有愛的中二班！

summer mother

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，中班一學(xué)年已接近尾聲了，看到孩子們的成長，回顧一學(xué)期點點滴滴，頗感欣慰，寶貝們的每一點進步都讓我們感到欣喜，他們讓我們看到了自己工作的價值。 幼兒園常規(guī)訓(xùn)練是幼兒德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容,是使幼兒學(xué)會適應(yīng)集體生活、形成良好的行為習(xí)慣的重要手段。良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)對幼兒一生的進展都具有重要影響。說流利的普通話，活動中積極發(fā)言，寶貝們形成一個好習(xí)慣知道發(fā)言要舉手。 體育活動能夠增強幼兒體質(zhì)，促進身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響。寶貝在幼兒園每天2次各40分鐘的戶外鍛煉，采用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。 今年體質(zhì)檢測中二班寶貝超級棒哦?? 第一名?? 兒童劇承擔(dān)著使兒童明白人生道理的教育責(zé)任，根據(jù)兒童心理，而用故事或童話的形式則比較好接受。兒童劇不僅有教育作用，更有娛樂作用。兒童劇的娛樂作用對兒童想象力的提高、思維的活躍、身心的健康都能起到很大的作用。兒童健康心理的成長，需要一種快樂自主的實踐活動，而兒童劇表演能為兒童提供與眾多伙伴交往的機會和各種能力培養(yǎng)的條件。 故事表演作為一種最受兒童喜歡的文字形式，優(yōu)美的的語言，典型的人物形象塑造，生動的故事講述，讓幼兒深深喜歡，他們增長了知識并從中受到感染和教育。懂得什么是真善美，什么是假丑惡，從而培養(yǎng)愛憎分明的情感，并把學(xué)到的好思想現(xiàn)諸于行動。 “愛美之心，人皆有之?！钡说膶徝滥芰Σ皇翘焐?，而是后天從小培養(yǎng)起來的。幼兒在日常生活中受到的美育是有限的，我們有計劃的引導(dǎo)幼兒參加美術(shù)實踐活動，可以更有效地促進幼兒對美的感受力、理解力和表現(xiàn)力的發(fā)展，因為在美術(shù)教育中，老師在引導(dǎo)幼兒欣賞的美是更集中，更典型的美，即藝術(shù)的美。幼兒在美術(shù)活動中將自己在日常生活中美的印象和感受通過各種美術(shù)手段具體表現(xiàn)出來的，這不僅加深了他們對日常生活感受到的美的理解，而且發(fā)展了對美的表現(xiàn)力。幼兒在不斷變化的美術(shù)實踐活動中，不斷地追求美、探求美、理解美和表現(xiàn)美，因而受到良好的美育。 寶貝們沉浸在自己的創(chuàng)作中～創(chuàng)作是快樂的！ 孩子們的動手能力也棒棒噠?? 親子制作手工DIY作品，孩子需要參與進來，從構(gòu)思設(shè)計起稿到計劃制作流程，再到材料準備和動手制作完工，它是一個完整的從無到有的過程。孩子參與進來后，體驗感新鮮感都是成品玩具所不能帶給他的。加上孩子親自動手制作出來的東西，對其的珍愛程度會比直接花錢購買的高很多。潛移默化中，也讓孩子明白了付出就會有回報和萬物皆來之不易得的道理。 中二班爸爸媽媽非常棒??每一次的親子活動從不敷衍！ “家長助教”是一種新型的家、園共育方式，它開展的成效如何，完全取決于家長參與的積極性和參與的力度。密切家園之間的聯(lián)系、為家長提供相互交流的平臺。此次活動寶媽們創(chuàng)意美術(shù)精心準備課題，材料投放新穎?！胺滥缢踩钡倪x題十分符合暑期前安全教育。 在寶寶眼里，新奇的世界永遠都看不夠，但是年幼的寶寶眼睛非常需要保護，躁色及過度用眼都將直接影響到寶寶眼睛健康。如何為寶寶營造一個健康的護眼環(huán)境?如何讓寶寶有一雙明亮而健康的眼睛，保健醫(yī)給寶貝們帶來一節(jié)生動有趣又具有教育意義的“用眼衛(wèi)生保健”課 茶文化是中國文化的重要組成部分。云南是世界茶樹發(fā)源地，更是普洱茶的“專屬產(chǎn)地”在日常生活中，中班幼兒對“茶”并不陌生，常常有小朋友說：“你們看，今天老師又喝茶了?！庇钟械男∨笥褑枺骸袄蠋?，你的茶好喝嗎？茶是不是樹葉呢？”