【成長足跡】八（4）班下學(xué)期學(xué)期總結(jié)

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點(diǎn)擊【關(guān)注】關(guān)注我們吧！ 少年之志，當(dāng)存高遠(yuǎn)文/李近舜 不知不覺間便過完一個學(xué)期了。回首一望，似有許多事已經(jīng)遺忘，不過，細(xì)細(xì)一品，卻別有一番滋味。 回到那夢開始的地方，那輪明日，那朵白云，那個學(xué)校，以及，那名少年。想當(dāng)初，定報(bào)了少年有志，必展翅奮飛之類的想法，而后懷著那燒起的火柴，慢慢向前摸索，當(dāng)那火滅了，沖勁消失，想必又如一死人一般的渾渾噩噩的吧。 但—— 我曾不止一次地仰望天空，仰望那湛藍(lán)坊鑣寶石般透辟清亮的天空，看它那變幻莫測的神秘，看他與旭日爭輝的強(qiáng)大或與星夜共舞的神圣，也看他是如何俯視著我的。 站得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，因?yàn)閺纳舷蛳赂┮曀伺c仰望他人是絕不一樣的！如那天空，那旭日，那星夜，那無數(shù)光年的閃爍的星辰！他們盡情地散發(fā)屬于自己的美。同時(shí)，俯視我們——欣賞著她的美，不！是仰望著他的人。 大人常說：“只有真正登上了頂峰，你才會知曉真正的美。而不是只能做一只井底之蛙，守著自己眼中的幾寸天地。”是的，山頂與山腳永遠(yuǎn)都是不一樣的。在高處，更高處，有著你永遠(yuǎn)都想不到的令人嘆為觀止的美！所以，登頂吧！去看看，那遠(yuǎn)方的風(fēng)景。 “我要去看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景。”渾渾噩噩的一陣子后，我忽的番然醒悟了，腦子里，也多出了這個想法，我張開那塵封已久的白帆，隨后起航！向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)，直至如今。 或許以前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，日日吃喝玩樂，早已忘記，自己的本職了吧。但，我已經(jīng)張開了塵封已久的白帆，向著遠(yuǎn)方起航，向著中考，揮起了戰(zhàn)斗的旗幟。 莫怕那高處不勝寒！畢竟，少年之志，當(dāng)存高遠(yuǎn)！ 不會熄滅的光芒文/李佳憶 時(shí)光的沙漏里，細(xì)沙流走的是光陰；淡淡檀香里，裊裊燃盡的是光陰。 恍然間，八年級下冊就這么過去了。真正的離別沒有長亭古道，沒有萋萋滿別情，沒有勸君更盡一杯酒，只是希望彼此莫愁前路無知己，只是在一個陽光依舊燦爛的早晨，我們說著下學(xué)期再見。昨日的歡聲笑語，課堂上零零碎碎的討論聲，考場上的奮筆疾書都停留在了昨天。驀然回首，灑在操場上的汗水被驕陽蒸發(fā)，寫在墻上的祝語被輕塵遮擋，正在奮筆疾書的我們被時(shí)光沖淡。彷徨著，期待著，一切都成為了過去式…… 這匆匆晃過的一年，我們在語文中感受了各地的習(xí)俗風(fēng)尚，了解了自然人文現(xiàn)象，探索了大自然的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)了演講技巧，我們還游覽了桃花源，小石潭的美景，細(xì)品了核舟的精巧。在《莊子》中與大鵬一同扶搖直上，聆聽莊子與惠子的絕妙辯論，在《禮記》中我們知道了教與學(xué)相互促進(jìn)，了解了上古儒家推崇的社會制度，在《詩經(jīng)》中感受當(dāng)時(shí)古人對美好愛情的追求，昌黎、子美與樂天的字里行間反映了當(dāng)時(shí)社會的封建與腐朽，士人懷才不遇，百姓流離失所，民生疾苦……同時(shí)，我們在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)更深層次的幾何與代數(shù)，在英語中積累了一個個單詞，擴(kuò)寬了自己的閱讀量，在物理中了解力與能，在政治中初步接觸我國政治體系和國家機(jī)關(guān)，在歷史中看見中華民族的偉大復(fù)興。 我想，這短暫的初二生活應(yīng)該會成為我青春里的一段美好回憶。青春是人一生中最寶貴的時(shí)期，在這唯一的青春里，我們要懷有"長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志；要懷有"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"的自信灑脫；要懷有"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"的赤子忠心；要懷有"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志存高遠(yuǎn)。無論何時(shí)，我們都要蓬勃向上，以青春之名唱出青春的贊歌。 在這一學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)行課改，實(shí)行小組制，我領(lǐng)悟了怎么以更好的能讓他人接受的方式去進(jìn)行溝通交流；在語文綜合性活動中，我通過實(shí)踐獲得了能夠有序組織班上同學(xué)，上臺發(fā)言不緊張，臨場能夠及時(shí)反應(yīng)及時(shí)應(yīng)變的能力；人機(jī)課程訓(xùn)練了我的聽力及發(fā)音技能……  遺憾的是，我沒有給這熾熱且美好的初二生活畫上圓滿的句號，令自己感到不滿，讓家長感到失落的成績，課堂上一次次地沉默以及讓同學(xué)覺得詫異，老師感到失望，父母感到寒心的一件錯事。 深夜里，臺燈發(fā)出的光明亮耀眼，一如我內(nèi)心的光芒，永遠(yuǎn)不會熄滅。 我能行！文/蔡成家義 八年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。展望未來，是神秘的遠(yuǎn)方?；厥淄?，也有自己成長的腳印。 八下一開學(xué)，我的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。應(yīng)該是由于年齡的增長，有些叛逆。不再像以前那么活潑好動。也常常與同學(xué)發(fā)生一些小矛盾。到期末時(shí)，也感覺有點(diǎn)力不從心。現(xiàn)在想想還是自己沒有調(diào)整過來。但也不是完全都是壞事。其實(shí)也是對自己的一種歷練。這個學(xué)期，也是我讀書會生涯的結(jié)束，在“工作”期間有的做的不太好，但讓我感到了自己的一份責(zé)任，讓我有了鍛煉。我們班上發(fā)生的事太多了，大多都讓人擔(dān)憂，可是我也沒有什么辦法，有時(shí)候我都會覺得是我的問題，沒有幫到大家。一整個八年級，我做的不夠好。但有大家的陪伴我感到了真正的快樂。我沒有達(dá)成自己的目標(biāo)，沒有滿足老師的期望，我也十分慚愧。我也在努力改變，也經(jīng)常告訴自己要細(xì)心謹(jǐn)慎。可我還是改不了粗心大意的壞毛病，可能這就是我最大的一個遺憾吧！ 如今，只有用行動才能告訴大家：我能行！ 藏在文字里的回憶文/王雪玲 抬起手，想要用一撇一捺留下時(shí)間?？扇绻f盤古追日是不可能的，那么去抓住逝去的光陰更是天方夜譚。 “這個班級太傲嬌，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫柔……”當(dāng)歌聲徐徐響起，我們正面臨著九年級的分班；當(dāng)這個一起共同生活學(xué)習(xí)了兩年的班級要拆散時(shí)，我們只能短暫留戀并且不得不往前看。 不斷與組員磨合的過程中我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的其一意義便是教別人便是幫自己。一道題的解題思路，一個病句的分析，一個英語題目的語法，我沉浸在了學(xué)習(xí)的樂趣中。上課的打趣、學(xué)習(xí)上的幫助、雨中的送傘……一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，我在這個班級里體會著溫暖，純潔且有趣的靈魂在這個班聚集，他們沒有出眾的成績，或許是老師口中“最失望的尖子班”，但這都沒有關(guān)系，我想在這茫茫人海中相遇，是彼此相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的。 正是這個不完美并且缺點(diǎn)很多的班級，給我?guī)砹嗣篮玫幕貞?。老師的悉悉教?dǎo)，為了我們組織了一個又一個的活動，她們熬著一個個夜晚，為了我們更好地接收知識，她們無私奉獻(xiàn)，也只是想把她們所學(xué)皆傳授予我們。 歲月又搶去了我兩年的青春，而我又該如何面對我自己的中考。今年無數(shù)學(xué)子猶豫于哪所高中，我不想，我不想我的父母為我上哪所高中而郁郁寡歡。人生來就是要有目標(biāo)的，縱使是身處一座小縣城，縱使被人嘲諷為“小鎮(zhèn)做題家”，我都應(yīng)朝著那個目標(biāo)不放棄。 但愿我們的九年級能繼續(xù)書寫下一個新的精彩篇章，但愿今年陪著的人明年仍在。 