<p class="ql-block">我們美德故事營進入到了第14天的學(xué)習,非常開心收到了孩子們棒棒的反饋~</p><p class="ql-block">Ray說覺得還沒有上夠[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block">Amy在愿望清單里的一項竟然是關(guān)于上課的[嘿哈][嘿哈]想把整個故事上完的愿望</p> <p class="ql-block">今早我們復(fù)習了性緩和性急以及性剛的小古文,我們根據(jù)Ray昨天提供的一個真實的案例來進行”性剛”的小古文創(chuàng)編</p><p class="ql-block">有兩人俱性剛,不肯禮讓,一日兩人對罵,不分上下!一人口渴,欲入城市水,謂路人曰: “汝姑陪罵,待余飲完對罵”</p><p class="ql-block">是不是覺得小古文真的很有趣?跟我們?nèi)粘I盥?lián)系很緊密</p><p class="ql-block">我們非常有才的Yoko媽媽即興創(chuàng)作了另一首:有小人俱性剛,不肯學(xué)習,一日其母打之,不分輕重!其母打累,欲入臥室息,謂其父曰: “汝姑先打,待余休完雙打”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天早上讀的這篇是一個不懂裝懂,露餡,鬧笑話的故事,北方人不懂什么是菱角,吃的時候連皮一起吃,旁邊人好心相勸,他卻說他家前山后山都是菱角[偷笑][偷笑][偷笑]知道這個笑話的點在哪了吧</p><p class="ql-block">今天讀的故事里我跟小朋友們說到“知之為知之,不知為不知”剛好Yoko說她論語里才背到</p> <p class="ql-block">綠野仙蹤的故事里孩子們強烈要求演第五章 因為第五章特別精彩,好人和壞人的正面交鋒,劇情發(fā)展到了高潮</p> <p class="ql-block">孩子們被自己演的笑到模糊[偷笑][偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">但有一點孩子們在角色分配時會有一點點小矛盾和爭執(zhí),自我意識會大于集體需求,特意和他們討論了“責任感”這個話題</p> <p class="ql-block">每個小盆友都寫下了自己小小的心愿~Penny老師就是那個圓夢小天使幫助他們實現(xiàn)這個小小愿望</p>
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