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書畫潤澤心田 體藝強(qiáng)健體魄——新華小學(xué)開展豐富多彩的暑期課后服務(wù)活動

新華小學(xué)

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  “多彩”課后服務(wù),助力快樂成長。今年暑假,新華小學(xué)</span>認(rèn)真貫徹落實(shí)潞州教政發(fā)〔2022〕41號文件“關(guān)于印發(fā)長治市中小學(xué)減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān),開展暑期課后服務(wù)實(shí)施方案的通知”要求,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持<span style="font-size: 18px;">學(xué)生自愿、家長申請,班級初審,學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度,開展了為期三周的暑期課后服務(wù),在堅決不開新課的原則下,豐富課后服務(wù)內(nèi)容及形式,滿足學(xué)生多樣需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</span></p> 墨香四溢浸校園,筆尖吐蕊染心田 <p class="ql-block">  寫好中國字、做好中國人。一筆一畫顯魅力,一提一頓展風(fēng)采。雙減政策下,讓學(xué)生“會寫字,寫對字,寫好字?!奔仁且环N生活技能,又是一種文化素養(yǎng)。在硬筆和毛筆書法課堂上,孩子們揮毫潑墨,一筆一畫傳承書法經(jīng)典,練就書寫本領(lǐng),提高書寫技能。</p> 五彩畫筆憶童年,繽紛色彩繪斑斕 <p class="ql-block">  在創(chuàng)意繪畫課上,老師們鼓勵孩子用童心感受斑斕世界,用彩筆描繪身邊的生活故事。培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、繪畫等綜合能力,讓學(xué)生在不經(jīng)意間提高審美能力、觀察能力和造型能力,并從中收獲成功的喜悅。</p> 書香濃郁滿校園、詩文展演匯經(jīng)典 <p class="ql-block">  繪本的內(nèi)容包羅萬象,天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學(xué)等種種常識皆有所描述,猶如百科全書般,低年級的孩子們通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,并豐富語匯,<span style="font-size: 18px;">享受繪本的樂趣,</span>促進(jìn)孩子語言的溝通與表達(dá)能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  有趣的經(jīng)典故事,朗朗上口的國學(xué)誦讀陶冶著孩子的品德和情操,在朗誦中既能提升普通話水平,培養(yǎng)他們的自信,還能感受中華民族傳統(tǒng)文化的到源遠(yuǎn)流?,讓孩?的智慧得以提升。同學(xué)們跟隨著老師一起走進(jìn)了風(fēng)景優(yōu)美的水墨《江南》,唱著北朝民歌《敕勒歌》領(lǐng)略塞外風(fēng)光,在生動有趣的小故事里明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理……</p> 展科技之翼、登時代之巔 <p class="ql-block">  趣味科學(xué)是一項(xiàng)集科學(xué)知識、動腦、動手等多方面綜合性素質(zhì)的培養(yǎng)。是智力的啟蒙,智慧的靈光,未知領(lǐng)域探索的起航,科學(xué)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。趣味科學(xué)寓教于樂,增強(qiáng)孩子的動手能力,鍛煉左右腦的發(fā)育平衡,提高孩子的知識水平。</p> 拓展思維提智力,聽說讀寫促發(fā)展 <p class="ql-block">  根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),老師<span style="font-size: 18px;">通過思維訓(xùn)練的數(shù)學(xué)活動和策略游戲, 對思維的廣度、深度和創(chuàng)造性方面進(jìn)行綜合訓(xùn),從而</span>提高學(xué)生的數(shù)學(xué)推理、空間推理和邏輯推理,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展,為塑造孩子的未來打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀與寫作相輔相成,互相促進(jìn),閱讀是在吸收,寫作是在梳理。老師引導(dǎo)學(xué)生將吸取來的知識進(jìn)行整理,同時將閱讀內(nèi)容內(nèi)化成自己的東西,不斷豐富人生的閱歷和感悟,<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步提升語言表達(dá)能力和寫作水平。</span></p> <p class="ql-block"> “三天不練手生,三天不念口生。”英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)同樣離不開聽說讀寫,老師們引導(dǎo)學(xué)生通過聽音、模仿、練習(xí)、比較,逐漸掌握字母、單詞的發(fā)音,同時在閱讀寫作中系統(tǒng)、熟練地掌握發(fā)音方法。</p> 運(yùn)動奏響生命,運(yùn)動點(diǎn)燃激情 <p class="ql-block">  課室內(nèi)精彩紛呈,課室外也毫不遜色,籃球課上,學(xué)生們在運(yùn)動中頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)得淋漓盡致。推動校園籃球文化建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì),提升學(xué)生的籃球運(yùn)動技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣愛好,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多關(guān)于球場的知識以及收獲。</p> <p class="ql-block">  足球場上,孩子們懷揣著足球夢想,不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù),更重要的是智力與心理素質(zhì)的比拼,開闊了視野、加快了反應(yīng)敏捷度、增強(qiáng)了體質(zhì)、強(qiáng)健了體魄。</p> <p class="ql-block">  文修其心,武練其身。柔道、摔跤是一項(xiàng)集健身性、競技性和娛樂性為一體的運(yùn)動,它可以增強(qiáng)大腦皮層靈活性和反應(yīng)能力,同學(xué)們你來我往、運(yùn)籌帷幄之間提升著技藝。</p> <p class="ql-block">  國無防不立,民無防不安 。加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)國防意識,射擊、打靶、體能訓(xùn)練是學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練的一項(xiàng)內(nèi)容。你看!孩子們舉手投足間揮灑出無限激情,彰顯著新時代好少年的青春活力。通過訓(xùn)練將增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,弘揚(yáng)偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動力。</p> 播下萬千希望,收獲萬屢陽光 <p class="ql-block">  春日播下萬千希望,夏日收獲萬縷陽光。新華學(xué)校堅持“五育并舉”,以學(xué)校課后服務(wù)為平臺,以品質(zhì)服務(wù)為抓手,讓學(xué)生回歸校園、教育回歸本真。在今后的工作中我們將不斷完善課后服務(wù),提升管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們的各項(xiàng)技能發(fā)展,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,讓祖國的花朵在園丁們的悉心澆灌下、在美麗的新華校園里欣然綻放。</p>

學(xué)生

課后

孩子

服務(wù)

培養(yǎng)

能力

校園

暑期

提升

老師

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