我們四班，我在四班文/周傳好 時(shí)間瀟瀟而過，回首過往，回首我們四班，記憶涌上心頭…… 老天奇跡般的將我們52人湊在了一起，將我們組成了一個“家庭”，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起開心……吃過奇形怪狀的餃子，全是香菜的涼粉，喝過酸澀的檸檬水，苦瓜榨的汁，參加過多種多樣的綜合性學(xué)習(xí)活動……雖然我們的成績常常讓老師感到失望，可我們努力過，奮斗過，互相幫助，不會帶著遺憾走完這兩年！ 我在其中也收獲了很多，我知道了什么叫做“萬能補(bǔ)坑文”，一次函數(shù)，Development，浮力……也懂得了怎樣做好班干部?；蛟S我無法成為一個完美的人，但至少我擁有著這豐富的兩年，為了很多東西還在不斷努力，這其中我依舊有做得不好的地方，但是我始終堅(jiān)信:We can not escape but face it！ 這個假期過一個月后就是九年級。應(yīng)該正視自己的不足，我們要去面對，去改變，查缺補(bǔ)漏，彎道超車。祝八4班全體同學(xué)前程似錦。 勇敢尋光文/楊纖纖 時(shí)光飛逝，日月如流，一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期就結(jié)束了，這也意味著我的八年級學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。 一個學(xué)期，雖然不是很長，但是翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的每一天，每一頁都講述著我們的故事。在學(xué)習(xí)方面，我的收獲很多，這要感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，對于我們整個八四班來說，老楊是班主任，他要比別的科任老師更辛苦，既要關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心我們的生活。在這個學(xué)期的諸多考試中，我的成績一直不是很理想，但是老師們會找我談話，像朋友一樣跟我交心，同學(xué)們也會給予我?guī)椭Ｔ僬務(wù)勎覀兊奈锢砝蠋煛罾蠋?，他肚子里裝著很多的人生道理，授予我們物理知識的同時(shí)，還鼓勵我們勇敢前進(jìn)！我們的語文老師唐老師，教會我們閱讀，許多語文答題技巧，給我們擴(kuò)展課外知識，給予了我們豐富的營養(yǎng)…… 為了提高自己的綜合素質(zhì)，我有幸加入學(xué)生會、讀書會和廣播站……成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一名初中生。在今年四月，我也有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，共青團(tuán)建團(tuán)100周年了，我定會嚴(yán)守團(tuán)規(guī)，認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)！在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能向成功靠近。在班干部方面，我體會到了政治書里面的一段話：“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等”“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我一定會以努力向上，得到我想要的自由！ 現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有進(jìn)校時(shí)的尷尬與隔閡。尤其是我們的610寢室，有時(shí)候我們一起吃泡面，一起玩游戲，一起打掃衛(wèi)生，一起唱歌……寢室不僅是我們交流的場所，亦是我們學(xué)人處事的小屋！很幸運(yùn)我來到了八四班，正因?yàn)槿绱?，我才會遇到你們…?lt;/p> 我才剛剛邁出人生中的一小步，未來的路還很長，還需要大膽地去闖，大膽地去拼，一份耕耘一份收獲，努力必將會有回報(bào)！在今后的學(xué)習(xí)生活里，我一定會嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練，為班級爭光，為學(xué)校爭光！勇敢地去尋找光！ 青春無悔文/江仕鑫 時(shí)間是一只藏在黑暗中溫暖的手，恍惚之間，物走星移。八年級的生活已成昨日黃昏。 整個學(xué)期中，不知怎么回事就迷茫了，轉(zhuǎn)眼之間，便升一級。自己便如大海之中失去方向的小船，莫名其妙的感到壓力好大。我知道我的壓力來自學(xué)習(xí)無法自律，可卻…… 一直覺得父母是萬能的，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也有做不到的事。我覺得他們幫不了我了，以后的路要自己走，我漸漸地發(fā)現(xiàn)不是人們太物質(zhì)，而是現(xiàn)實(shí)太殘酷。 但是這一學(xué)期并不是一無所獲，倒也想明白了很多事。比如自己的未來，未來我想要的生活，不僅僅是柴米油鹽醬醋茶，而是為了能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中能夠有選擇的權(quán)利，活出自己的風(fēng)采。跑步太累，作業(yè)太多，起得太早，學(xué)習(xí)太苦，但把這段時(shí)間熬過，一切都會好起來的！ 我相信，奇跡的另一個名字叫努力！以后在回首往事時(shí)，能夠挺起胸膛說：“我的青春，無悔！” 我們的四班文/郎啟紅 8月14日，我們不再是曾經(jīng)的八(4)班，我們要分班了。 在這八下，老唐提前讓我們領(lǐng)略了她生動的作文課和豐富的素養(yǎng)課，也利用她那生動有趣的導(dǎo)讀課為我們打開了九年級閱讀名著的大門，在老唐的語文課上，我們一起感受了古代文人的不平與詩意人生…… 這兩年來，我們的四班一起吃過不成樣的餃子，也一起去給七年級和小學(xué)生宣傳“低碳生活”，一起經(jīng)歷了大暴雨，一起…… 這是我們獨(dú)一無二的八四班，我們一起笑過，瘋過，打過，鬧過，但我們的情誼永遠(yuǎn)不變！永遠(yuǎn)都是“低頭是題海，抬頭是前途” ！ 四班就是四班，我們知成績落后要努力，知老師教導(dǎo)懂感恩，知同學(xué)有難應(yīng)幫助，只因我是四班人！ 這個學(xué)期過得不是很完美，成績永遠(yuǎn)都是在那個固定區(qū)間徘徊。假期是彎道超車的好時(shí)機(jī)，假期應(yīng)勤加努力，為迎接下學(xué)期更好的自己！ 要分班了，縱然有萬般不舍，但我知道，我們四班不應(yīng)止步于此，我們應(yīng)更加努力，然后，頂峰相見！ 站在終點(diǎn)看曙光文/魏宏杰 走出校門，坐上汽車，我此時(shí)清楚，學(xué)期結(jié)束了?；叵氡緦W(xué)期，真是一波三折??！ 開學(xué)幾個大周后，我的成績開始呈下降趨勢，其原因太多，但大多是個人原因。但好在在最后階段我及時(shí)地調(diào)整自己把成績提了上來。 在這個學(xué)期里，應(yīng)該為最后的兩次考試做準(zhǔn)備，因?yàn)檫@會決定我們每個人的前途，但班上同學(xué)似乎沒有認(rèn)真對待這個學(xué)期。一下課，教室里就很快充滿了說話、打鬧的聲音，十分熱鬧。對比隔壁班，寂靜無聲，形成鮮明的對比。因此，我們班的整體平均分低于了隔壁班。 雖然出現(xiàn)的問題很多，但我過得還不錯，在學(xué)校沒有太多的壓力，學(xué)得很輕松很快樂?；赝^去，我已變了許多。 我已走到了八年級的終點(diǎn)，期待九年級的曙光！ 美好回憶文/盧方瑜 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了初二的生活，奔向初三，中考仿佛也近在咫尺?；赝^去，不只是簡單的兩年，更是大家一起努力，一起奮斗的美好回憶。 在過去的兩年中，有過許多困難，也犯下許多錯誤，一次一次戰(zhàn)勝困難和改正錯誤的過程中，更讓我明白我真正要做的是什么，讓我明確自己的目標(biāo)。在以前的日子里，我經(jīng)常懶惰，經(jīng)常不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，總覺得自己什么都懂，但是當(dāng)考試臨近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并非如此。所以，在剩下的一年生活中，我一定會把握時(shí)間，全力以赴。這個學(xué)期，班上也出現(xiàn)了許多問題，我想，作為班上的一員，我當(dāng)然也有責(zé)任。作為組長，我沒有盡全力幫助我的組員；作為學(xué)習(xí)委員，我沒有起到好的帶頭作用。所以才導(dǎo)致班上出現(xiàn)這么多問題?，F(xiàn)在大家即將分開了，無論之前發(fā)生了什么，現(xiàn)在大家在不同的班級也要繼續(xù)加油。 時(shí)間是偉大的作者，它一定能給我們所有人寫出最完美的答案。 