家庭、學校密切協(xié)作,學校必將和家長一起攜手,同心同力,共同助力孩子的健康成長與全面發(fā)展。</p>

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