炎炎盛夏日濃濃牽掛情?南京路中學初一級部“面對面”家訪正在進行時

南京路中學初一級部

家訪，是教育的一場溫情行走；家訪，讓家校聯(lián)系更加緊密。在與學生及家長一次次親切的交談中，一步步拉近了家長、孩子與老師之間的距離，提升了教育的溫度和高度...... 　　為搭建家校溝通橋梁，構建良性家?；悠脚_，促進家校教育有效銜接，形成育人合力，暑假中，南京路中學初一級部的教師們頂著炎炎烈日，一直堅持奔走在家訪的道路上…… 　　家訪之前，根據(jù)市教體局和學?！瓣P于做好家?！鎸γ妗ぷ鳌钡耐ㄖ?，級部牽頭制定家訪規(guī)劃，提出具體要求，讓每一位老師明確方向，有的放矢。老師們出發(fā)前仔細交流了解每一個家庭和孩子的成長環(huán)境，為家訪工作的開展奠定基礎。 　　家訪期間，向家長宣傳《家庭教育促進法》，指導家長如何有效地進行家庭教育；宣傳學校的教育理念，爭取家長對學校教育的認同、支持和參與，形成協(xié)同育人的環(huán)境；與家長進行情感溝通，達到互相理解、互相尊重，達成育人的共識。 　　同時，老師們就學生暑假期間的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等，與家長和孩子進行全方位溝通。詢問了解學生的暑期活動安排，并從閱讀、勞動、運動、等多方面了解孩子的居家生活情況并給予科學指導。引導家長切實履行職責，關注孩子情緒，注重教育方式方法，落實有溫度、有深度、有高度的家庭教育。 　　最后，重點向家長宣傳防溺水、疫情防控、交通安全、食品安全、防汛等相關知識，溫馨提醒家長放假期間要對孩子監(jiān)管到位，為孩子的安全保駕護航。 　　家訪結束后，及時將家訪的經過做好，同時根據(jù)家訪中對學生的了解進行分析，制定出有針對性的教育方案，因材施教，尋找教育的最佳措施。 　　炎炎夏日阻擋不了老師們對學生的濃濃牽掛。面對面家訪活動猶如一股清風，吹進了家長的心中，拂去了他們心中的困惑與煩悶；吹進了學生的心中，送來了對假期生活的期待與規(guī)劃。這個暑期，我們雖步履匆匆，但卻收獲了無數(shù)的信任和尊重......