越努力越幸運(yùn) 文/翁昌舉 時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼九年級即將到來。 八年級的這個學(xué)期，是一個匆忙的夏天。有一段時(shí)間我感到非常的迷茫，因?yàn)榈谝淮慰荚嚊]有考好，我感到了前所未有的慌張，我?guī)缀跸胍艞?，但我又轉(zhuǎn)念一想:"一次考試就能證明我沒有希望了嗎？只要努力，我想奇跡總會出現(xiàn)。"從那以后，我開始靜下心來，一段時(shí)間的專注復(fù)習(xí)讓我體會到了其中的快樂，我的目標(biāo)也更加的明確。 暑假結(jié)束，我們就要分班了，雖有很多不舍，但也期待努力考進(jìn)自己理想的班級。期末的第一次考試，我們班考得不太理想，說實(shí)在的，我們有些泄氣。但也有同學(xué)以此為戒，繼續(xù)努力，從未停止走向尖尖班的腳步，我也一樣，但那股堅(jiān)持的勁還是不夠，需要更加的努力。 這個學(xué)期也發(fā)生了很多的事，最令我難忘的還是那次徐娜博士的演講，聽完她的演講后，我的方向感也更強(qiáng)，也希望成為像她那樣的人，她的一句話讓我醒悟了：“越努力越幸運(yùn)！” 我的成長與不足文/陳語芊 時(shí)間從不等待誰，一晃一學(xué)期就匆匆過去了。回想以前，有甘甜，有酸苦。 半年來有成長，有不足。 這個學(xué)期我認(rèn)為我有了很大的進(jìn)步，我的語文成績得到提高。這個學(xué)期老唐教了許多語文方法：排序的技巧，文言文、演講稿、游記等閱讀技巧，成長類作文的寫法等?？恐咸频恼Z文技巧，我取得了不錯的語文成績，在此非常感謝您！ 您的語文不止是書本，您的語文實(shí)踐課也讓我收獲很多。每回的綜合性學(xué)習(xí)活動，都是小組四人合作。我呢，多是負(fù)責(zé)講解或繪畫，隨著上臺次數(shù)的增加，我也逐漸克服了上臺的恐懼，從吐字不清、眼睛亂瞟，變?yōu)榱说ㄗ匀?，游刃有余。畫的次?shù)變多，繪畫水平也提高了。在這個過程中，我還變得更加開朗，與同學(xué)的相處也變得更加融洽，讓我體會到了友誼的甘甜。 當(dāng)然，在成長的過程中也有不足。這學(xué)期的我，對學(xué)習(xí)有些懈怠。回答問題不太積極，也沒有認(rèn)真去完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，我的書寫在原地踏步，我也沒有完成3號課代表該做的工作。考試沒有認(rèn)真反思，有些自傲。 不足也好，成長也好，這學(xué)期都過得很充實(shí)，希望九年級的我，能繼續(xù)取長補(bǔ)短，取得更大進(jìn)步！ 我會更好文/周奉波 時(shí)間就像流水，一天一天地過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的學(xué)習(xí)生活也隨之離我們而去了。暑假結(jié)束后，我們就是初三生了。 回憶起初二的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會變得更緊張，從此就沒有這么自在了。生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂。在初二的生活中，我過得也很開心，有許多老師與同學(xué)陪伴在我身邊，為我的學(xué)習(xí)生活排憂解難并帶給我溫暖與關(guān)懷。 在初二的學(xué)習(xí)生活中，我也學(xué)到了許多東西，但唯一的不足就是在期末統(tǒng)考中物理與道德只考了七十多分，我兩科成績及其他四科方面問題出現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 1.上課精力不集中的情況較多。2.自習(xí)紀(jì)律較差，好幾次上自習(xí)時(shí)教師不在教室時(shí)開小差。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，上課時(shí)手懶，筆記不記或記得很少。4.背書的時(shí)候只是簡單背，不動手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。 通過期末考試總結(jié)和反思，我明白了有問題就要去解決問，這樣才能提升成績。這個暑假，我想閱讀，通過大量地閱讀來喚醒自己沉睡的大腦。 老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，暑假期間也是一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否考進(jìn)好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢，自律性夠不夠強(qiáng)。 在初三的日子里，我相信我將會做得更好！與同班同學(xué)們共同進(jìn)步！ 青春文/李雪婭 看日夜交替，看四季更迭，嘆世間，光陰奔走如馳。 我們在同一間教室，坐著同樣的事，憧憬著不同的未來。我們已經(jīng)不再是不懂事的孩童，我們開始有自己的想法和觀點(diǎn)。我們開始會選擇自己喜歡的東西，也會想去爭取。我們會為之努力、奮斗，揮灑自己的汗水?？墒牵蚁胫灰遗α?，就會有好的結(jié)果吧，但是每次結(jié)果都不盡人意。我也想過是不是我不足夠努力，我花了長時(shí)間努力，別人卻不用費(fèi)力太多，就已經(jīng)趕超我。我想過我是不是就再也爬不起來，我內(nèi)心深處會有不甘心。 我堅(jiān)決不會向失敗低頭，即使我的理科不那么拔尖，我也在試圖努力，在試圖堅(jiān)持。我想用這短短一年時(shí)間來彌補(bǔ)我前段時(shí)間那渾渾噩噩的日子。不負(fù)自己，不負(fù)對我有所期望的人。也許，我之前偏離了航道，但我現(xiàn)在卻要拼命奪回我的榮耀。我不擔(dān)心天色太黑，因?yàn)橹挥刑炜兆銐蚝?，星星才最亮?lt;/p> 過去的時(shí)光就像一場盛大的宴會，絢爛在春夏秋冬的每一個季節(jié)。期待每一個和我一樣的人都能心之所向，步履往前，生如逆跡。 我的八年級文/張芮 八年級學(xué)期不是浪費(fèi)時(shí)間,不是獨(dú)自學(xué)習(xí),而是努力拼搏。 在書香中睡去，一天；在晨光中醒來，一天，時(shí)間便這樣溜走，可抓不住它，只能在有限的時(shí)間創(chuàng)造美好——在與同學(xué)們的嬉戲中感受歡樂，在語文課上交談感受激烈，在課堂上舉手感受爭先恐后，數(shù)學(xué)上數(shù)字如人、手舞足蹈，英語上單詞生硬卻也音韻和諧……在書海中遨游，在比賽中競爭，在課堂上舉手，選擇緘默，終不如選擇開朗；選擇私自，不如選擇團(tuán)結(jié)；選擇仁慈，不如選擇友愛。當(dāng)我舉手時(shí)便是種驕傲，當(dāng)看書時(shí)便學(xué)得了知識，當(dāng)比賽中獲勝就是自豪。 學(xué)期也過，這些定格在過去。望新學(xué)期有所進(jìn)步 ！ 感恩老師文/蒙佳淇 我印象最深的老師，應(yīng)該就是我的物理老師老李了。 那是一節(jié)不一樣的物理課，下午的太陽撒在身上，看著三尺講臺上的老李含情脈脈地說：“孩子們，我今天站在這想要告訴你們一個很嚴(yán)重的問題。當(dāng)然你們也有問題，老師也有不對的地方，我們都需要反思自己?！卑嗌哮f雀無聲……最后，老李說：“希望我今天所說的一切能夠點(diǎn)醒我們的一些同學(xué)，請相信這句話，一切皆有可能！”對，一切皆有可能。我們該反省一下自己有哪些地方做得不對，我們就應(yīng)該像保爾一樣有鋼鐵般的意志，老李的每一句話我都記在心里。相信以后一定會幫助到我。我只愿，在我理想和希望里能為我增加一點(diǎn)鼓勵，在我生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)能給我一點(diǎn)兒力量。 感謝這兩年以來班主任和其他的科任老師的關(guān)心和關(guān)懷，您們用粉筆抒寫人生的精彩，您們用慈愛溫暖學(xué)子的心房，您們用教誨撥亮智慧的明燈，您們用汗水澆灌祖國的花朵。 為未來努力文/熊計(jì)澤 時(shí)光飛逝，八年級的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了。 這個學(xué)期感覺過得很快，臨近期末了，但剛開學(xué)的一幕幕仍歷歷在目。這個學(xué)期給我最深感觸的就是理科越來越難了，在數(shù)學(xué)課上函數(shù)有時(shí)都聽不懂，有時(shí)稍不注意就成了聽望天書。因此函數(shù)掌握得不是很好，還得多鞏固。其次就是物理了，物理本學(xué)期的題目涉及到了很多計(jì)算，有時(shí)計(jì)算還會很復(fù)雜，得很認(rèn)真地理解題目才能完成解題。但好在物理老師早在八年級上冊的時(shí)候，就讓我們識記了單位之間的進(jìn)率，接下來就只要認(rèn)真看資料和多做題進(jìn)行不斷地訓(xùn)練了，放假了也不能落下來。 