<p class="ql-block"> 為深入開展“在知愛建”主題實踐活動,進一步提升廣大教師新課堂教學實施能力和水平,扎實推進“強課提質(zhì)”行動,2022年7月22日,開發(fā)區(qū)初中歷史教師參加了濱州市教育科學研究院組織的初中歷史名師工作室聽評課系列研修活動第一次磨課。</p> <p class="ql-block"> 老師們以騰訊會議的方式線上參會,聽取了開發(fā)區(qū)中海中學崔曉雪老師的一節(jié)研討課例《羅斯福新政》。崔老師從單元破題,讓學生進行單元導讀,從大歷史觀背景下,初步認識羅斯福新政。教學過程中,崔老師充分利用教材及課外權(quán)威資料,突出重點,分解和突破難點,展示了深厚的歷史文化底蘊和扎實的教學基本功。她注重對學生史論結(jié)合,論從史出的能力的培養(yǎng),以問題串的設計形式,環(huán)環(huán)相扣,層層深入,充分調(diào)動了學生的積極性和主動性,整堂課學生參與率高,學習效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 之后,濱州市名師工作室主持人張曉媛、名師工作室核心成員及特邀專家對崔老師的課進行了精彩的點評。他們從大歷史觀、大單元背景下,如何依據(jù)課標,去理解把握教材,設計教學思路,選取教學方法,運用史料等方面進行了分享。特別是特邀指導專家、北京市海淀區(qū)教師進修學校教研員、北京市骨干教師李靜老師的指導更是高屋建瓴,讓老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 活動中,開發(fā)區(qū)初中歷史教師認真聆聽,仔細記錄。并表示在今后的歷史教學中,要向各位專家、名師好好學習,不斷提高自己的教育教學水平,為繼續(xù)提升開發(fā)區(qū)學生歷史學科素養(yǎng),為開發(fā)區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。</p>
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