<h3><strong>作為一名幼師我最害怕的是，我們用隱忍和熱愛扛過了所有的詆毀和誤解，抗住了薪酬福利待遇帶來的影響，卻扛不住家長(zhǎng)們的一句不信任的話，一個(gè)不理解的眼神。</strong></h3></br><p data-brushtype="text">01</h3></br><h3>在一些母親的內(nèi)心深處，可能會(huì)把老師當(dāng)成是帶孩子的“高級(jí)保姆”。其實(shí)，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的幼兒老師，拿到的工資可能比一個(gè)家庭里帶孩子的保姆低。但是，她們卻同時(shí)帶著在家里被幾個(gè)大人同時(shí)帶著才能帶下來的許多個(gè)孩子。</h3></br><h3>有些孩子在家里被幾個(gè)大人同時(shí)帶著還會(huì)磕著碰著，但如果是在幼兒園里，家長(zhǎng)就難以接受了。</h3></br><h3>有些孩子一生病，家長(zhǎng)就認(rèn)為是幼兒園沒有照顧好。</h3></br><h3>有的孩子一說不想上學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)立刻想這孩子在幼兒園怎么了。</h3></br><h3>有的孩子可能和小朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾，不想進(jìn)教室，家長(zhǎng)會(huì)立刻責(zé)問老師為什么我們的孩子被欺負(fù)，于是就身不由己扭曲真相，制造事端。</h3></br><h3>家長(zhǎng)要明白幼兒園是社會(huì)雛形，社會(huì)上發(fā)生的矛盾在幼兒園孩子身上也會(huì)有發(fā)生正?，F(xiàn)象，生活即教育的意義就在于此。</h3></br><h3>家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及幼兒園老師的接納和信任程度決定了這個(gè)孩子在幼兒園的童年生活質(zhì)量。</h3></br><h3> <p data-brushtype="text">02</h3></br><h3>所有的老師，尤其是非傳統(tǒng)教育理念下的老師，他們幾乎全是因?yàn)閻酆⒆訍圻@份事業(yè)才從事了這項(xiàng)工作，而不是為了簡(jiǎn)單地?fù)碛幸环莺诘墓ぷ鞫x擇做幼兒老師。</h3></br><h3>她們清楚地知道，唯有愛，唯有接納，唯有無私奉獻(xiàn)才能和孩子一起走下去。</h3></br><h3>選擇做一名幼師，其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來愛的工作。但是，每一個(gè)孩子都來自于他身后的家庭，都帶著那個(gè)家庭深深的烙印。所以，當(dāng)我們看到每一個(gè)孩子時(shí)，在孩子身后，總是站著他的家長(zhǎng)，尤其是他的母親。</h3></br><h3>她們中有的是善解人意的，有的總是笑瞇瞇的，有的尤其關(guān)注孩子的吃，有的尤其關(guān)注孩子的午睡，有的尤其關(guān)注孩子的心理健康，有的一想起就讓人緊張，有的總是讓人很放松……當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí)，這些印象就會(huì)一幕幕上演。</h3></br><h3>老師們普遍聊到被家長(zhǎng)不理解時(shí)的孤獨(dú)和痛苦，那是折磨自己的感受。</h3></br><h3>是的，當(dāng)家長(zhǎng)一大早就黑著臉對(duì)你說話時(shí)，可能就會(huì)影響你一整天帶孩子的心情。</h3></br><h3>當(dāng)家長(zhǎng)晚上在各種群里討論幼兒園或班上的事情時(shí)，傳遞著非正能量時(shí)，只要老師知道，可能就會(huì)影響老師晚上的休息以及第二天的心情……在這種時(shí)候，其他的家長(zhǎng)或者不開腔或者跟著一起傳遞起哄。</h3></br><h3>他們意識(shí)不到，其實(shí)這是傷害所有的人，尤其是老師。</h3></br><h3><strong>家長(zhǎng)們?nèi)绻芤庾R(shí)到，當(dāng)一個(gè)老師這樣被影響時(shí)，最終受到傷害的是班上所有的孩子。</strong></h3></br><h3> <p data-brushtype="text">03</h3></br><h3>關(guān)于教育，孩子越小越重要。一個(gè)家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，與孩子班上老師的關(guān)系，對(duì)老師及班級(jí)的關(guān)心，對(duì)他人的理解和支持等，這一切，就是這位家長(zhǎng)帶給你自己孩子最形象直觀的教育。</h3></br><h3>幼兒園教育最大的魅力在于借助家園共育，傳遞正確的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解正確的教育方法，帶領(lǐng)父母和孩子共同成長(zhǎng)。</h3></br><h3>老師需要理解和接納家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也同樣需要理解老師正攀登在成長(zhǎng)的路上。</h3></br><h3>曾經(jīng)有一個(gè)幼師說過這樣一句話：“作為一名幼師我最害怕的是，我們用隱忍和熱愛扛過了所有的詆毀和誤解，抗住了薪酬福利待遇帶來的影響，卻扛不住家長(zhǎng)們的一句不信任的話，一個(gè)不理解的眼神?！?lt;/h3></br><h3>也許我們都不夠完美，也許我們都需要成長(zhǎng)，我相信所有的幼師都愿意與每一個(gè)家長(zhǎng)友好相處，共同致力于孩子的成長(zhǎng)。</h3></br><h3>當(dāng)您認(rèn)同接納您孩子的老師，其實(shí)只是為您的孩子增加了愛的份量，而家長(zhǎng)和幼師的關(guān)系，就是孩子成長(zhǎng)過程中愛與信任的橋梁。</h3></br> <h3><strong>老師非常需要被理解、關(guān)心、照顧和愛。這樣她才能真正做到用自己的生命力滋養(yǎng)孩子，才可能把全部的精力放在愛孩子上。</strong><strong></strong></h3></br> <h3>文章來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們刪除！</h3></br><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/05fhSAsOHIxEmmPfULaSiQ" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有
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