除了學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們班也出了不少問題，在這期間，班主任和各科任老師都在班上作了不少思想工作，科任老師中作思想工作最為突出的就是物理老師了，他在這個學(xué)期以來花了很多時(shí)間來做我們的思想工作，讓同學(xué)們都有了很多新的思考。這讓我深深地感覺到了老師們的負(fù)責(zé)和辛苦，真的很感謝這些老師一直對我們班的幫助。 九年級馬上就要分班了，新的環(huán)境將要來臨，希望還能在九年級和這些老師們相遇，一起為未來努力！ 不管未來，只爭朝夕文/劉堯俊 我們的時(shí)光悄然無聲地在我們的指間流失，逝去的時(shí)光，它已和我們說再見了。我們的八年級也到此結(jié)束了。 在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷了大大小小的事，慢慢變得成熟，想到那些快樂的時(shí)光，比如看電影，分享零食，和伙伴們的玩耍等。想到這個暑假結(jié)束就分班了，每個人都有不同的道路，就心生難過。我特別喜歡一句話：在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。 在這段時(shí)間里，我的成績跌幅很大，家長的不斷斥責(zé)，讓我的心里很難受，不知道該怎么辦。但是心里面想：只有好好學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的才華，才能讓別人記住你。 努力學(xué)習(xí)吧！不管未來，只爭朝夕！ 反思，成長文/張家瑞 開學(xué)初期，我們制定了個人和小組的目標(biāo)計(jì)劃書，并輔之以積極、樂觀的態(tài)度，一切開始是蒸蒸日上的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績也有很大提升，責(zé)任感較強(qiáng)，小組內(nèi)人人互助、天天向上，相處和諧，而且有沖勁，人人都有一種奮進(jìn)的心態(tài)，自我非常自信，與人和睦，嚴(yán)格要求自己堅(jiān)守著不求快，但求好的學(xué)習(xí)信念。 期中，銳氣沒有消退，學(xué)習(xí)和生活中的方方面面的應(yīng)對技巧都得到了極大提升。組內(nèi)產(chǎn)生分歧，個人自信氣息減少，沒有做到完全認(rèn)真履行自己的義務(wù)和承擔(dān)自己的責(zé)任，沖勁開始消退。但個人學(xué)習(xí)的頂峰出現(xiàn)，成績大幅度提升，對各種事物有了更多了解，依然嚴(yán)格要求自己要做好事情，之后被選為班長。 期末，沒有之前的那種沖勁，自信開始消退，成績也開始呈現(xiàn)下滑趨勢，做題不夠細(xì)心，小組內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重矛盾，事情沒有怎么付諸行動，心態(tài)遭到打擊，沒有履行好班長的責(zé)任，沒有讓班級這一個小團(tuán)體集結(jié)起來，沒有使它好起來，感到失望。 我需要保持健康、積極、良好的心態(tài)，努力為班級做貢獻(xiàn)，努力為增強(qiáng)班級凝聚力而奮斗！ 兩年時(shí)光文/張思語 清晨新的一輪朝陽漸漸躍出山頭，微弱的金光環(huán)抱在山的周邊。 踏進(jìn)教室，放下書本。黑板，桌椅，熟悉的面孔依舊那么親切?；厥淄?那些如火如荼的戰(zhàn)斗生活,秋月春風(fēng)的柔情蜜意,使我們振奮,又讓我們悵惘。 那是的我們多么天真，充滿童真，但是現(xiàn)在即將步入初三，兒時(shí)的幼稚已經(jīng)有了一絲穩(wěn)重。 在鍵盤上敲下的這些，是老唐課上的歡笑聲，是老楊的政治課，又或是桂老師的黑暗料理……初二的最后一場考試是物理，寫完試卷，放下筆，望向窗外，鳥繞這樹木飛來飛去，腦海里浮出我的初二，沒有換過班，沒有換過班主任。再仔細(xì)想想，有驚艷，有感動，有難過，有捧腹大笑……回過神來，看向考場，風(fēng)扇在呼呼的刮著風(fēng)，發(fā)出呼呼的響聲，我想我現(xiàn)在寫的不是物理，是初二生活的句號。接下來的我們要努力去迎接九年級的每一場考試，以中考收尾。老師告訴我們，“不管分到哪個班都要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)上一所自己理想的高中！” 一去不返——我的八下文/李安杰 在八年級下冊的時(shí)間中，光陰飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。有的抓住了，有的改變了，有的一去不返了。 八下，我抓住了。我抓住了時(shí)機(jī)，成功在八下實(shí)現(xiàn)了占?xì)v史科目一個學(xué)期第一的輝煌戰(zhàn)績，這給我極大信心，讓我知道，功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針！八下，我抓住了。我抓住了友情，在組內(nèi)，互相說笑，互相幫助對方，在班級中,嬉戲玩耍，談笑風(fēng)生。 八下，我改變了。我改掉以前作業(yè)不完成的壞習(xí)慣，如今老師不再批評我，而是建議。我改變了我的內(nèi)向，變得外向，愿與他人交談，愿意教他人。我還改變了以前不愛看書的習(xí)慣，這個學(xué)期我總共讀了十一本書。 八下，一去不返了。一去不返的還有時(shí)光，最后只剩下了遺憾——我沒能補(bǔ)上我的英語，沒能改變我的拖延，沒能改變我的懶惰。我的時(shí)間被浪費(fèi)在一些無關(guān)緊要的事情上，且這些事也沒有益處! 八下，給我留下了快樂，留下了遺憾，留下了教訓(xùn)!但它不能重來，它只能啟示明天。 用最好的姿態(tài)迎接文/代珍惜 時(shí)間就像那無情的流水，一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有了許多感受。 一學(xué)期經(jīng)歷的許多事情都留在我的心中，因?yàn)檫@些事情見證了我的成長。在這半學(xué)期里我不斷地學(xué)習(xí)，收獲了許多，但時(shí)間就是這么無情的頭也不回的向前走著，我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。 我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲中才知道努力的甜美。我知道學(xué)習(xí)的重要性，知識就是力量，在這學(xué)期中，我的成績提升了許多，但離心中的目標(biāo)還是很遠(yuǎn)，還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！ 過去的已經(jīng)過去，無法改變，我們要以最好的姿態(tài)迎接新一個學(xué)期。 把握當(dāng)下文/蔡貝貝 “叮?！币粋€學(xué)期中最后一次鈴聲響起，這意味著一個學(xué)期漸漸逝去。 終于，我邁出了我親愛的校園大門，與校園說再見，分別一個月的暑假時(shí)間，回到家中，我回想著這一學(xué)期的付出與收獲。在這一個學(xué)期，我們有了一位好老師，他姓楊，在教學(xué)方面有很高的水平，使勁地拉了我們一把，使我們成績有所提高，成績突飛猛進(jìn)。我在這個學(xué)期里也開始勤奮起來了，在學(xué)校里的作業(yè)完成得認(rèn)真，既增長知識，也滿足了自己的好奇心，促使成績更快地上升。在數(shù)學(xué)方面我沒有松懈，錯誤率也很少了，比較難的題目我也愿意去嘗試解答了，麻煩的方程解我也喜歡去解了，細(xì)細(xì)一看，我的總體成績提高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，在這個暑假里，我會更加努力，爭取在下個學(xué)期里再奪佳績！ 真懷念過去的時(shí)光啊！可惜，時(shí)間一去不復(fù)返，我只能把握當(dāng)下。所以，讓自己為接下來的日子奮斗吧！ 努力是成功的關(guān)鍵文/肖晨 光陰似箭，日月如梭，時(shí)間匆匆而過，不知不覺中一個學(xué)期過去了。想起當(dāng)初剛進(jìn)校園的時(shí)候，對校園里的一切事物都很陌生，而現(xiàn)在已經(jīng)漸漸熟悉起來了。 這個學(xué)期發(fā)生了很多很多的事情。時(shí)間很短，要做的事情很多，而我馬上也要初三了。這個學(xué)期每天早上的早讀，每天晚上的晚自習(xí)。都是在為初三做準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們也是非常友好。臨近期末的時(shí)候，全班都在認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)?？荚嚨臅r(shí)候看卷，握筆，開寫。都好似在和時(shí)間比賽，爭分奪秒。這也讓我知道了，考場如戰(zhàn)場。平時(shí)有多努力，考試就有多順利。 這一學(xué)期我收獲了很多，如課上老師的細(xì)心教導(dǎo)，課下同學(xué)的耐心幫扶。成績一次又一次地提升，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也在有所轉(zhuǎn)變。 