孩子們七嘴八舌的討論起來，好奇心也被這一片小綠葉調(diào)動起來了…… 通過以上的預(yù)熱課程，我們班的小朋友非常感興趣，特別是再看老師出示茶具——泡茶的過程——品茶過程。每一位小朋友都看得津津有味，樂在其中。后來又讓他們畫茶山，聽《神農(nóng)與茶》的故事，了解了茶的發(fā)現(xiàn)者和茶葉的樣子！對于孩子來說，生活即使學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)的方式，在孩子的眼中，生活是豐富多彩的，無時不刻在激發(fā)著他們的好奇心，他們會主動運用感官，主動觀察、發(fā)現(xiàn)。在本次活動中，孩子們通過多種方式，了解了茶葉并且品嘗了茶葉，發(fā)現(xiàn)了茶葉的基本特點和形態(tài)變化，更用一顆熱愛生活的心，去品嘗了茶葉的味道。 今年不一樣的“六一”隨著生活水平的提高，孩子們的健康是重點方向，孩子們挑食、厭食、對油炸食品的偏愛，對飲料的熱衷導(dǎo)致了各種各樣的問題。為了引導(dǎo)孩子們健康、合理飲食，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣。中二班六一活動提出“快樂吃！健康吃！”同時還引導(dǎo)幼兒良好的自助餐就餐禮儀。培養(yǎng)幼兒文明飲食習(xí)慣，養(yǎng)成能分享、互助的行為習(xí)慣。 我們幼兒園有一條很長很長的植物角，這是孩子們非常喜歡的一個區(qū)域，里面充斥著各種植物。我們班是種植蔬菜，種上了孩子們喜歡的蔬菜品種。我們班種植了向日葵、西紅柿、還有小黃瓜。每次下課我都會帶孩子們?nèi)ビ^察，我們從一顆小種子開始觀察，慢慢地看他發(fā)芽長高，再到他開花結(jié)出果實，一天天我們看著這些果實，長大可開心了。 為激發(fā)幼兒對大自然的喜愛之情，中二班開展了“蔬菜寶寶快成長”活動，孩子們親眼見證了從蔬菜苗到蔬菜成熟豐收的過程，使他們知道了植物生長需要土壤、水份、陽光、空氣，同時體驗到了豐收的快樂。 生活自理能力是人類適應(yīng)社會生活的最基本的能力之一。家長經(jīng)常會對孩子說要學(xué)會獨立，若基本的生活自理能力都沒有，又何談獨立。孩子從家庭進入幼兒園，脫離父母的懷抱置身到一個新的天地，擴大了生活圈。要想盡快適應(yīng)幼兒園的生活，他們必須學(xué)會自己吃飯，自己穿衣服，對于孩子生活自理能力的培養(yǎng)，是一個較為漫長的過程，需要老師和家長的鼓勵和指導(dǎo)但只要我們相信孩子，持之以恒，多一些耐心和包容，少一些指責(zé)，孩子的自理能力一定會得到更大的提升。獨立是孩子成長的必經(jīng)之路，家長、老師要適時地學(xué)會慢慢放手，孩子才能成為更好的自己！ 寶貝們?nèi)〉昧己贸煽兣?? 我們的眼睛關(guān)注每個幼?，從幼??上汲取閃光點，去點亮他們?信??的明燈，我們幫助幼?發(fā)現(xiàn)??的優(yōu)勢智能，建?其?信和對集體的歸屬感。同時寶貝們積累了豐富的知識。 教學(xué)測查中寶貝們表現(xiàn)的很自信，能夠流利的回答各位測評員的大大小小的問題！ 　　時光飛逝一學(xué)年結(jié)束了。本學(xué)年我們培養(yǎng)幼?的?信?，我們給于幼?更多地機會能夠在?家?前表現(xiàn)??。在體育活動中，幼?知道熱了、累了時，讓我的?腳休息?下，讓我的嘴巴喝點?。會在樹陰下玩耍。孩?們的?我保護意識還不夠強，能夠躲避?些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲??較響不注意保護嗓?。在集體?活中的規(guī)則意識越來越強，有?定的次序性，會排隊洗?喝?。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。在每?次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩?舉?回答問題，在?次次的?勵下，許多?朋友在上課時都能集中注意?了。通過?學(xué)期的活動，孩?們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動?能?、想象?、創(chuàng)造?也??提?了。 下學(xué)期寶貝們就是大班的哥哥姐姐了，老師期待和寶貝們共同進步成長！