<p class="ql-block"> 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。在這人間天堂，美麗的西子湖畔，一段煙雨，一壺清茶，邂逅一場流光溢彩的知識盛宴；一抹夕陽，一縷桂香，恰逢上一場精彩絕倫的培訓之旅。</p> 專家的簡介 <p class="ql-block"> 趙桂霞，歌爾教育集團總校長，教育管理碩士，特級教師，正高級教師，教育部“國培計劃”培訓專家。曾任濰坊市教科院副院長，濰坊廣文中學校長，濰坊文華國際學校校長。教育部首批領(lǐng)航班校長，首批齊魯名校長，曾獲第二屆“全國教育改革創(chuàng)新杰出校長”獎。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 講座題目:《學校發(fā)展問題診斷與戰(zhàn)略規(guī)劃》。趙桂霞督學從組織工作坊的方法讓學員們在討論，協(xié)作，分享等方式讓學員去產(chǎn)生思想的碰撞。讓學員們了解如何去找到適合學校的使命、愿景、核心價值觀的方法、運用和技巧。</p><p class="ql-block">主要內(nèi)容為:</p><p class="ql-block">一、理解戰(zhàn)略，戰(zhàn)略之上是文化“三件套”</p><p class="ql-block">二、理解文化，解讀使命</p><p class="ql-block">三、確立使命，五個要素</p><p class="ql-block">四、表達使命關(guān)鍵在于心智模式</p><p class="ql-block">五、如何確立核心價值觀</p><p class="ql-block">六、確立核心價值觀的方法</p> <p class="ql-block"> 趙督學精心準備，講授內(nèi)容詳實，貼合實際。授課過程認真不失風趣，像一位長者，循循善誘，似一股春風吹走我們心中的困惑！</p> 學習掠影 <p class="ql-block"> 陽光正暖，不負時光，認真學習的模樣最動人，每一個堅守的身影都值得點贊。</p> <p class="ql-block"> 綠樹成蔭夏日長，學習培訓促成長，平日里在學校的教育管理者，都成為今天課堂上積極學習的探索者，學員們?nèi)膮⑴c到學習中去，時而傾聽、時而拍照記錄、時而動筆疾書、或于思考、或于交流……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 與清晨的陽光同行，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學習正當時，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們在路上！</span></p> <p class="ql-block">文字編輯：黃明霞</p><p class="ql-block">?圖片提供：第六組全體學員</p><p class="ql-block">審 核：薛安新</p>
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