想到馬上就要初三了，老師們耐心叮囑我們回家要好好復(fù)習(xí)，為接下來的初三能考個好成績打好基礎(chǔ)。家長們也很著急地在為我們初三做打算，每個人都希望能考一個好的高中。所以我要為此努力。 我堅(jiān)信努力是能夠成功的關(guān)鍵！ 再見了，各位！文/唐楊 在這趟旅程中，有些人提前下了車，而我們都到了中轉(zhuǎn)站，心中有說不完的話，但又不知道要說什么。 令我印象最深刻的，是寫入團(tuán)申請書的那個晚上。那天晚上過得很快，又很煎熬，一轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn)，但我的申請書還差兩百字。困意不斷席卷我的大腦，我趴著睡了一會兒，又爬起來繼續(xù)寫。三、二、一，終于寫完了！看看時(shí)間:凌晨一點(diǎn)，哈哈哈，終于可以休息了。第二天我打了一早上的瞌睡。 除此之外，還發(fā)生了好多事，比如第一次朗誦，送人雪糕……我比以前變得更好了，對此我要謝謝我的朋友，是你給了我前進(jìn)的動力，是你讓我明白了努力的意義?？偠灾x謝大家在這兩年的陪伴，謝謝老師在這兩年對我的教誨。即使我們不在一個班，但我們的心在一起。 大家，愿我們九年級尖尖班見！ 追夢旅途文/楊添淳 初二已經(jīng)結(jié)束了，我馬上要迎來我的初三生活。 在這個學(xué)期里，各科老師都為我們付出了很多的心血，更多的對我們進(jìn)行思想教育，讓我們有良好的心態(tài)和好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣去對待學(xué)習(xí)?；厥走@短短的幾個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中也傾注了許多感觸。這次期末考試結(jié)束，我考試成績并不理想，沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，原因就是上課沒有好好聽講，考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。對于要升初三的我，這是一個很困擾的事，但在這次考試完后，我規(guī)劃了自己初三階段要怎么去學(xué)習(xí)，用什么辦法來學(xué)習(xí)。首先是學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排，其次是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后掌握重點(diǎn)學(xué)科。 在下個學(xué)期，更要刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)。在這個假期，我要把落下的知識點(diǎn)補(bǔ)一遍，爭取在理科方面有提高。下學(xué)期我們就初三了，走出了初一的漫不經(jīng)心，褪去了初二的心浮氣躁，希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們會帶著希望踏上這追夢的旅途！ 不可磨滅的印記文/趙煜鑫 “收拾好的同學(xué)可以走了！”隨著楊老師的這句話，我們便與這個期再見了?；叵脒@個學(xué)期，我學(xué)到了很多！ 首先是學(xué)習(xí)上，我學(xué)會了如何去面對挫折和壓力。比如，在學(xué)歷史的時(shí)候，老師常常讓我們下課的時(shí)候鞏固上課的知識點(diǎn)，我一開始眼前看到幾大篇的任務(wù)，就開始有點(diǎn)放棄，甚至想置之不理?？僧?dāng)我看見身邊許多同學(xué)們?nèi)呢炞⒌仃J過一道道難關(guān)時(shí)，看見一個個起得比我早,睡得比我晚,天賦比我高,還比我努力的牛人在晨光中跑向那個我只能眺望的地方時(shí),我便會勉勵自己，堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袚]灑自己的汗水，才能不辜負(fù)別人的期望和自己的努力。因此，我堅(jiān)持下來了。 我也領(lǐng)悟了很多生活上的道理，就單從期末學(xué)習(xí)上來講，我學(xué)會了要堅(jiān)強(qiáng)、自力更生、勇于攀登、持之以恒的道理，這對我以后的成長無非是一筆巨大的財(cái)富。所以我要比之前更奮進(jìn)，這才是人活之意義所在。 不僅如此,我還學(xué)會了如何照顧別人。無論是誰，只要有求于我，我都接受并為他一一解難。 但我仍有不足，我應(yīng)當(dāng)化被動為主動，將身邊的同學(xué)帶動。我要改正這缺點(diǎn)，其實(shí)我現(xiàn)在身處哪里并不重要，重要的是時(shí)刻保持一顆積極向上的心，我相信這樣下去，會始終找到那個真正的自己的。 這是我的收獲，也是我不可磨滅的印記。 為理想而奮斗文/侯貽哲 陽光鋪滿了整所學(xué)校，我仍記得剛來這所學(xué)校時(shí)的場景。時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)步入了初三，卸下了初一時(shí)的稚嫩，多了些初三生的成熟。 轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們告別了八年級的學(xué)習(xí)生涯，下個學(xué)期即將分班，大家含著許多不舍，在最后一個大周努力地奮斗著，都希望能考進(jìn)尖子班。班上的學(xué)習(xí)氛圍異常緊張，大家抓緊著一分一秒，看著每一個知識點(diǎn)。在考試前，大家仍不放松，紛紛拿起書復(fù)習(xí)著。 窗外微風(fēng)揚(yáng)起，教室里洋溢著大家的歡聲笑語，最后一個大周過得很快，不知不覺間就到了西秀區(qū)統(tǒng)考，大家都拿起筆作戰(zhàn)。當(dāng)廣播響起“物理考試已經(jīng)結(jié)束”時(shí)，八年級的學(xué)習(xí)生涯就此畫上句號。還是那間熟悉的教室，那張熟悉的黑板，可已不再是當(dāng)初的同學(xué)，這間教室里充滿了我們的美好回憶，也許是老楊給我們上的思想課，又或許是老唐歡樂的閱讀課，又或許是桂老師在抽背時(shí)好玩的游戲。 大家雖然不在一個班，但也為了自己理想的高中而奮斗著。 待我成長文/付錢 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)考完了試，想著這個學(xué)期的表現(xiàn)，只能說不盡人意，究其原因即為以下幾點(diǎn)。 1.上課狀態(tài)大不如前。這主要表現(xiàn)為我上課時(shí)常常心不在焉，老師在講課而我要么跟別人聊天，要么就是畫畫，總之:上課狀態(tài)大大下降。 2.學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁。每天下課之后不僅不復(fù)習(xí)，反而還要從緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間中挑出時(shí)間來玩，臨近期末，不僅不改，還變本加厲地玩。 3.對待老師態(tài)度不好。不聽從老師的教誨，與老師頂嘴之類的事情比比皆是。 總而言之，這學(xué)期表現(xiàn)不盡如人意，但我意識到這樣是不好的。九年級，看我成長！ 長假文/吳清海 今天是八年級的最后一晚，回到寢室，同學(xué)們迫不及待地收拾東西，接著就是打掃寢室衛(wèi)生，最后居然干了以前不敢干的事。 一下課，各位就飛奔回寢室，接著205就率先提出打掃衛(wèi)生。經(jīng)過前幾個學(xué)期的經(jīng)驗(yàn):如果放假的時(shí)候打掃就會耽擱回家的一大半時(shí)間，所以還是今晚開始打掃好。 提起掃帚加油干，分工、干活、大汗淋漓、完工。不容易啊！還以為就這樣結(jié)束了，沒想到，傳來一句話:“可以合床睡覺。”本以為我不會卷入其中，可當(dāng)晚上10點(diǎn)左右，付錢打破了這份寧靜。好吧，他和我共享一床，前半夜還好，可是到了后半夜。一個字——熱，正好翁昌舉和其他人去了，我往那角落一趴，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里來了只怪獸，小姨夫（李康豪）他來了，幸好我們倆廋。就這樣折騰一晚，過完了八年級的最后一夜。 第二天，我們被發(fā)現(xiàn)了，大家都在笑談每個人的睡姿，不亦樂乎。 本應(yīng)是平靜的一夜，不曾想變成了興奮且刺激的最后一夜。 時(shí)光，很暖文/林靜 時(shí)光飛逝，八年級下冊就這樣結(jié)束了。 回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，我心中有太多的感觸。這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我成長，在過去的這個學(xué)期里，我學(xué)會了不少，不僅是知識，還有我生活中做人做事的道理，這些無疑會在我的生活里留下一個重要的回憶。 但是，在這個學(xué)期我也有許多不足的地方，上課會發(fā)呆，也不愛舉手發(fā)言，做題的時(shí)候會粗心大意，課堂上也會小動作不斷。但是在同學(xué)們的幫助下，我逐漸改變自己，提升自我，會在課堂上記好筆記，會仔細(xì)的思考問題，會去問同學(xué)題。 