【高新教育】書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒——高新區(qū)第十八幼兒園教師好書推薦系列（十）

高新十八幼小一班

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我們心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈折射出來自心靈深處的光芒。 本期推薦人 姓名：張咪教育格言：讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 推薦書目 《觀察：走近兒童的世界》 作者簡介 《觀察：走近兒童的世界》由北京師范大學(xué)出版社出版，作者是英國的里德爾·利奇。 推薦理由 本書從觀察的意義、觀察的方法、觀察與評價、觀察與課程等方面，幫助幼教工作者理解觀察的重要性。教師只有在充分觀察及了解幼兒的發(fā)展水平、行為特點、興趣傾向和學(xué)習(xí)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，才能設(shè)計出符合幼兒發(fā)展特點與學(xué)習(xí)需要的教育活動，并在活動的過程中根據(jù)幼兒的表現(xiàn)及時調(diào)整，從而保證教育活動的適宜性和有效性。 分享體會 觀察兒童,是了解兒童、走進兒童世界的有效途徑。我們需要正確地運用觀察程序,需要與時俱進地學(xué)習(xí)新的理念，才能確保兒童的發(fā)展和幸福。該書中的“觀察前的準(zhǔn)備”章節(jié)，讓我們了解到有效的觀察需要做好準(zhǔn)備工作,其中一項基礎(chǔ)工作就是要確立并撰寫合理的觀察目的。確立觀察目的是我們平時容易忽略的工作。觀察的目的是幫助我們學(xué)會聚焦觀察某個特定方面或內(nèi)容。在“如何運用觀察來設(shè)計適宜的活動”章節(jié)里提到的“保密性”原則,容易在日常工作中被忽視。比如,在教研活動時,由于教師缺乏保密意識,案例分享時往往直接采用小朋友的全名。該章節(jié)內(nèi)容告訴我們，保密性是觀察兒童的根本要求,當(dāng)觀察到的內(nèi)容被用來進行課程評價時，被觀察的兒童和觀察背景都應(yīng)匿名,保護兒童的隱私權(quán)。“觀察的方法”這一章節(jié)是最有實用價值的，它重點討論了觀察兒童和記錄資料的4種主要方法，并闡述了每種方法的優(yōu)點和不足，同時提醒我們,無論使用哪種方法,都必須提供相應(yīng)的關(guān)鍵信息。觀察是教師必備的專業(yè)素養(yǎng)。該書給我們指出了“觀察-評價一決策”的路徑，讓我們了解觀察的最終目的是為兒童提供適宜的支持，促進兒童的成長。 輕捧一本好書，邂逅一種雅致。遇見更美好的未來，讓閱讀點亮孩子的童年；讓書聲充盈孩子記憶的天空。幸福的種子已悄然種下，讓我們一起，靜待花開，守候成長！ 編輯：張咪審核：童婷婷