<p class="ql-block"> “赤日幾時過,清風(fēng)無處尋?!贝笫睿墓?jié)氣中的第十二個節(jié)氣,也是夏季的最后一個節(jié)氣。為引導(dǎo)同學(xué)們探尋節(jié)氣中的樂趣,感受節(jié)氣之美,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。博興縣實驗小學(xué)開展“夏日熱烈,‘暑’你最美”主題實踐活動。</p> <p class="ql-block"> “大暑的由來是什么?”“大暑節(jié)氣的諺語有哪些?”“過大暑又有哪些習(xí)俗?”……面對這些疑問,同學(xué)們通過調(diào)查后了解“大暑“相關(guān)知識,制作出精美的作品,也在自主探究中,同學(xué)們了解“大暑“知識,感受到豐富的節(jié)氣文化。</p> <p class="ql-block"> 一年級同學(xué)用他們的雙手,他們的眼睛,他們的小腦瓜,循著節(jié)氣的腳步去了解祖國的傳統(tǒng)文化,感受自然的魅力、生命的美好!</p> <p class="ql-block"> 二年級“小畫家”靈動的畫筆,你看,他們正揮舞著畫筆描繪這唯美的畫卷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 盛夏七月,揮舞四肢運(yùn)動起來,赴一場與夏日的約會,才不負(fù)大暑時光。拋棄慵懶,來到游泳館和二年級的同學(xué)們一起享受祛暑游游樂的快樂吧。</p> <p class="ql-block"> 三年級開展“‘大暑'諺語知多少”活動,了解與“大暑”節(jié)氣相關(guān)的諺語,了解古人的生活智慧</p> <p class="ql-block"> 四年級組“節(jié)氣之美~大暑”跨學(xué)科學(xué)習(xí)
</p><p class="ql-block">節(jié)氣常識組向同學(xué)們講解了大暑節(jié)氣的文化知識。
</p><p class="ql-block"> 大暑天氣酷熱,出汗較多,飲食也要順應(yīng)節(jié)氣而調(diào)整。消暑美食制作組的同學(xué)們自己看教程、備食材,制作了養(yǎng)生的“大暑”時令美食。做涼面、冰激凌、消暑祛濕粥,冰糖綠豆湯等,通過食俗食物,更好地感受到節(jié)氣的傳統(tǒng)文化。
</p><p class="ql-block"> 炎炎夏日,同學(xué)們繪制了大暑節(jié)氣的相關(guān)繪畫,他們以溫雅清新的筆觸,畫出最獨(dú)特的節(jié)氣之美,以自己獨(dú)特的形式,對“大暑”節(jié)氣做了各自不同的解讀與闡釋。
</p><p class="ql-block">在中華民族傳統(tǒng)文化中,尋找大暑的蹤跡。尋根的同時,在詩詞之中找一縷清涼,紛紛誦讀并積累了許多有關(guān)“大暑”的詩歌。</p> <p class="ql-block"> 本次主題活動,實驗小學(xué)的同學(xué)們深入了解了有關(guān)大暑的傳統(tǒng)文化。節(jié)氣對于他們來說,不僅是溯源的詩歌,更通過手抄報、朗誦、動手實踐等多元方式,在愉悅的活動中傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在樸實的生活中學(xué)會傳承與創(chuàng)新。</p>
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