成長的時(shí)光很暖，因?yàn)橛袗鄣呐惆椋砷L的日子很甜，因?yàn)槊恳惶於加兴e累。這一學(xué)期的光陰在我的指縫里溜走，如輕紗一般，抓也抓不住。這個學(xué)期就要畫上一個句號了，說實(shí)在的還是有點(diǎn)不舍的，但是我是在迎接我的未來。經(jīng)過一個暑假的歷練，我相信，我們會以更好的心態(tài)迎接下個學(xué)期。 是結(jié)束，也是開始文/劉佳豪 腦海里，七年級的影子還未消散，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了九年級。 這一學(xué)期是讓我覺得初中以來最快的一個學(xué)期，雖然過去了100多天，但開學(xué)時(shí)的場景依舊能顯現(xiàn)在眼前。 在這其中，當(dāng)然也發(fā)生了許多快樂的事，有語文老師精心給我們每個大周布置的活動作業(yè)，也有疫情留校時(shí)學(xué)校搞的快樂活動，還有學(xué)校舉辦的積分兌換活動…… 其次就是這學(xué)期挨訓(xùn)的時(shí)候也是不少啊！數(shù)學(xué)、物理、英語、語文，各科老師對我們班輪番進(jìn)行思想教育。 八年級的結(jié)束就是九年級奮斗的開始，九年級分班，不管在哪班，都得努力向高中邁步！ 我的收獲文/商伊然 光陰似箭，八年級的學(xué)習(xí)生活到此結(jié)束了，這兩年我有很多收獲。 在四班的這兩年，我的收獲很多?；叵脒@兩年發(fā)生的事，還記得在八年級下冊老楊常說著“馬上分班考了，抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭取考上尖子班！”就這么說著，八年級的時(shí)光就過去了。 八年級，我們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。四人小組，我們組的矛盾很多，不過也都解決了，最要感謝的還是我們的組長王雪玲，她是我在這個組的精神寄托了，老師講完一個題后，她時(shí)常會問我們：“會了嗎？”因?yàn)樗墙M長，她做到了組長應(yīng)盡的責(zé)任。在我們沒考好時(shí)，她會自責(zé)，也會在我上課走神時(shí)將我拉回來，我很慶幸遇到她。 樹葉隨風(fēng)起，清澈眼眸，笑意達(dá)眼底，勝過暖陽，勝過一切奇跡。馬上九年級了，希望我們都有進(jìn)步，前程似錦。 反思自我，力求上進(jìn)文/李俊 本學(xué)期我認(rèn)為自己進(jìn)步了許多，在很多方面都有了一定的提升，有了一定的改變。但是還是有許多小毛病存在，比如說：上課坐不住，注意力不集中，昏昏欲睡，喜歡拖拖拉拉。我認(rèn)為在面對這些行為，我自己能盡快改掉不好的習(xí)慣，成為一個合格的中學(xué)生。 在心理安排上，我也有多方面思考自己，有時(shí)候會疑惑，有時(shí)候會煩躁，有時(shí)候甚至?xí)话玻詈蠖蓟饬?。把自己?nèi)心的矛盾給解決了，用一個初二的時(shí)間，調(diào)整了一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正學(xué)會正視自己。 對于學(xué)習(xí)，我也希望合理利用時(shí)間，規(guī)劃好自己，做到不亂用時(shí)間。重要的還是合理的學(xué)習(xí)，把自己的弱項(xiàng)給抓起來，強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)保持。要向他人虛心求學(xué)，畢竟“三人行，必有我?guī)熝伞?，總有該學(xué)習(xí)的地方。雖然本學(xué)期的成績并不理想，但我認(rèn)為自己的努力是值了，我偶爾也會放松放松，調(diào)節(jié)一下心態(tài)，讓自己不要太煩惱，為自己接下來的學(xué)習(xí)打下一個良好心態(tài)。 說完學(xué)習(xí)，再說集體上，我也希望能在一個小團(tuán)體當(dāng)中鍛造自己。磨練出自己的集體意識，把該做的做完，努力爭求完美。在小團(tuán)體中互相幫助，互助和諧，大家一起共同發(fā)展。在集體中我也會養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣：不去偷懶，也不給自己偷懶的機(jī)會，保持良好的心態(tài)積極去面對困難。希望繼續(xù)用集體的方式來培養(yǎng)我，讓我成長。 最后總結(jié)一下，整個初二我認(rèn)為自己至少有一些努力和成功。希望能把這些精神繼續(xù)帶到初三，努力學(xué)習(xí)，天天向上，改掉壞毛病，力求上進(jìn)，有集體意識，互相幫助，共同發(fā)展。 青春無悔文/張黔泰 學(xué)期很快，學(xué)期很短，匆匆忙忙度過一個夏天。 我是一個積級的人:會幫老師拿書，會幫小朋友抬水，會幫同學(xué)打掃衛(wèi)生；但我又不是一個積極的人:課堂上不會去思考問題，不去積極回答老師的問題，不會去動手親自去做事。 這個學(xué)期過得充實(shí)，但又不免有些空虛，虛度一學(xué)期，到了九年級，但依然還是會去想念過去的同學(xué)，希望能夠與他們過完九年級。不知是見到成績的落后，還是自身的不努力，總是暗暗思忖:自己真的能與他們一起到最后嗎？ 不過我還是一個樂觀的人，盡人事，聽天命，做到了自己應(yīng)該做的，做到了的，必須做的。這樣自己才不會后悔吧！ 待創(chuàng)輝煌文/劉頂鑫 時(shí)間就好像從耳畔吹過的微風(fēng) ，你感受到它了，卻不知道它在哪里。七月——初二停滯在這里。八月，它把我送到了初三，然后離我而去，我早已不知他身在何處。  在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)的必要性不可忽視。時(shí)間是有限的，為了未來我們只能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。如果不在當(dāng)下努力，可能以后就沒有在這個時(shí)間段創(chuàng)造輝煌的機(jī)會了。 回望初二，我發(fā)現(xiàn)了我諸多不足。在作業(yè)方面，平時(shí)對待作業(yè)的態(tài)度還是不夠認(rèn)真，完成作業(yè)情況一般。有時(shí)候能夠完成，有時(shí)候馬虎對待。我認(rèn)為如果這樣，積累的問題就會越來越多，在關(guān)鍵時(shí)候想不起來或者一知半解。 所以我決定要改:平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真分析，集中注意力。不光要保質(zhì)保量的完成作業(yè)，還要追根究底弄清楚作業(yè)題目考察的知識點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面，上課要注意聽講，要用心思考，堅(jiān)決不搞小動作、不分心、不講課堂無關(guān)的話。還有，遇到不懂的問題還要尋求老師的幫助，把不會的地方想明白。然后在平時(shí)考試后，認(rèn)真總結(jié)錯誤原因，分析自己的能力弱點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。在這同時(shí)也要擴(kuò)大相關(guān)問題的知識面，閱讀有關(guān)書籍。如果在這方面我做的很不夠，很少向老師請教問題，以后要多多注意。在下晚自習(xí)后的時(shí)間，提高看書、做練習(xí)的效率。 另外，我還需要加強(qiáng)針對性，把自己的弱項(xiàng)英語科目提高一下，下學(xué)期要在這上面多花一點(diǎn)時(shí)間。每天都要練習(xí)一下英語。班主任曾說過我是英語差，如果把英語補(bǔ)起來的話，還可以再提個幾十名。 在人際交往方面，我和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，沒有什么很大的矛盾。同學(xué)之間也經(jīng)?；ハ喙膭罴佑?。我想這應(yīng)該是很好的了。 在宿舍住宿方面，也有時(shí)候會違反一些學(xué)校要求，對自己要求還不夠嚴(yán)格，有很多地方做得不夠。學(xué)校的紀(jì)律是為了保證我們的學(xué)習(xí)生活，違反紀(jì)律是對自己的不負(fù)責(zé)任。所以我一直約束自己，但還是會有一些錯的時(shí)候。另外我在宿舍要保持宿舍干凈整潔，晚睡時(shí)不亂講話，遵守宿舍管理?xiàng)l例。這應(yīng)該是每個住校學(xué)生都必須遵守的。 下學(xué)期，我將認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。大周假回家還要保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)。每一場考試前要復(fù)習(xí)，考試后要總結(jié)錯題，把錯題“批量生產(chǎn)”。盡自己最大努力提高自己的弱項(xiàng)科目，還要背好歷史政治等。鍛煉好身體，為自己的中考體育負(fù)責(zé) 。學(xué)習(xí)上不偷懶，早讀、上課不遲到不早退。上課不分心，自習(xí)提高效率。遵守宿舍紀(jì)律，不和同學(xué)鬧矛盾，不和老師再鬧矛盾。自愿接受老師、同學(xué)、家長的監(jiān)督和幫助。在最后的初中未再創(chuàng)造輝煌！ 努力文/李政 光陰似箭，眨眼間一個學(xué)期也就過去了。 在這一學(xué)期里，我學(xué)到了很多很多，懂得了“乾坤未定，你我皆是黑馬”“同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)”“努力就一定會獲得回報(bào)”。因?yàn)榘四昙壣系木壒?，我的成績像坐滑梯般下降，開始我還不當(dāng)回事，后來發(fā)現(xiàn)是該努力了。我開始放下雜念，去努力學(xué)習(xí)，只希望在九年級進(jìn)一個好的班級，這樣就能進(jìn)一個好的高中。在我的努力下，成績終于有所提高?；氐搅宋抑暗呐琶?。 調(diào)整自己，發(fā)奮圖強(qiáng)文/毛永清 這個學(xué)期的成績真是一言難盡…… 語文開學(xué)成績沒有考好，沒有總結(jié)答題技巧。在數(shù)學(xué)上沒有認(rèn)真去記住公式，作業(yè)不認(rèn)真對待，總是敷衍地完成。英語上，背單詞總是為了應(yīng)對每一次的聽寫，過后就不去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致英語成績也一直沒有起色，甚至還在退步。物理成績雖在一直進(jìn)步，但還是有很多不足的地方，不去研究一些實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)，知識模糊，導(dǎo)致該拿到分沒有拿到。政治歷史只背了些知識點(diǎn)，沒有把重點(diǎn)都記下。一直在50多名踏步，沒有對自己負(fù)責(zé)，認(rèn)為50多名已經(jīng)是自己的極限了，就開始放棄自己，期中過后上升到了40多名，但是由于過度自我感覺良好，期末集團(tuán)聯(lián)考之前玩心還是很大，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致又回到了以前的50名。最后一次期末認(rèn)為自己沒有希望進(jìn)尖尖班了，就放棄了。所以導(dǎo)致期末都沒有考出一個好成績。這是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。 不知最后結(jié)果如何，我想我都必須調(diào)整自己，用最好的狀態(tài)去迎接九年級，在未來的一年發(fā)奮圖強(qiáng)，考上自己理想的高中！ 謹(jǐn)記教誨，不斷提升文/曹勝權(quán) 時(shí)間飛逝，八年級轉(zhuǎn)眼而過，在這期間，我意識到了自己的不足，也獲得了很多收獲。  八年級不像七年級一樣，靠著死記硬背來把題做對。八年級，老師們訓(xùn)練我們解題的思維，從而獲得進(jìn)步。但是這其中我也有很多不足，不能適應(yīng)這種靈活的學(xué)習(xí)方式，老師教的方法想到就用，而不是刻意去用來得分，態(tài)度也是得過且過，一點(diǎn)也不重視自己的學(xué)習(xí)。 接下來的時(shí)間里我會更聽老師的話，去謹(jǐn)記老師的方法，從而提升自身。 我要自強(qiáng)文/沈守靖 這個學(xué)期，算是過去了。 開學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)態(tài)度良好，上課積極回答問題使我感到高興，還可使我上語文課從來不會走神，這也讓我感覺到學(xué)習(xí)語文的快樂?？墒堑搅税肫谝院螅覍W(xué)習(xí)態(tài)度變差，感到學(xué)不學(xué)都無所謂了，然后上課不舉手回答問題，作業(yè)也不按時(shí)完成，導(dǎo)致我無心學(xué)習(xí)，整天就想著玩。臨近期末，我還和同學(xué)私藏違禁品到學(xué)校，才帶來一天我就很后悔但是又不敢主動上交給老師，一直到臨近集團(tuán)聯(lián)考我們的事被查出來了，被班主任發(fā)現(xiàn)請進(jìn)辦公室教育，于是心里特別難受，并不是手機(jī)被收了而是怎么向父母解釋，回家去怎么辦？到了考試那天心態(tài)也不好，也沒考好。 就這樣，一個學(xué)期就沒了，不過我能在這享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是很開心，同學(xué)們都積極，老師們都努力。如果還有機(jī)會，我一定要自強(qiáng)！ 為明天奮斗文/周健 九年級馬上來臨，比起留戀，更多的是期待。 我是個驕傲自大的人，在八年級上冊我努力取得了優(yōu)異的成績。但是，在八下，我開始變得傲慢。這也導(dǎo)致后來頻繁犯錯，在倒數(shù)第二個周，我藏了手機(jī)被收到，心態(tài)不好，在集團(tuán)聯(lián)考考砸。在最后一個周，我的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變，我開始改掉自己的壞習(xí)慣。這樣的轉(zhuǎn)變來自于在我身邊天天嘮叨的他，我在集團(tuán)聯(lián)考失利，他安慰我，為我分析原因。成績出來這天，果然，恢復(fù)了往日的水平。拖了他的福，我才有機(jī)會進(jìn)入一個好一點(diǎn)的班級。這個學(xué)期下來，我收獲頗豐，比起其他幾個學(xué)期，我長大了許多。知錯就改是好孩子，我相信我的未來可以更好。 不去試怎么知道結(jié)果，我會在九年級奮斗出理想的明天，每個人都應(yīng)該為自己加油！ 我會努力文/潘琦 在學(xué)習(xí)方面本學(xué)期表現(xiàn)得不是太好。但是也有成長。 我有不懂的就問自己的組長。當(dāng)然，作業(yè)并沒有按時(shí)完成，得需要別人來催促。上課認(rèn)真聽講，雖然有時(shí)發(fā)呆，但是學(xué)的時(shí)候還是盡了心力。本學(xué)期我和同學(xué)們玩得還比較好，沒有發(fā)生過多的矛盾，還交到了許多比較好的朋友。 對于自己的學(xué)習(xí)，我也有反省。想到自己為什么考得沒有別人好，就是太懶了。 光陰似箭，日月如梭。那么快，本學(xué)期就結(jié)束了。在此向?qū)ξ邑?fù)責(zé)的班主任和各科老師表示感謝。感謝他們對我不舍不棄！九年級我定會努力，讓你們看到一個不一樣的潘琦！ 決心改正文/柏金鵬? 時(shí)光飛逝，這個學(xué)期已經(jīng)過去。在這個學(xué)期里，我的表現(xiàn)并不怎么樣，老師說我們心態(tài)上發(fā)生問題，給我們做一下疏通。可講來講去，我們依舊是那個樣子，其實(shí)我們的心態(tài)只有自己能夠改變。像我，我在前面一直是濫芋充數(shù)，不會也不問，上課不認(rèn)真，下課不復(fù)習(xí)，問題點(diǎn)起來不會答。直到后面期末考試才想到好好看書，可這又有什么用呢？我并不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是懶惰，這個問題已經(jīng)折磨了我很久了，想改卻沒決心改。這個學(xué)期來，我的成績一直很難有提高。? 我即將是一個初三的學(xué)生了，九年級是一個至關(guān)重要的一個學(xué)期，不能懈怠。如果是一直看電視，玩手機(jī)的話是無法變成學(xué)弟的榜樣的。所以，我現(xiàn)在就要改變我，努力預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。父母也在身旁鼓勵我，我下定決心，不能再有任何拖拉，甩掉懶惰。我相信自己能夠取得好成績！ 反思自我，期待進(jìn)步文/熊凱 這個學(xué)期結(jié)束了，我的表現(xiàn)總體來說比上個學(xué)期要好。成績上也有了提升，但是我在回答問題上的表現(xiàn)還有待提高。作業(yè)也很少拖拉或者不交了。小組交流時(shí)，雖仍是不活躍，但不像以前老唐一說小組交流我就沉默了。閱讀上，我比以前更加有興趣，但還有待提高。期末考試成績出來后，我取得了一個我認(rèn)為差不多的成績。作文上我還是和以前一樣沒有提升，主要原因是在上作文課時(shí)我不敢舉手站起來念我寫的作文。背書我會去找組長背，但這都是一些簡單好記的詩，遇到那種繞口的或是很長的詩，組長就來回催我，因?yàn)槲冶车乃俣葧苈?。上課的效率低，有時(shí)會走神。主動和老師交流，我還沒做到，因?yàn)槊慨?dāng)我一看到老師就感到害怕。 希望在九年級，我的各方面都能有進(jìn)步！ 改變自己，爭取進(jìn)步文/宋義 在這個學(xué)期剛開始的時(shí)候，我對于這個與之前不同的學(xué)習(xí)環(huán)境感到十分陌生。因?yàn)槌鮼碚У?，所以我基本上不敢與他人交流。后來，跟大家交流多了，就慢慢跟大家熟悉了，但還是不敢主動與別人說話。不過，我的性格也不再像以前那般內(nèi)向了。 學(xué)習(xí)方面，剛開始的幾次考試我考的成績都不太理想。在后面的幾次考試之中，我能勉強(qiáng)考進(jìn)全年級九十多名。我想，分班考試的時(shí)候，我不會被分到平行班了。最弱的兩門課就是語文和英語了，后期，語文也不像之前那樣了，雖然沒有什么大的提升，但也勉強(qiáng)比英語要好的。 下半學(xué)期基本上就是我能力提升最大的一段時(shí)間了，畢竟上半學(xué)期剛剛才來，所以對老師教學(xué)方法得慢慢適應(yīng)。我希望我能慢慢改變自己內(nèi)向的性格，在九年級能有大的進(jìn)步！ 超越自己文/李康豪 這個學(xué)期的第一個大周，我信心滿滿、鼓足干勁，準(zhǔn)備大干一場。于是我努力地學(xué)習(xí)，第二次聯(lián)考，我考得比以往好了很多。這之后，使我產(chǎn)生了驕傲的情緒。俗話說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我的成績在后面的考試中，一蹶不振，爬都爬不起來。導(dǎo)致最后關(guān)鍵的兩場考試，成績比其他同學(xué)差很多。 在這個暑假，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)、彎道超車，復(fù)習(xí)這個學(xué)期的知識，預(yù)習(xí)九年級上冊的知識。把驕傲之心從心里抹掉。另外，我會每天堅(jiān)持體育鍛煉，為中考的體考做準(zhǔn)備，堅(jiān)持跑步、跳繩、打籃球。希望能從各方面超越自己！ 七、八年級這兩年，我不僅學(xué)習(xí)了知識，還收獲了友誼。我與他們一起，玩鬧嘻哈打笑。最后我希望這次分班不會影響我們之間的友誼，愿友誼長存！ 我的收獲與不足文/喻崇嶺 在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多新知識，也有很多不足。 回憶這一個學(xué)期所學(xué)的課文，一篇篇都是一場精神的洗禮：我驚嘆于《在長江源頭格拉丹東》的神秘，老唐說，在大自然面前人類是多么的渺小?。‘?dāng)人類不斷探索的精神又是多么偉大?。∥腋杏|于《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……學(xué)習(xí)一定離不開方法，在這學(xué)期，不管是小組演講，還是個人競賽，我都積極參與。老師教學(xué)方式多種多樣，我們的學(xué)習(xí)方法也各有不同，這也提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。 但在數(shù)學(xué)考試后，我就開始后悔，我的選擇題，雖然大部分做出來了，但有時(shí)也會卡住，然而這種是原本不應(yīng)該發(fā)生的。有許多一題多解的問題，我只掌握了其中一種，而一些更加巧妙的解法卻沒能完全領(lǐng)悟，假使我能將這些方法融會貫通，我可能就能取得更好的成績。平時(shí)作業(yè)做得也不是很認(rèn)真，效率也不高，導(dǎo)致一些題目來不及完成，日積月累，考試就演變成了定時(shí)炸彈。? 這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的暑假只不過是讓我們喘口氣，我會按時(shí)完成老老師安排的任務(wù)，爭取在這個暑假彎道超車！ 憧憬初三文/王文豪 進(jìn)入初中兩年來，感覺自己的學(xué)習(xí)很費(fèi)力，記憶力也變差了。小學(xué)時(shí)認(rèn)為初中很好，可是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力也隨著變大。 我每科的學(xué)習(xí)成績差不多只能及格，甚至我曾經(jīng)最拿手的科目英語，在初中兩年中不斷下降，甚至是不及格……各學(xué)科中，我最有興趣的是語文、歷史這兩科，自我認(rèn)為還可以，這是需要日積月累的，而數(shù)學(xué)更是不穩(wěn)定時(shí)上時(shí)下，思維不活躍，不會舉一反三。 但在初中這兩年里，我也有收獲，我收獲了許多友誼，收獲了獨(dú)立生活的能力。 暑假中，我每天要刷數(shù)學(xué)和物理題，英語要多復(fù)習(xí)鞏固單詞語法，語文每天背誦古詩文，名著也是要看的。 初三，還是有些憧憬…… 青春無悔文/柏銳 光陰似箭，日月如梭。八下的時(shí)光結(jié)束了，馬上就要上九年級了。 在八年級下冊的時(shí)光里，我從李老師的話中了解到了要成為一個能為社會奉獻(xiàn)的人；我從唐老師的話中知道了有一手好字的重要性；我又從楊老師的話中知道了九年級的重要性。 我從一個懵懵懂懂的小學(xué)生蛻變成了一個成熟穩(wěn)重的青少年。雖然我的成績不是非常突出，但人生不可能一帆風(fēng)順，我也從這收獲了許多快樂和對未來人生的向往。楊老師說假期是一個彎道超車的好機(jī)會，我也相信在這個假期我能趕上其他人并創(chuàng)造一個奇跡。以后在回首往事時(shí)，能夠挺起胸膛說“我的青春，無悔！” 對自己負(fù)責(zé)文/張景碩 時(shí)光如白駒過隙，一眨眼八年級就結(jié)束了。這學(xué)期慌慌張張地就過去了，在這個學(xué)期里好事沒做多少，壞事倒不少。 開學(xué)時(shí)，我自一眾考生中的“榜首”脫穎而出進(jìn)入了尖子班，那時(shí)老師們都認(rèn)為我是一匹黑馬，能為班級增添榮譽(yù)，前半個學(xué)期是如此，可過了半期以后我的成績一路下滑，還做了許多蠢事。例如：遲到，上課睡覺，頂撞老師等等，其中一件事差點(diǎn)讓我被記大過。幸得老師沒放棄我，給我了一次改過自新的機(jī)會，我想用好的成績來回報(bào)老師，上天也給了我再努力的機(jī)會，我也不負(fù)我望達(dá)到了目標(biāo)。 下個學(xué)期即將來臨，我不能再渾渾噩噩的了，我要把心思放到學(xué)習(xí)上去，好好努力，對自己負(fù)責(zé)，期待九年級…… 繼續(xù)前進(jìn)文/韋佳金 時(shí)間匆匆，一閃而過，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)過去了一個學(xué)期，令我不禁感嘆到時(shí)間流逝得太快。 雖說這一年過得是非常的艱辛與困難，但是，這個八年級也讓我感到非常的高興與自豪。高興是因?yàn)檫@一年中，我感受到了許多同學(xué)的關(guān)懷與溫暖，我從他們身上學(xué)到了很多為人處世的道理；自豪是因?yàn)槲沂沁@個班的一員，我很榮幸能在這個班跟這些優(yōu)秀的同學(xué)們度過兩年學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然我們班是尖子班，但是我的學(xué)習(xí)成績與這個班級不太匹配，九年級可能就被分出去了，但是我很高興這個班曾經(jīng)有過我的身影，并且我也在這里努力過。這兩年，我的學(xué)習(xí)成績也慢慢地好了起來，當(dāng)然，對于其他同學(xué)來說，這些進(jìn)步是微不足道的，但是對于我來說，這是令我十分滿足了的。 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提升，我還收獲了很多的朋友。他們教會我獨(dú)立，教會我如何控制自己的情緒，教會我找到人生的目標(biāo)以及奮斗下去的理由…… 我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，是你們讓我懂得了如何去奮斗，即使這之后我不能與你們并肩戰(zhàn)斗了，但你們給予我的能量一定能讓我繼續(xù)前進(jìn)！ 這個初二文/張雪 少年心思堪比六月天，暴雨傾盆的時(shí)候?yàn)踉普猪敚孟襁@輩子都不會散了。雨一停，又立刻豁然開朗、艷陽高照起來。 回想八年級這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中有許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都讓我成長很多，在過去的一年內(nèi)，通過不斷學(xué)習(xí)，我收獲了很多。這學(xué)期我的成績提高了不少，換上了四人小組的位置，我不斷地改變自己，還要感謝老師對我無微不至的幫助和同學(xué)們對我的堅(jiān)定信任，也和同學(xué)之間的關(guān)系也越來越好。之前上課都是老師講的內(nèi)容左耳朵進(jìn)，右耳朵出，而現(xiàn)在，每當(dāng)老師上課，我都會專心致志地聽講，也不害怕被提問了，我從上課走神到認(rèn)真做筆記，老師和同學(xué)都幫助了我不少，讓我在學(xué)習(xí)中真正感到快樂！ 這一年也許是我與班上的同學(xué)和老師共同一起的最后一年。這一年過去，我們將會迎來九年級，九年級就要分班了，但是我真的希望還能夠跟和藹可親的同學(xué)們和百問不煩的老師們再會一起，在最后一年度過一個最美好的初三! 時(shí)間就是這么無情，頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被時(shí)間丟下，也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。 ——END—— 文本編輯：2023屆八（4）班 指導(dǎo)老師：唐琳